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2025年大学大二(水产养殖学)水产动物育种学基础试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.水产动物育种中,以下哪种方法不属于选择育种范畴?A.混合选择法B.家系选择法C.多倍体育种D.后裔鉴定法2.水产动物遗传多样性的评估方法不包括以下哪项?A.形态学标记B.细胞遗传学标记C.基因芯片技术D.生化遗传学标记3.关于水产动物的性别决定机制,下列说法错误的是?A.环境性别决定较为常见B.性染色体决定类型多样C.与哺乳动物性别决定机制完全相同D.某些水产动物存在性反转现象4.水产动物杂交育种中,杂交优势最明显的是哪种类型?A.种内杂交B.属间杂交C.亚科间杂交D.科间杂交5.以下哪种技术可用于水产动物基因编辑?A.细胞融合技术B.PCR技术C.CRISPR/Cas9技术D.胚胎移植技术6.水产动物育种目标制定时,不考虑以下哪个因素?A.市场需求B.生长速度C.动物的美观程度D.抗逆性7.水产动物品种的特征不包括?A.具有相对稳定的遗传特性B.具有一定的经济价值C.与其他品种无明显差异D.具有独特的生物学特性8.水产动物诱变育种常用的诱变剂是?A.抗生素B.紫外线C.生长激素D.维生素9.水产动物家系选育中,家系的构建基础是?A.随机交配B.近亲交配C.特定亲本组合D.群体混交10.水产动物育种中,标记辅助选择的核心是?A.找到与目标性状紧密连锁的分子标记B.提高动物的繁殖率C.改善动物的生长环境D.增加动物的饲料摄入量第II卷(非选择题共70分)二、填空题(共15分)答题要求:本大题共5小题,每空1分。请将答案填写在题中的横线上。1.水产动物育种的主要目标包括生长速度、______、______以及______等方面。2.选择育种中,根据选择标准的不同可分为______选择和______选择。3.水产动物遗传多样性的检测方法主要有______、______、______和______等。4.杂交育种中,杂种优势的表现主要体现在______、______、______等方面。5.水产动物基因工程育种包括______、______、______等技术环节。三、判断题(共l0分)答题要求:本大题共10小题,每小题1分。判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。1.水产动物育种中,只要选择生长速度快的个体就能培育出优良品种。()2.遗传多样性越高,水产动物对环境变化的适应能力越强。()3.水产动物的性别决定一旦确定就不会改变。()4.杂交育种只能在同一物种内进行。()5.基因编辑技术可以精确地改变水产动物的基因序列。()6.水产动物品种的形成与自然选择无关。()7.诱变育种可以定向地培育出符合育种目标的新品种。()8.家系选育中,家系越大,选育效果越好。()9.标记辅助选择可以完全替代传统的选择育种方法。()10.水产动物育种中,不需要考虑动物的福利问题。()四、简答题(共20分)答题要求:本大题共4小题,每小题5分。请简要回答问题。1.w1简述水产动物育种中选择育种的基本原理和方法。2.w2水产动物遗传多样性的重要意义是什么?3.w3杂交育种在水产动物育种中的应用及注意事项有哪些?4.w4基因工程育种为水产动物育种带来了哪些新机遇?五、论述题(共25分)答题要求:本大题共1小题,25分。请结合水产动物育种的实际情况,论述如何综合运用多种育种技术培育优良品种。答案:一、选择题答案:1.C2.C3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.C10.A二、填空题答案:1.抗逆性、肉质品质、繁殖性能2.个体、家系3.形态学标记、细胞遗传学标记、生化遗传学标记、分子遗传学标记4.生长速度、生活力、繁殖力5.目的基因的获取、基因载体的构建、受体细胞的转化三、判断题答案:1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题答案:1.选择育种基本原理是利用生物的遗传变异,通过选择、淘汰,使优良性状不断积累和加强。方法有混合选择法,即从群体中按一定标准选择个体混合留种;家系选择法,根据家系表现选择优良家系;后裔鉴定法,通过对后代性能测定来评估亲本。2.遗传多样性高,水产动物适应环境变化能力强,有利于物种生存繁衍;为育种提供丰富遗传资源,可培育出更优良品种;有助于了解物种进化历史和遗传关系。3.应用:可获得杂种优势个体,提高生长速度、抗逆性等。注意事项:选择合适亲本,考虑亲缘关系;注意杂交后代培育条件;防止杂交带来的不良基因扩散。4.可精确导入或修饰特定基因,培育具有特定优良性状品种;打破物种生殖隔离,创造新种质资源;加快育种进程,提高育种效率。五、论述题答案:可综合运用选择育种、杂交育种、诱变育种、基因工程育种等技术。选择育种通过长期选择积累优良性状。杂交育种利用杂种优势,
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