2025年团委换届面试试题及答案

2025年团委换届面试试题及答案第一部分：自我介绍（限时3分钟）题目：请结合个人经历，从政治素养、团务经验、服务意识三个维度进行自我介绍，并说明你竞选团委岗位的核心优势。参考答案要点：（示例）各位老师、同学，我是XX学院XX专业2022级学生XXX。政治素养方面，我于2023年5月成为中共预备党员，连续两年担任班级团支书，系统学习《习近平谈治国理政》第四卷、《论党的青年工作》等著作，组织过12次主题团日活动，其中“学习二十大·永远跟党走”活动获校级“优秀主题团日”。团务经验方面，现任院团委实践部部长，主导策划“乡村振兴调研”暑期实践项目，带领15人团队走访3个乡镇，形成2万字调研报告，被当地团委采纳；参与组织“青年大学习”网上主题团课，所在学院参学率连续6个月位列全校前3。服务意识方面，担任班级心理委员期间，建立“1+5”互助小组（1名班委联系5名同学），帮助3名同学缓解学业压力；疫情期间牵头组建“物资配送志愿队”，累计服务300余人次。我竞选的核心优势在于：既有基层团支部工作的“微观视角”，又有院级部门统筹的“宏观思维”，能够快速衔接上下层级需求，推动团的工作落地见效。第二部分：团务基础知识测试（每题5分，共25分）1.题目：请简述中国共产主义青年团的性质，并说明新时代共青团的根本任务、政治责任、工作主线分别是什么？参考答案：团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。新时代共青团的根本任务是为党培养社会主义建设者和接班人；政治责任是巩固和扩大党执政的青年群众基础；工作主线是围绕中心、服务大局。（注：需结合2024年团十九大修订的《中国共产主义青年团章程》最新表述）2.题目：2024年团中央部署开展“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，请问其总要求和重点任务是什么？参考答案：总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”；重点任务包括：深化理论学习（原原本本学、联系实际学）、大兴调查研究（聚焦青年急难愁盼）、推动高质量发展（助力青年成长成才）、抓好检视整改（对照党章党规找差距）、建章立制（形成长效机制）。（注：需结合2024年团中央主题教育实施方案具体内容）3.题目：请解释“三会两制一课”的具体内容，并说明团支部如何通过“三会两制一课”提升组织力？参考答案：“三会”指支部大会、支部委员会、团小组会；“两制”指团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度；“一课”指团课。提升组织力的路径：通过支部大会凝聚共识（如讨论重大事项、选举干部），支部委员会强化执行（分工落实任务），团小组会细化联系（1名团干联系5-8名团员）；团员教育评议制度通过“自评+互评+组织评”明确进步方向，年度团籍注册制度动态管理团员身份；团课以“理论+实践”形式（如“行走的团课”参观红色基地）深化思想引领。4.题目：请列举3项2024年以来共青团服务青年发展的重点工作，并说明其背景或目标。参考答案：（1）“大学生就业引航计划”：针对高校毕业生就业压力，通过职业辅导、岗位对接、心理疏导帮助青年树立正确就业观，2024年已覆盖全国1000所高校；（2）“青年数字素养提升行动”：适应数字经济发展趋势，开展短视频创作、数据分析等技能培训，助力青年在数字领域创新创业；（3）“社区青春行动”升级版：深化团的组织和工作向社区延伸，通过“青春议事会”“青年志愿服务站”解决社区治理中的青年参与问题，2024年新增试点社区2000个。5.题目：请说明“智慧团建”系统的主要功能，并举例说明如何通过该系统提升团务工作效率。参考答案：主要功能包括团员信息管理（录入、转接、统计）、组织生活记录（“三会两制一课”线上备案）、团内数据统计（如团员年龄结构、组织覆盖情况）、学习情况跟踪（“青年大学习”参学率实时查看）。例如：某高校团委通过“智慧团建”系统一键导出2024级新生团员信息，自动匹配团支部，3天内完成3000名新生的组织关系转接，较传统纸质流程效率提升80%；又如，通过系统监测到某支部“青年大学习”参学率连续2周低于60%，及时派专人指导，第三周参学率提升至92%。第三部分：情景模拟题（每题15分，共30分）1.题目：你作为学院团委副书记，负责组织“五四青年节”红色研学活动，计划带领50名团员前往100公里外的革命纪念馆。活动前一天，天气预报显示当日有大暴雨，部分家长致电学院表示担忧，部分团员因课程冲突提出请假。此时你会如何处理？参考答案：处理步骤：（1）立即启动应急预案：①联系活动主办方（革命纪念馆）确认暴雨天气下是否开放、是否有室内备用场地；②与校车公司沟通，确认车辆防滑设备、司机经验是否符合暴雨行车安全标准；③召开临时线上会议（团委委员+各支部负责人），通报天气情况，听取团员意见。（2）分情况决策：若纪念馆关闭或行车风险过高，取消线下研学，改为“云参观”（联系纪念馆提供VR全景资源）+“线上分享会”（邀请党史专家直播讲解）；若风险可控，保留活动但调整安排（如缩短户外停留时间、为每人配备雨具、每10人指定1名安全责任人）。（3）沟通安抚：①向家长发送《安全保障方案》（含车辆资质、保险信息、带队老师联系方式）；②对因课程冲突请假的团员，承诺活动结束后提供学习资料包（照片、视频、讲解稿），并安排专人补课。（4）后续跟进：活动结束后形成总结报告，向学院党委和团市委报备，针对天气等不可控因素，建议建立“重大活动风险评估清单”，未来活动前增加安全演练环节。2.题目：你分管的新媒体部近期出现两个问题：一是微信公众号连续3周阅读量低于500（往期平均1200），团员反映内容“说教味浓、不够贴近生活”；二是部内2名干事因排版风格分歧发生矛盾，其中1人提出退部。作为分管负责人，你会如何解决？参考答案：解决思路：（1）调研问题根源：①数据分析：查看近3周推文的选题（是否集中于会议报道）、发布时间（是否避开团员活跃时段）、互动情况（留言区反馈）；②访谈沟通：与新媒体部干事、团员代表座谈，了解内容偏好（如希望看到“团员故事”“技能干货”）、排版建议（如简化长图文、增加动图）；③与退部干事单独沟通，了解矛盾细节（如是否因分工不明确、沟通方式问题）。（2）优化内容运营：①调整选题结构（40%思想引领+30%青年生活+30%技能服务），例如策划“我的入团故事”系列短视频、“考试周复习攻略”图文；②创新形式：引入“团员投稿”机制（优秀作品标注作者）、制作“团小V”卡通形象（增强亲和力）、尝试小红书/抖音等新平台分发；③建立“阅读量-反馈”双评估体系（不仅看数据，更看是否引发团员讨论）。（3）化解内部矛盾：①组织“沟通技巧”专题培训（如非暴力沟通四要素：观察、感受、需要、请求）；②明确分工（1人负责选题策划、1人负责排版设计、1人负责数据复盘），制定《新媒体部工作流程手册》；③开展团队建设（如“创意头脑风暴下午茶”），引导干事聚焦共同目标（做好青年思想引领）。（4）长效机制：每月召开“团员需求调研会”，每季度邀请校党委宣传部专家指导，将新媒体部纳入“优秀团干部”评选体系（激励积极性）。第四部分：开放性问题（每题15分，共30分）1.题目：2025年是“十四五”规划收官之年，也是共青团深化改革的关键一年。若你当选团委委员，将如何结合本学院实际，提升共青团的引领力、组织力、服务力？参考答案：（1）提升引领力：①深化“思想引领+实践体验”模式：除“青年大学习”外，组织“理论热点面对面”沙龙（如围绕“共同富裕”邀请经济学院教授解读）、“行走的思政课”（参观本地企业，感受高质量发展）；②打造“青声青语”品牌：选拔10名“理论宣讲员”（由团员投票选出），用“00后语言”讲理论（如将“中国式现代化”转化为“我们这一代的奋斗图景”）。（2）提升组织力：①优化组织设置：在学生社团、实验室课题组中建立“功能型团支部”（如“机器人社团支部”“碳中和研究团支部”），覆盖传统班级外的青年群体；②强化“头雁工程”：开展“团支部书记能力提升营”（每月1次专题培训，内容包括活动策划、沟通技巧），推行“星级团支部”评选（根据组织生活质量、团员参与度打分，结果与评优挂钩）。（3）提升服务力：①建立“青年需求清单”：通过线上问卷、“院长接待日”团员代表发言等渠道，收集学业（考研/就业辅导）、生活（宿舍环境改善）、发展（创新创业支持）三大类需求；②打造“一站式”服务平台：联合学院学工办、校友会，设立“青创空间”（提供考研资料、企业实习内推、创业项目路演场地），开通“团小帮”热线（24小时受理团员诉求，3个工作日内反馈进展）。2.题目：00后团员已成为高校共青团的主体，他们个性鲜明、善于使用新媒体，但部分人存在“重个人发展、轻集体参与”的倾向。若你负责设计2025年学院团的主题活动，会如何针对这一群体特点提高参与度？参考答案：活动设计需遵循“需求导向、互动参与、价值融合”原则，具体方案如下：（1）主题设定：“青春同频·共赴新程”（既体现时代主题，又强调青年个体与集体的联结）。（2）活动形式：①“1+N”系列活动：“1”为核心主题（如“我的青春与时代的同频时刻”），“N”为分场景活动（学业、实践、文化），满足不同兴趣青年的参与需求。②“线上+线下”融合：开发“青春打卡”小程序（线上发布活动任务，完成后获得电子勋章，累计积分可兑换实践时长/文创礼品）；线下举办“青春故事会”（邀请优秀团员分享“个人成长与集体荣誉”的故事，设置“弹幕互动墙”实时展示观众留言）。（3）参与机制：①“自主立项”模式：面向各团支部征集活动方案（如“科研团支部”可策划“实验室里的青春”分享会，“文艺团支部”可策划“红色歌曲改编大赛”），经评审后给予经费支持（优秀方案额外奖励）；②“朋辈引领”策略：选拔10名“青春合伙人”（由团员投票选出的活跃分子），担任活动“推广大使”，通过朋友圈、短视频宣传（如拍摄“30秒告诉你为什么要参加这个活动”）。（4）效果评估：除参与人数外，增加“深度参与指标”（如是否在活动后加入志愿服务队、是否主动联系团支部承担任务），通过跟踪调研（活动后1个月、3个月回访）评估思想转化成效。第五部分：反问环节（10分）题目：面试