2025幼儿园2025年春季开学督导检查自查报告

2025幼儿园2025年春季开学督导检查自查报告为深入贯彻落实国家及地方教育部门关于幼儿园教育教学管理的相关要求，切实保障新学期幼儿园各项工作规范、有序开展，我园于[具体自查时间]对园内各项工作进行了全面细致的自查。现将自查情况报告如下：一、办园条件（一）园舍场地我园园舍独立完整，布局合理，有独立的出入口，周边环境安全、无污染、无噪音干扰，符合国家相关卫生、安全标准。幼儿园占地面积[X]平方米，户外活动场地面积[X]平方米，生均户外活动场地面积达到[X]平方米，满足幼儿每日户外活动的需求。园内绿化面积[X]平方米，为幼儿提供了优美、舒适的学习和生活环境。园舍建筑符合国家建筑设计规范，坚固安全，通风良好，采光充足。教学楼、活动室、寝室、厨房等功能用房齐全，且面积均达到相关标准。各功能用房之间相对独立又联系便捷，便于幼儿的学习、生活和管理。（二）设施设备1.教学设施：我园配备了充足的教学设备，每个班级都配备了多媒体教学一体机、电子钢琴、图书角等，为教学活动的开展提供了有力支持。园内还设有科学发现室、美工活动室、图书室、音体活动室等功能室，为幼儿的全面发展提供了丰富的资源。2.生活设施：幼儿寝室配备了符合卫生标准的儿童床、被褥等生活用品，保证幼儿有良好的睡眠环境。卫生间设施齐全，清洁卫生，通风良好。厨房设施设备符合食品安全要求，配备了消毒柜、冰箱、炉灶等厨房设备，能够为幼儿提供安全、卫生、营养的餐饮服务。3.安全设施：园内安装了全方位的监控系统，实现了对园内各个区域的实时监控。消防设施设备齐全，配备了灭火器、消火栓等消防器材，定期进行检查和维护，确保其性能良好。同时，幼儿园还设置了安全警示标志，对园内的危险区域进行了防护，保障幼儿的安全。（三）师资配备我园现有教职工[X]人，其中专任教师[X]人，保育员[X]人，保健医生[X]人，厨师[X]人。专任教师均具有幼儿教师资格证书，学历达标率为100%。保育员均经过专业培训，具备相应的保育知识和技能。保健医生具有执业助理医师及以上资格证书，能够为幼儿提供基本的医疗保健服务。幼儿园注重教师队伍的建设，定期组织教师参加各类培训和教研活动，不断提高教师的专业素养和教学水平。同时，幼儿园还积极开展师德师风建设活动，引导教师树立正确的教育观和价值观，做到关爱幼儿、教书育人。二、安全管理（一）安全制度建设我园建立健全了各项安全管理制度，包括门禁制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度、设备设施安全管理制度、幼儿接送制度等。各项制度明确了责任分工，具有较强的可操作性。同时，幼儿园还定期对安全制度的执行情况进行检查和评估，确保制度的有效落实。（二）安全教育与演练1.安全教育：我园将安全教育纳入课程体系，每周安排专门的安全教育活动，对幼儿进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全意识。2.应急演练：幼儿园定期组织应急演练活动，包括火灾逃生演练、地震应急演练、防拐骗演练等。通过演练，让幼儿掌握基本的应急逃生技能，提高应对突发事件的能力。本学期开学以来，我园共组织应急演练[X]次，演练效果良好。（三）安全检查与隐患排查1.日常检查：幼儿园建立了每日安全检查制度，由值班领导和教师对园内的设施设备、消防设施、食品安全等进行检查，及时发现和排除安全隐患。2.定期排查：每月组织一次全面的安全隐患排查，对园内的各个区域进行细致的检查，重点检查消防设施、电器设备、房屋建筑等方面的安全情况。对排查出的安全隐患，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保安全隐患得到及时整改。（四）食品安全管理1.制度落实：我园严格落实食品安全管理制度，建立了食品采购索证索票、进货查验记录、食品留样等制度。食品采购严格从正规渠道进货，确保食品来源安全可靠。2.卫生管理：厨房工作人员均持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，保持厨房环境清洁卫生。餐具、炊具等定期进行消毒，确保食品安全。3.营养膳食：幼儿园制定了科学合理的营养食谱，每周公示，保证幼儿摄入足够的营养。同时，根据幼儿的年龄特点和季节变化，及时调整食谱，满足幼儿的营养需求。三、卫生保健（一）卫生保健制度建设我园建立了完善的卫生保健制度，包括健康检查制度、卫生消毒制度、传染病防控制度、膳食管理制度等。各项制度明确了工作流程和责任分工，确保卫生保健工作的规范化、科学化。（二）健康检查1.入园体检：幼儿入园前必须进行全面的健康检查，经检查合格后方可入园。新入园幼儿体检率达到100%。2.定期体检：每年组织幼儿进行一次全面的健康检查，每半年测量一次身高、体重，每季度检查一次视力。对体检中发现的问题，及时通知家长，并指导家长进行干预和治疗。3.工作人员健康检查：工作人员上岗前必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。每年组织工作人员进行一次健康复查，确保工作人员身体健康。（三）卫生消毒1.日常消毒：幼儿园制定了详细的卫生消毒制度，对活动室、寝室、卫生间、玩具等进行定期消毒。每天对幼儿的餐具、水杯等进行高温消毒，每周对床单、被褥等进行清洗和暴晒。2.传染病防控：加强传染病防控工作，严格执行晨午检制度和因病缺勤追踪登记制度。对发现的传染病患儿，及时隔离治疗，并对其所在班级进行全面消毒，防止传染病的传播和扩散。（四）膳食管理1.营养均衡：幼儿园根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的营养食谱，保证幼儿摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。每周食谱提前公示，接受家长的监督。2.食品卫生：严格遵守食品采购、加工、储存等环节的卫生要求，确保食品卫生安全。厨房工作人员严格执行食品加工操作规范，生熟分开，防止交叉污染。四、教育教学（一）课程设置我园以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿的年龄特点和发展需求，制定了科学合理的课程体系。课程包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，涵盖了幼儿生活的各个方面。在课程实施过程中，我们注重幼儿的主体地位，采用游戏化、生活化的教学方法，让幼儿在玩中学、学中玩，激发幼儿的学习兴趣和学习积极性。同时，我们还注重课程的整合性，将各个领域的内容有机结合起来，促进幼儿的全面发展。（二）教学活动组织1.教学计划：教师根据课程目标和幼儿的实际情况，制定详细的教学计划。教学计划包括学期教学计划、月教学计划、周教学计划和日教学计划，确保教学活动的有序开展。2.教学方法：教师采用多样化的教学方法，如直观教学法、游戏教学法、小组合作学习法等，激发幼儿的学习兴趣和学习积极性。在教学过程中，教师注重引导幼儿主动参与、主动探索，培养幼儿的创新精神和实践能力。3.教学评价：建立了多元化的教学评价体系，对幼儿的学习过程和学习结果进行全面评价。评价方式包括教师评价、幼儿自评、家长评价等，评价内容包括幼儿的学习兴趣、学习态度、学习能力、学习成果等方面。通过教学评价，及时了解幼儿的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。（三）家园共育1.家园沟通：我园通过家长会、家长微信群、家园联系手册等多种方式，加强与家长的沟通与交流。定期向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，了解家长的需求和意见，共同促进幼儿的健康成长。2.家长参与：积极邀请家长参与幼儿园的各项活动，如亲子活动、家长开放日、家长志愿者活动等。通过家长参与，让家长更好地了解幼儿园的教育教学理念和方法，提高家长对幼儿教育的重视程度和参与度。五、行政管理（一）制度建设与执行我园建立了完善的行政管理规章制度，包括教职工考勤制度、绩效考核制度、财务管理制度、档案管理制度等。各项制度明确了工作流程和责任分工，具有较强的可操作性。在制度执行过程中，我们严格按照制度办事，做到公平、公正、公开，确保制度的有效落实。（二）财务管理1.经费管理：幼儿园严格执行财务管理制度，经费收支合理，账目清晰。各项经费使用严格按照预算执行，确保经费使用的合理性和有效性。2.收费管理：幼儿园严格按照物价部门核定的收费标准进行收费，收费项目和收费标准公开透明。同时，我们还积极做好收费政策的宣传解释工作，让家长了解收费的依据和用途。（三）档案管理1.档案收集：建立了完善的档案管理制度，对幼儿园的各类文件、资料、照片等进行及时收集和整理。档案内容包括行政管理档案、教育教学档案、卫生保健档案、安全管理档案等，确保档案的完整性和准确性。2.档案保管：配备了专门的档案保管室，对档案进行分类存放，妥善保管。同时，建立了档案借阅制度，严格控制档案的借阅和使用，确保档案的安全。六、自查发现的问题及整改措施（一）存在的问题1.部分设施设备老化：由于幼儿园创办时间较长，部分设施设备出现了老化现象，如教学楼的门窗、水电线路等，存在一定的安全隐患。2.教师专业素养有待进一步提高：虽然我园教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师在教育教学理念、教学方法等方面存在不足，需要进一步加强培训和学习。3.家园共育工作还需进一步加强：虽然我们通过多种方式与家长进行了沟通和交流，但家园共育的深度和广度还不够，家长参与幼儿园管理和教育教学活动的积极性还有待提高。（二）整改措施1.设施设备更新改造：制定设施设备更新改造计划，安排专项经费，对老化的设施设备进行逐步更新改造。在改造过程中，严格按照相关标准和规范进行施工，确保改造质量和施工安全。2.加强教师培训：加大教师培训力度，制定详细的教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和教研活动。邀请专家学者来园讲学，为教师提供学习和交流的平台。同时，鼓励教师自主学习，不断提高自身的专业素养和教学水平。3.深化家园共育：进一步加强与家长的沟通与交流，丰富家园共育的形式和内容。定期组织家长学校、家长培训等活动，提高家长的教育素养和育儿能力。邀请家长参与幼儿园的管理和教育教