广东省广州市部分中学2025-2026学年高二上学期期中考试语文试题及参考答案

广东省广州市部分中学2025-2026学年高二上学期期中考试语文试题及参考答案第I卷（选择题）一、现代文阅读（共32分）（本题17分）阅读下面的文字，完成小题。9月3日上午，天安门广场将迎来一个庄严的历史时刻。当晨曦掠过人民英雄纪念碑，三军将士的步伐将再次唤醒民族记忆，铿锵足音与80年前庆祝抗战胜利的欢呼跨越时空交织。这是一次对历史的致敬，更是一场面向未来的宣言——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的特殊时刻，中国以一场现代化阅兵向世界展示和平的尊严与力量。硝烟散尽，警钟长鸣。反法西斯战争的胜利不仅重塑了世界格局，更重塑了人类对和平的认知。“中国将坚定不移走和平发展道路。”中华土地上的每一座山川都曾见证苦难，每一位人民都传承着对和平的执着守望。中国是唯一将和平发展道路写入宪法的国家，这份选择源于对战争的切肤之痛，源于文明血脉中“以和为贵”的哲学基因。当某些国家仍在以冷战思维划分阵营时，中国用行动证明，真正的强大不在于征服的欲望，而在于守护和平的能力与决心。阅兵场上的钢铁洪流，是一支和平力量的庄严展示。此次参阅武器装备数量多、初次亮相占比高，但这与“穷兵黩武”截然相反——中国从未主动挑起战争、从未侵占别国一寸土地的清白的纪录已经证明，强大国防力量始终服务于防御与威慑。之前，俄罗斯、英国、法国都曾举行过反法西斯战争胜利阅兵，一个负责任大国的力量增强，将为世界和平提供更多正能量，而那些锃亮的武器不是挑起战争的肌肉，而是守护和平的盾牌。俯瞰寰宇，这个世界依然充斥着安全赤字：局部冲突硝烟未散，新冷战阴霾又起，强权政治仍在威胁弱小国家的主权。在此背景下，中国提出的全球安全倡议具有特殊意义，它超越零和博弈的陈旧逻辑，倡导共同、综合、合作、可持续的安全观，正如80年前各国携手抗击法西斯主义一样，今天的人类更需要团结而非分裂，需要桥梁而非高墙。中国作为联合国安理会五大常任理事国中派出最多维和人员的国家，这样的记录表明：和平不仅需要宣言，更需要行动；不仅需要愿望，更需要担当。走在即将进行大阅兵的天安门广场，你能感受到一种特殊的气氛——这里有历史的厚重，也有对未来的希冀。三次综合演练中受阅部队展现的精神风貌，是现代中国军人对和平承诺的生动诠释。他们挺拔的身姿已然在诉说：这支从战火中走来的军队，最懂得和平的珍贵；这支曾经用“小米加步枪”捍卫民族尊严的力量，如今有更大能力维护世界安宁。从抗日烽火到维和战场，从保家卫国到国际担当，中国军队始终是和平的坚定守护者。俄罗斯、朝鲜、越南、马来西亚、印度尼西亚……据了解，26位外国国家元首和政府首脑将出席中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。80年前，它们中的很多国家与中国一起，携手击败日本军国主义，用同一战壕的情谊证明了人类抵抗法西斯的同仇敌忾。今天，面对地缘争端、恐怖主义等新型挑战，这种团结精神更显珍贵，中国也将通过阅兵展示与各国共同维护世界和平的诚意与能力。阅兵英姿耀华夏，捍卫和平志如钢。我们即将见证的，不仅是一支军队的英姿，更是一个民族对和平的坚守——中国永不称霸、永不扩张的承诺，将通过一支强大军队的克制与担当得到证明。在纪念反法西斯战争胜利80周年的历史节点上，中国正以独特方式告诉世界：我们不忘历史，但不沉湎仇恨；我们珍视和平，但不畏惧挑战；我们展现力量，但永不放弃善意。这是对先辈最好的告慰，也是对未来最好的承诺。选自光明网评论《阅兵英姿耀华夏，捍卫和平志如钢》1．(3分)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．9月3日的大阅兵是在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的特殊时刻举行的，是对历史的致敬，也是面向未来的宣言。B．中国是唯一将和平发展道路写入宪法的国家，这一选择源于对战争的切肤之痛和文明血脉中“以和为贵”的哲学基因。C．此次参阅武器装备数量多、初次亮相占比高，表明中国强大的国防力量，这与“穷兵黩武”截然相反，中国从未主动挑起战争。D．中国提出的全球安全倡议具有特殊意义，它超越零和博弈的陈旧逻辑，倡导共同、综合、合作、可持续的安全观，已得到世界各国的广泛认同。2．(3分)根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A．中国战场是反法西斯战争开始时间最早、持续时间最长的战场，中国人民为战争胜利付出了巨大牺牲，因此中国在世界反法西斯战争中起了主导作用。B．阅兵场上受阅部队的精神风貌，是现代中国军人对和平承诺的生动诠释，说明中国军队有能力维护世界安宁，也有能力征服世界。C．中国作为联合国安理会五大常任理事国中派出最多维和人员的国家，用行动证明了和平不仅需要宣言，更需要行动和担当。D．此次大阅兵，26位外国国家元首和政府首脑出席，表明世界各国都认可中国在维护世界和平方面的作用，中国已成为世界和平的主导力量。3．(3分)下列对材料最后两段相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．外国领导人的出席，是对80年前共同抗击法西斯历史的铭记，也体现了对当前国际挑战需要团结协作的共识。B．中国通过阅兵展示军队的英姿和强大的装备，主要目的是震慑潜在对手，证明中国有征服任何挑战的实力。C．文章结尾将“不忘历史”与“不沉湎仇恨”、“珍视和平”与“不畏惧挑战”并置，体现了中国清醒而辩证的历史观与和平观。D．“中国永不称霸、永不扩张的承诺”与“一支强大军队的克制与担当”形成了理念与保障的呼应，深化了“和平阅兵”的主旨。4．(4分)本文在论证“中国大阅兵是和平的宣言”这一观点时，运用了哪些论证方法？请结合材料简要分析。5．(4分)请结合材料，分析中国大阅兵向世界传递了哪些信息。（本题15分）阅读下面的文字，完成下列小题。东坡肉季明四十多岁的老楚，是炊事班的头儿。这老楚，可不简单，曾见过大世面，曾是南京著名酒楼——品世阁的掌勺大厨。鬼子攻南京，一发炮弹，品世阁就变成了瓦砾。同时，也有炮弹飞到老楚家中，妻儿老小连同家产，一起消失在战火里。老楚逃了出来，手里掂着一把菜刀。这把菜刀，跟随他多年，切鱼剁肉，血腥味浓，但那一刻，老楚迫切希望这刀，能沾染上鬼子的血，然而，炮火连天，遍地都是逃难的人群、溃败的军队，老楚不知道去哪里找小鬼子拼命。于是，老楚投了36师。老楚年纪大，又当过厨师，被分到炊事班。老楚也很乐意，他觉得，凭自己的手艺，让兵们吃饱吃好，上战场跟鬼子拼命时，浑身就有使不完的劲儿，也算是报仇了。等到了炊事班，老楚才真正明白，什么叫“巧妇难为无米之炊”。士兵们吃的，无非是稀饭馒头就咸菜，好的时候，也只是青菜豆腐一锅烩，多加勺油而已。只有在大战前夕，部队才买几头猪，杀掉，改善生活。过去，猪杀了，剁碎，兑上萝卜，放进大锅里一炖，完事儿。但老楚一来，就不同了，他使出看家本领，煎炒烹炸焖煮炖，变着花样做，当菜一样样端上桌，兵们的眼睛都直了。兵们称之为——吃断头饭。老楚做的菜，不仅好看，更好吃。兵们吃得狼吞虎咽，个个脑袋上腾起一片汗雾。兵们说，吃了老楚做的菜，脑袋掉了，也值！这时候，忙活罢的老楚，在旁边坐下来，掏出旱烟袋，抽烟。过去，大厨老楚，是抽纸烟的人，但现在不行了，只能抽旱烟。老楚坐在那里，眯缝起眼，静静地吧嗒着烟袋锅儿，透着迷迷蒙蒙的烟雾，看着兵们吃得欢天喜地、心满意足的样子，突然想起自己在品世阁，为达官贵人做的那些丰盛而奢华的宴席，倏地很心酸。兵们吃高兴了，就问：老楚，你最拿手的菜是啥？老楚说，东坡肉。东坡肉，是老楚的招牌菜，地道而正宗，在品世阁时，客人们每席必点。兵们不解：东坡肉？是啥东西？老楚说，一道名菜，苏东坡创制的。苏东坡是谁？老楚怔了一下，才记起这些兵们，大多是文盲，就没有再提苏东坡的那些陈芝麻烂谷子，接着说，这道菜，也叫红烧肉，用猪肉炖制而成，最好是五花肉，做好后，色泽红亮，味醇汁浓，酥烂而形不碎，香糯而不腻口……诀窍就是：慢火，少水，多酒。老楚见过大世面，兵们喜欢听他侃古。老楚说，据说啊，乾隆爷也好这一口，百吃不厌，因为爱吃这道菜，他还收藏了一个宝贝，是块天然的奇石，酷似东坡肉，镶上黄金底座，摆在案头，随时欣赏和把玩哩。兵们咂咂嘴，听得直流口水。乾隆爷，他们知道，连皇帝佬儿都爱吃的菜，肯定是人间极品美味！兵们无限向往地说，啥时候做道东坡肉，让咱们也尝尝。老楚苦笑着说，难，这菜，费时费工不说，炊事班也没那些必不可少的作料哇。兵们就很失望。武汉会战，36师奉命开到富金山，打阻击战。战况惨烈，八天之后，一万多人的36师，兵员已不足两千，主阵地丢失。师长挑选了二百名士兵，组成敢死队，准备发动突袭。攻击定在夜间，离天黑还有大半天时间，师长知道，这些兵上去，九死一生，于是，他决定为敢死队改善生活。师长找到老楚，说，敢死队的兵，要求吃顿东坡肉，抓紧做。老楚苦着脸，手一摊，说，师长，啥都没有，咋做？师长咬咬牙，说，不管怎样，也要找到材料！师长牵过自己的战马，交给老楚，命他带上几名骑兵，去七十里外的镇上，采购食材，速去速回。但直到第二天上午，老楚才赶回来。好不容易办齐东西，却碰上了鬼子，那几名骑兵阵亡，老楚绕了很远的道，才赶回驻地。敢死队，早已在昨夜攻了上去。见到师长，老楚放声大哭，师长哇，我回来晚啦……师长说，不晚，待敢死队撤下来，就用东坡肉犒劳他们。老楚赶紧回到炊事班，开做。将猪肉刮洗干净，切成一寸见方的块，在沸水里煮去血水，然后，在一口大锅里，用竹箅子垫底，铺上葱、姜，再将猪肉块整齐地排在上面，加入冰糖、酱油、黄酒、葱结，盖上盖，密封，旺火烧开，之后，用文火焖酥……几小时后，大功告成。当两百碗红润油亮的东坡肉摆上桌，老楚眼前一黑，摔倒在地。人们这才发现，老楚身上，有枪伤。老楚让人将他扶到一块巨石旁，背倚石壁，坐下，睁大双眼，眺望富金山主峰阵地，那里，枪声正烈，硝烟弥漫。恍惚间，老楚看见敢死队员们，蜂拥而至，端起东坡肉，狼吞虎咽……老楚咧开嘴，笑了。时至黄昏，敢死队的兵，却一个也没能下来。老楚已死去多时，笑意，僵在脸上，而双眼，依然圆睁，紧盯着富金山的方向。残阳如血，映在那一碗碗东坡肉上，天地一片红光。(选自《小说月刊》，有删改)6．(3分)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）A．小说结尾“残阳如血，映在那一碗碗东坡肉上，天地一片红光。”不仅表达了军民同仇敌忾、英勇抗战的大主题，也属于景物描写，渲染了老楚牺牲的悲剧气氛。B．小说整体情节合理紧凑，但老楚带上几名骑兵，去采购食材，“碰上了鬼子，那几名骑兵阵亡”老楚却无事，安然回来，这一情节安排不太合情理。C．“老楚做的菜，不仅好看，更好吃”“兵们吃得狼吞虎咽，个个脑袋上腾起一片汗雾。”直接描写出了“老楚”作为厨师，手艺精湛。D．小说具体详细叙写老楚做“东坡肉”这一细节，突出表现了老楚厨艺精湛，同时也有力烘托出老楚当时的“战斗”心理。7．(6分)小说的主人公“老楚”是一个什么样的人。请简要分析。8．(6分)小说以“东坡肉”为题，有什么作用？二、文言文阅读（共21分）（本题21分）阅读下面的文言文，完成下面小题。大学之道（节选）大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。9．(3分)下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．在明明德明：彰明B．知止而后有定止：停止C．欲齐其家者齐：使……整齐有序D．先致其知致：获得10．(3分)下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是（）A．“大学之道”的“三纲领”是明明德、亲民、止于至善，这是儒家追求的道德修养目标。B．“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”构成了“八条目”。C．文中强调从天子到平民，都要以修身为本，说明修身是实现其他目标的基础和前提。D．“知止而后有定”中的“定”与“人定胜天”中的“定”意思相同，都表示安定、稳定。11．(3分)下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．文章开篇提出大学的宗旨，强调大学的目标在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。B．文中阐述了“八条目”之间的逻辑关系，它们之间是层层递进、不可分割的整体，前一个是后一个的前提和基础。C．从“古之欲明明德于天下者”到“致知在格物”，是从反面论述实现“三纲领”的具体步骤，即要先从格物开始。D．本文语言富有逻辑性，句式整齐，节奏分明，通过正反论述和层层推导，将大学之道阐述得清晰透彻。12．(8分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。（2）自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。13．(4分)结合文本，谈谈你对“修身”重要性的理解。三、古代诗歌阅读（共9分）（本题9分）阅读下面这两首诗，完成下面小题。无衣《诗经·秦风》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作。岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。岁暮①杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注】①唐代宗广德元年末时，杜甫客居四川阆州。②雪岭：临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。14．(3分)下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）A．《无衣》共三章，每章开头都采用问答句式，重章叠唱，具有回环往复的艺术感染力。B．《岁暮》中，诗人客居西蜀，渴望济世，不吝一己性命却报国无门，只得暂时保全自己。C．《岁暮》中，“烟尘”与“鼓角”视听结合，突出边地战争的紧张，渲染了时局的艰危。D．《岁暮》诗前四句陈时事，后四句抒怀抱，饱含诗人对时局的殷忧和对国家的热爱。15．(6分)《无衣》与《岁暮》两首诗中，先秦与唐朝将士对待战争的态度形成鲜明反差，请结合具体诗句，分析这两种不同态度。第II卷（非选择题）四、名篇名句默写（共6分）16．（本题6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《<论语>十二章》中，孔子表明自己的义利观的两句是“_______，_______”。（2）李白《将进酒》中表现诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败仍不肯屈服的倔强性格的两句是“，”。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“，”两句，既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦凄冷，又写出了词人和妻子再不能互诉衷肠的凄伤。五、语言文字运用（共22分）（本题12分）阅读语段，完成各题。近年来，随着互联网技术的便捷化，老年人上网不再是难事。据统计，截至2022年12月，我国网民中60岁及以上群体占比显著提升，达到14.3%，老年网民规模达1.53亿，而我国60周岁及以上人口总数为2.8亿，也就是说每两个老年人中就有1人接触了网络。然而，老年人在互联网上又是孤独的，放眼望去，适合老年人的App有多少？适合老年人的网络平台又有几个？老年人在互联网上的孤独，正是他们在现实生活中精神文化需求得不到关注的真实写照。城市中①的购物中心以及让年轻人②的盲盒手办、AR游戏、主题书店、巨幕影院等，着实有“五色令人目盲”之感，但当中又有多少为老年人提供了休闲娱乐的空间？再以老年人经常看的电视为例，电视机倒是越来越智能化，但电视操作却越来越难。打开智能电视机，他们会遇到过长的开机广告、繁多无用的功能、复杂的额外付费等一系列“拦路虎”。不仅如此，与层出不穷的青春题材、少儿题材影视作品相比，反映老年人生活、传播老年人声音的高质量影视作品可谓③。所以，一些老人哪怕学会了开电视，也觉得电视越来越没看头。我国老龄化问题日益加深，社会应正视老年人的精神文化需求，这不仅是基于促进社会发展、维护社会稳定的呼吁，却包含着对于你我老了之后的现实生活的关切。17．(3分)请在文中横线处填入恰当的成语。18．(3分)文中画波浪线的部分，使用了大量数据，请结合原文分析其表达效果。19．(6分)文中画横线的部分有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（本题10分）阅读下面的文字，完成下面小题。我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个莲瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在脾睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象，是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉？前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗？前两年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。20．(3分)下列各句中的引号，和文中“季荷”的引号作用相同的一项是（）A．“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已经有两千年了。B．散文这种文学体裁最重要的特点就是“形散而神不散”。C．她们的身体，已经以一种奇妙的方式包给了叫作“带工”的老板。D．几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。21．(3分)下列各项中，和画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。C．足蒸暑土气，背灼炎天光。D．朱门酒肉臭，路有冻死骨。22．(4分)文中画波浪线的句子可以改写成：“这是大快人意的。”从语义上看二者基本相同，为什么说原句表达效果更好？六、作文题（共60分）23．（本题60分）阅读下面的材料，根据要求写作。好的品德，可以帮我们更好地成长和发展，可以促进交往、充盈人生；好的品德，是一个人的立身之本，可以塑造社会良知、展现民族形象……品德是有能量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，诗歌除外，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。《2025-2026学年度高二语文期中考试卷》参考答案1．D2．C3．B4．①举例论证：列举中国唯一把和平发展写入宪法、派出最多维和人员等事实，证明和平理念落地。②对比论证：以“某些国家冷战思维”与中国“共同、综合、可持续安全观”对照，凸显中国方案和平发展立场。③比喻论证：将“锃亮武器”比作“守护和平的盾牌”，形象阐明强大国防与和平角色并不矛盾。④引用论证：引用“中国将坚定不移走和平发展道路”等官方表述，增强和平立场的权威性与说服力。5．①铭记历史，敬畏和平。②中国坚定走和平发展道路，国防力量为和平保驾护航。③倡导国际团结协作，推动全球和平安全。【导语】这篇评论文章以纪念抗战胜利80周年阅兵为切入点，通过历史与现实的交织，展现了中国和平发展的坚定立场。文章结构严谨，从阅兵场景切入，逐步展开对和平理念的论述，既有历史纵深，又有现实关切。语言庄重有力，运用对比、引用等手法，突出了中国"以和为贵"的文明基因和守护和平的决心。全文以阅兵为载体，传递了中国不称霸、不扩张的和平承诺，体现了大国的责任担当，是一篇兼具思想性和感染力的时评佳作。1．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。D.“已得到世界各国的广泛认同”错误，无文本依据。原文仅提到“中国提出的全球安全倡议具有特殊意义，它超越零和博弈的陈旧逻辑，倡导共同、综合、合作、可持续的安全观”，未提及该倡议“已得到世界各国广泛认同”，属于过度解读。故选D。2．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.错误。原文未提及“中国战场是反法西斯战争开始时间最早、持续时间最长的战场”，“因此中国在世界反法西斯战争中起了主导作用”表述不当，中国是反法西斯战争的重要力量，而非“主导”。B.“也有能力征服世界”错误。原文第五段强调中国军队“最懂得和平的珍贵”“有更大能力维护世界安宁”，而非“有能力征服世界”，“征服世界”与中国和平理念相悖。D.“表明世界各国都认可中国在维护世界和平方面的作用，中国已成为世界和平的主导力量”错误。原文第六段提到26位外国领导人出席，但“世界各国都认可”“中国已成为世界和平的主导力量”表述绝对，原文无此依据，中国是和平的“坚定守护者”，而非“主导力量”。故选C。3．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。B.“主要目的是震慑潜在对手，证明中国有征服任何挑战的实力”错误，与原文主旨相悖。原文多次强调阅兵是“和平的宣言”“守护和平的盾牌”，如末段“我们展现力量，但永不放弃善意”，可见阅兵目的是展示和平决心，而非“震慑对手”“征服挑战”。故选B。4．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。①举例论证：列举“俄罗斯、英国、法国曾举行反法西斯战争胜利阅兵”，说明纪念反法西斯胜利、展示和平力量是国际共识；以“中国是联合国安理会五大常任理事国中派出最多维和人员的国家”“中国是唯一将和平发展道路写入宪法的国家”等事实为例，证明中国以行动践行和平承诺，让观点更具可信度。②对比论证：将中国“坚定不移走和平发展道路”与某些国家的“冷战思维”对比，突出中国和平发展的立场；将中国“强大国防力量服务于防御与威慑”与“穷兵黩武”对比，强调中国国防的防御性质。③比喻论证：将锃亮的武器比作“守护和平的盾牌”，形象地说明中国军事力量的防御性与和平目的。④引用论证：引用“中国将坚定不移走和平发展道路”的表述，直接体现中国的和平立场；通过“以和为贵”的传统哲学基因，从文化根源上论证中国和平理念的必然性，提升论证的深度与说服力。5．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。①铭记历史，敬畏和平。阅兵呼应80年前反法西斯战争胜利的历史，传递“不忘历史但不沉湎仇恨”的态度，表明中国对战争苦难的铭记与对和平的执着守望，如原文“每一座山川都曾见证苦难，每一位人民都传承着对和平的执着守望”。②中国坚定走和平发展道路，国防力量为和平保驾护航。通过展示武器装备，强调其是“守护和平的盾牌”，而非“挑起战争的肌肉”，传递“中国从未主动挑起战争，强大国防服务于防御与威慑”的信息，印证“永不称霸、永不扩张”的承诺。③倡导国际团结协作，推动全球和平安全。借外国领导人出席纪念活动，传递“人类需要团结而非分裂，需要桥梁而非高墙”的理念；以中国提出全球安全倡议、派出大量维和人员为例，呼吁各国携手应对安全赤字，共同维护世界和平。6．D7．①手工精益。老楚是南京著名酒楼的掌勺大厨，煎炒烹炸焖煮炖样样精通。②英勇顽强。老楚是一个英勇顽强的国军战士。③复仇心切。老楚是一个报仇心切的抗日英雄。8．①小说以“东坡肉”为线索，贯穿全文，结构严谨；文章写老楚和士兵聊东坡肉、士兵想吃东坡肉、准备东坡肉材料、做东坡肉、没人吃上东坡肉，都是围绕东坡肉来写。②小说写武汉会战期间，师长为改善敢死队员的生活，也是为了激励敢死队员，收复失地，特意命令老楚想方设法采购食材做东坡肉，来表达军民同仇敌忾，英勇抗战的大主题。③老楚不惜一切代价，做好了东坡肉，可200多队员却一个也没能下来，写出了战争的惨烈，战士们的英勇抗战。④作品围绕采购食材做东坡肉犒劳敢死队员，表达了作者对同仇敌忾英勇抗战的军民的深深的敬意。【解析】6．试题分析：A项，小说结尾是景物描写，其作用不是渲染了悲剧气氛，“天地一片红光”是暗示抗战的希望。B项，“老楚却无事，安然无恙，这一情节安排不太合理。”错误。老楚当时也是身负重伤，坚持完成任务后牺牲。这一情节安排更好的刻画老楚的英勇顽强性格，是合情理的。C项，“老楚做的菜，不仅好看，更好吃”是叙述，不是描写；“兵们吃得狼吞虎咽，个个脑袋上腾起一片汗雾”是间接描写，而非直接描写。7．试题分析：这是一道人物形象分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“老楚是南京著名酒楼的掌勺大厨，煎炒烹炸焖煮炖样样精通”等情节中概括出其“手工精益”的形象特征。8．试题分析：这是一道分析标题作用的题目，答题的关键是分析标题在内容和情节的组织上有何作用。此题文章围绕“东坡肉”展开，“东坡肉”是全文的线索；文中通过“东坡肉”写几个时间，凸显人物的性格和主题，如老楚不惜一切代价，做好了东坡肉，可200多队员却一个也没能下来，写出了战争的惨烈，战士们的英勇抗战；全文围绕采购食材做东坡肉犒劳敢死队员，表达了作者对同仇敌忾英勇抗战的军民的深深的敬意。9．B10．D11．C12．（1）事物有根本和末梢，事情有开始和终结。知道（事物发展的）先后顺序，就接近“道”（事物发展的规律）了。（2）从天子到平民，所有人都把修养自身品德作为根本。13．“修身”是“八条目”的核心与基础：欲“齐家、治国、平天下”，需先“修身”；“修身”依赖“正心、诚意、致知、格物”，是连接个人道德与社会治理的关键。同时，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，说明无论身份高低，“修身”都是所有人的根本要求，只有自身品德修养到位，才能规范家庭、治理国家、安定天下，体现儒家“内圣外王”的核心追求。【导语】本文系统阐述了儒家“三纲领”和“八条目”的修身治国理念。文章逻辑严密，通过正反论证和层层递进的方式，强调修身为本的核心思想。体现了儒家重视道德修养、由内而外的治国理念。文中“物有本末”、修身为本等观点，至今仍具有深刻的教育意义。9．本题考查学生理解文言文实词含义的能力。A.句意：在于彰明美德。B.止：达到至善的境地。句意：知道应达到的至善境界，则志向坚定不移。C.句意：要想使自己的家庭整齐有序。D.句意：先要使自己获得知识。故选B。10．本题考查学生对文章的理解和分析的能力。D.“意思相同”错误。“知止而后有定”的“定”指志向坚定不移/“人定胜天”的“定”意为人的力量，谋划。二者含义不同。句意：知道应达到的至善境界，则志向坚定不移。/指人（人和）所具有的优势达到很高程度，足以控制、超越或克服自然环境（天时、地利）所带来的不利因素。故选D。11．本题考查学生对原文有关内容的概述能力。C.“从反面论述”错误。从“古之欲明明德于天下者”到“致知在格物”是正面推演，由高到低逆向推导步骤：平天下→治国→齐家→修身→正心→诚意→致知→格物，非反面论述。故选C。12．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“本末”，根本和末梢；“终始”，开端与终结；“近道”，接近事物发展的规律。（2）“以至于”，到；“壹是”，一概、一律；“本”，根本。13．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。“修身”是“八条目”枢纽：根据“欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物”，前四步（格物至正心）为修身奠基，后三步，齐家至平天下，以修身为起点。欲治国平天下，必先“齐家”；欲齐家，必先“修身”。“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”的论断，打破了社会阶层的界限，赋予修身以超越性的价值。无论是帝王将相还是平民百姓，道德完善都是立身处世的根本准则。这种普世性要求，使修身成为维系社会伦理秩序的共同基础。唯有自身品德端正，才能推己及人，达成“明明德于天下”的终极目标。参考译文：大学的宗旨在于彰明美德，在于亲近爱抚民众，在于达到道德修养的最高境界。知道应达到的境界才能够志向坚定，志向坚定才能够镇静不躁，镇静不躁才能使内心安定，心安理得才能够思虑周详，思虑周详才能够处事合宜。每一样东西都有根本有始末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家。要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族。要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性。想要修养自身的品德，就要先使自己的内心端正。要想使自己的内心端正，先要使自己的意念真诚。要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识。获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识，获得知识后意念才能真诚，意念真诚后心思才能端正，心思端正后才能修养品性，品性修养后才能管理好家庭和家族，管理好家庭和家族后才能治理好国家，治理好国家后天下才能太平。上至天子下至平民百姓，都应该以修养自身的品德为根本。14．B15．①与子“同袍”“同泽”“同裳”“同仇”“偕作”“偕行”，意思是与你同穿战袍、共同前进对敌，体现了将士以大局为重，同仇敌忾，团结互助，共同抵御外敌的爱国主义精神。②“天地日流血，朝廷谁请缨？”用反问句式，意思是，面对惨烈战争时，唐朝将士却懦弱无能，无人担当大任，请命杀敌。【导语】《无衣》以重章叠唱的形式展现了先秦将士团结一致、同仇敌忾的精神，通过“与子同袍”等句强调集体荣誉感与共同抗敌的决心。《岁暮》则充满杜甫对时局的忧虑与无奈，表现出壮志难酬的寂寞，诗人面对衰败的现实，慨叹个人力量的渺小与无能为力。14．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。B.“只得暂时保全自己”错误。“济时敢爱死？寂寞壮心惊！”第一句是反问句，表示为济时活民，岂敢爱惜一己之性命而苟且偷安，可见杜甫是希望“请缨”的，但是虽有捐躯之志，却无报国之门，诗中无“只得暂时保全自己”的意思。故选B。15．本题考查学生评价作者的情感、观点态度的能力。①《无衣》中“与子同袍”“与子同仇”“与子同泽”“与子偕作”“与子同裳”“与子偕行”，是在“王于兴师”之时，“与你同穿战袍、同穿内衣、同穿战裙”，与你共同对敌、一起出发、与你共前进。这是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌，表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。全诗充满了激昂慷慨、豪迈乐观及热情互助的精神，表现出同仇敌忾、舍生忘死、英勇抗敌、保卫家园的勇气，其独具矫健而爽朗的风格正是秦人爱国主义精神的反映。②《岁暮》中“天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊”，前方将士，日夜流血牺牲；朝廷大员，可有一人请缨？国难当头，岂敢吝惜性命；报效无路，空有一片豪情！朝廷中无人请缨，无人能当大任，是对朝廷大臣懦弱无能的谴责。16．君子喻于义小人喻于利天生我材必有用千金散尽还复来千里孤坟无处话凄凉【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“已”“材”“凄”等。17．①拔地而起/比比皆是②目不暇接③凤毛麟角18．①准确、直观，以数据体现我国老年网民规模不断扩大的状况。②增强说服力，从老年网民总量和老年人上网比例两个方面体现老年人上网问题值得关注。19．我国老龄化程度日益加深，社会应正视老年人的精神文化需求，这不仅是基于维护社会稳定、促进社会发展的呼吁，更包含着对于你我老了之后的现实生活的关切。【解析】17．本题考查学生正确使用成语的能力。①语境形容城市中购物中心林立的状况，可用“拔地而起/比比皆是”。拔地而起：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。比比皆是：到处都是，形容极其常见。②语境形容盲盒手办、AR游戏、主题书店、巨幕影院等东西太多，看不过来，可用“目不暇接”。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）。③语境形容高质量影视作品太少，可用“凤毛麟角”。凤毛麟角：后用来比喻珍贵而稀少的人或事物。18．本题考查学生分析句子表达效果的能力。①用数字说明问题，更准确、直观，如60岁及以上群体占比是“14.3%”，网民规模是“1.53亿”，以数据体现我国老年网民规模不断扩大的状况。②用数字说明增强说服力，“老年网民规模达1.53亿”“每两个老年人中就有1人接触了网络”从老年网民总量和老年人上网比例两个方面体现老年人上网问题值得关注。19．本题考查学