2026年新疆单招学前教育专业技能模拟卷含答案玩教具制作方向

2026年新疆单招学前教育专业技能模拟卷含答案（玩教具制作方向）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在制作玩教具时，选择材料应优先考虑的是（）。A.价格便宜B.颜色鲜艳C.安全环保D.外观美观2.以下哪种材料不适合用于制作幼儿的触觉教具？（）A.丝绸布料B.乳胶海绵C.硬塑料片D.橡胶颗粒3.幼儿园小班幼儿常用的拼图教具，块数一般不宜超过（）。A.3块B.5块C.10块D.15块4.制作玩教具时，使用剪刀、小刀等工具应提醒幼儿注意（）。A.快速完成B.大声呼喊C.注意安全D.比较美观5.新疆特色文化元素在玩教具设计中可以融入哪些元素？（）A.维吾尔族花纹B.喀什木雕图案C.塔里木盆地地图D.以上都是6.玩教具制作中，以下哪种方法适合小班幼儿的精细动作练习？（）A.拼接大块积木B.插棒游戏C.折纸D.画大圆形7.制作户外运动玩教具时，应优先选择（）。A.轻便易携的材料B.坚固耐用的材料C.彩色鲜艳的材料D.价格低廉的材料8.以下哪种材料不适合用于制作幼儿的听觉教具？（）A.玻璃珠B.金属片C.泡沫板D.木质小棍9.设计玩教具时，应考虑幼儿的年龄特点，以下哪项描述适合小班幼儿？（）A.需要复杂的操作步骤B.喜欢独立完成任务C.注意力持续时间短D.具有较强的语言表达能力10.在制作玩教具时，以下哪种方法有助于提高幼儿的创造力？（）A.提供固定的模板B.鼓励幼儿自主设计C.强制幼儿按指定方式操作D.限制使用材料种类二、多项选择题（每题3分，共15分）1.制作玩教具时，以下哪些材料具有安全性？（）A.水晶泥B.回形针C.绒毛球D.塑料瓶盖2.玩教具设计应考虑哪些因素？（）A.幼儿的年龄特点B.幼儿的兴趣需求C.幼儿的认知水平D.幼儿的身体发展3.新疆地域特色在玩教具设计中可以体现哪些方面？（）A.传统乐器图案B.新疆美食造型C.民间舞蹈动作D.自然风光元素4.制作玩教具时，以下哪些方法有助于提高幼儿的动手能力？（）A.插棒游戏B.折纸C.拼图D.绘画5.以下哪些材料适合用于制作幼儿的触觉教具？（）A.丝绸布料B.橡胶颗粒C.乳胶海绵D.玻璃珠三、判断题（每题2分，共10分）1.玩教具制作时，可以使用劣质塑料材料，只要颜色鲜艳即可。（×）2.新疆民族乐器元素可以融入玩教具设计中，以培养幼儿对本土文化的兴趣。（√）3.制作玩教具时，应避免使用尖锐的边角，确保幼儿安全。（√）4.玩教具设计不需要考虑幼儿的性别差异。（×）5.制作玩教具时，可以完全依赖网络模板，无需自己创新。（×）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述制作玩教具时应注意的安全性问题。2.新疆特色文化元素在玩教具设计中如何体现？3.简述玩教具制作对幼儿发展的意义。4.制作玩教具时应如何考虑幼儿的年龄特点？五、论述题（10分）结合新疆地域特色，论述如何设计一套适合小班幼儿的玩教具，并说明其教育意义。参考答案及解析一、单项选择题1.C（安全环保是首要考虑因素，幼儿玩教具必须无毒无害。）2.C（硬塑料片过硬，不适合小班幼儿的触觉探索。）3.B（小班幼儿注意力时间短，拼图块数不宜过多。）4.C（安全是玩教具制作的第一原则。）5.D（以上元素均具有新疆特色，可融入设计。）6.B（插棒游戏适合小班幼儿练习手眼协调。）7.B（户外玩教具需耐用，避免频繁更换。）8.C（泡沫板吸音，不适合听觉教具。）9.C（小班幼儿注意力持续时间短，需简单操作。）10.B（鼓励自主设计能激发幼儿创造力。）二、多项选择题1.A、C、D（水晶泥、绒毛球、塑料瓶盖安全无害。）2.A、B、C、D（设计需考虑幼儿年龄、兴趣、认知、身体发展。）3.A、B、C、D（均可体现新疆特色。）4.A、B、C（插棒、折纸、拼图能锻炼动手能力。）5.A、B、C（丝绸布料、橡胶颗粒、乳胶海绵适合触觉探索。）三、判断题1.×（劣质塑料可能含害物质，需避免。）2.√（民族乐器元素可培养文化认同感。）3.√（安全是玩教具设计的核心。）4.×（设计需考虑性别差异，如男孩偏爱机械类，女孩偏爱精细类。）5.×（创新比模板更重要。）四、简答题1.制作玩教具的安全性问题：-材料无毒无害，避免尖锐边角；-尺寸合适，防止误吞；-结构稳固，避免松动脱落；-电池类玩教具需防漏电。2.新疆特色文化元素的体现：-图案：维吾尔族花纹、哈萨克毡房图案；-颜色：采用新疆传统服饰的配色（如红色、绿色）；-功能：结合新疆乐器（如都塔尔）设计音乐玩具；-材料：使用当地特色材料（如手工羊毛毡）。3.玩教具制作对幼儿发展的意义：-促进认知发展：通过拼图、分类等培养逻辑思维；-锻炼精细动作：插棒、折纸等提升手部协调能力；-培养创造力：自主设计激发想象力；-增强文化认同：融入地域特色，培养民族自豪感。4.考虑幼儿年龄特点的方法：-小班：操作简单、颜色鲜艳、尺寸较大；-中班：增加难度，如简单编程玩具；-大班：设计复杂任务，培养独立思考能力。五、论述题设计一套适合小班幼儿的新疆特色玩教具：1.名称：《新疆风情触觉板》2.材料：软木板、彩色绒布、橡胶颗粒、维吾尔族花纹贴纸、木质小串珠。3.制作方法：-软木板上贴维吾尔族花纹贴纸；-绒布剪成动物形状（如骆驼、羊）；-橡胶颗粒填充空隙，增加触觉刺激；-木质串珠供幼儿穿线练习。4.教育意义：-