贵州省贵阳市华驿中学九年级中考数学专项复习教学案:第27课时-锐角三角函数_第1页
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文档简介

思考与收获第27课时锐角三角函数思考与收获【知识梳理】【思想方法】1.常用解题方法——设k法2.常用基本图形——双直角【例题精讲】例题1.在△ABC中,∠C=90°.(1)若cosA=,则tanB=______;(2)若cosA=,则tanB=______.例题2.(1)已知:cosα=,则锐角α的取值范围是()A.0°<α<30°B.45°<α<60°C.30°<α<45°D.60°<α<90°(2)当45°<θ<90°时,下列各式中正确的是()A.tanθ>cosθ>sinθB.sinθ>cosθ>tanθC.tanθ>sinθ>cosθD.sinθ>tanθ>cosθ例题3.(1)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,∠CAB=60°,CD=,BD=2,求AC,AB的长.例题4.“曙光中学”有一块三角形状的花园ABC,有人已经测出∠A=30°,AC=40米,BC=25米,你能求出这块花园的面积吗?例题5.某片绿地形状如图所示,其中AB⊥BC,CD⊥AD,∠A=60°,AB=200m,CD=100m,求AD、BC的长.思考与收获【当堂检测】思考与收获1.若∠A是锐角,且cosA=sinA,则∠A的度数是()BADCA.300B.450BADC2.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=450,∠C=1200,AB=8,则CD的长为()第2题图A.B.C.D.第2题图3.在Rt△ABC中,∠C=900,AB=2AC,在BC上取一点D,使AC=CD,则CD:BD=()A.B.C.D.不能确定4.在Rt△ABC中,∠C=900,∠A=300,b=,则a=,c=;5.已知在直角梯形ABCD中,上底CD=4,下底AB=10,非直角腰BC=,则底角∠B=;6.若∠A是锐角,且cosA=,则cos(900-A)=;7.在Rt△ABC中,∠C=900,AC=1,sinA=,求tanA,BC.ABCD8.在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AB=,AC=BC=ABCD第8题图第8题图9.去年某省将地处A、B两地的两所大学合并成一所综合性大学,为了方便两地师生交往,学校准备在相距2km的A、B两地之间修一条笔直的公路,经测量在A地北偏东600方

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