传染病防控知识测试题

2026年传染病防控知识测试题一、单选题（每题2分，共20题）1.以下哪种病原体主要通过粪-口途径传播？A.乙型肝炎病毒B.伤寒沙门氏菌C.流感病毒D.艾滋病病毒2.COVID-19疫苗接种后，接种者仍需采取哪些防护措施？A.仅在室内佩戴口罩B.仅在人群密集处戴手套C.保持社交距离和勤洗手D.只需定期进行核酸检测3.在医院环境中，接触患者血液时，应优先采取哪种防护级别？A.口罩+普通手套B.隔离衣+防护眼镜C.普通口罩+护目镜D.仅戴一次性手套4.以下哪种行为最容易导致手部卫生交叉感染？A.使用一次性纸巾擦手B.使用含酒精免洗洗手液C.直接用手触摸门把手后未洗手D.用肥皂流水洗手20秒5.传染病潜伏期的定义是指：A.从接触病原体到出现症状的间隔时间B.从出现症状到康复的间隔时间C.病原体在体内繁殖并引起症状的时间D.病毒变异所需的时间6.甲型肝炎的主要传播途径是：A.血液传播B.消化道传播C.呼吸道传播D.性传播7.接种流感疫苗后，通常能预防多少种流感病毒株？A.1种B.2种C.4种D.6种8.猫抓病的主要传播媒介是：A.蚊子B.蛇类C.猫爪D.鼠类9.在传染病暴发期间，以下哪项措施最能有效减少传播？A.避免外出B.加强通风和消毒C.仅依赖药物治疗D.减少医护人员接触患者10.以下哪种消毒剂对新冠病毒无效？A.75%酒精B.含氯消毒液C.过氧化氢D.草酸二、多选题（每题3分，共10题）1.以下哪些属于呼吸道传染病的主要症状？A.发热B.咳嗽C.腹泻D.呼吸困难2.医护人员佩戴防护口罩时，需要注意哪些要点？A.口罩边缘与面部密合B.避免触摸口罩外表面C.潮湿后及时更换D.一次性口罩可重复使用3.以下哪些属于传染病防控的“三不”原则？A.不随地吐痰B.不共用私人物品C.不随地大小便D.不食用生肉4.学校环境中，预防流感传播的措施包括：A.定期消毒教室和公共设施B.学生发热时停课隔离C.教师佩戴医用外科口罩D.学生不聚集活动5.以下哪些属于传染病流行的三个基本条件？A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体变异6.在隔离病房工作的人员，需要佩戴哪些防护装备？A.N95口罩B.隔离衣C.护目镜D.胶鞋套7.以下哪些行为可能增加艾滋病病毒感染风险？A.输入未经检测的血液B.使用共用针具C.正确使用安全套性行为D.拥抱和握手8.霍乱的主要临床表现包括：A.水样腹泻B.发热C.脱水D.皮肤出血点9.以下哪些属于慢性传染病？A.艾滋病B.糖尿病C.结核病D.乙肝10.在疫情期间，社区防控措施包括：A.设置体温检测点B.指导居民居家隔离C.定期开展消毒作业D.禁止举办大型集会三、判断题（每题2分，共15题）1.传染病患者康复后，体内仍可能携带病原体。（×）2.病毒在体外存活时间较长，因此纸质文件可能成为传播媒介。（√）3.免洗洗手液可以替代肥皂流水洗手。（×）4.接种疫苗后，如果接触病原体仍会感染，但症状较轻。（√）5.猫抓病患者通常需要服用抗生素治疗。（√）6.传染病暴发期间，个人应减少外出，避免前往人群密集场所。（√）7.含氯消毒液适用于所有医疗器械的消毒。（×）8.流感病毒每年都会变异，因此每年都需要接种新疫苗。（√）9.蚊子叮咬是登革热的主要传播途径。（√）10.医护人员佩戴防护面罩时，无需注意面部密合性。（×）11.传染病防控需要个人、家庭和社区的共同努力。（√）12.猫狗等宠物不会传播传染病。（×）13.在隔离病房工作的人员，需要定期更换手套和口罩。（√）14.传染病潜伏期越短，传播速度越快。（√）15.疫情期间，室内通风不足会增加感染风险。（√）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述传染病防控的“四早”原则。2.解释什么是“飞沫传播”，并举例说明。3.简述家庭环境中预防呼吸道传染病的方法。4.说明医护人员在接触传染病患者时，需要遵循哪些防护步骤。5.简述艾滋病病毒的主要传播途径，并列举三种预防措施。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际案例，论述学校在传染病防控中的关键措施及重要性。2.分析社区在传染病暴发期间可能面临的挑战，并提出解决方案。答案及解析一、单选题1.B伤寒沙门氏菌主要通过粪-口途径传播，常见于不洁饮食。2.C即使接种了疫苗，仍需保持社交距离和勤洗手，因为疫苗保护力并非100%。3.B接触血液时需采取一级防护，包括隔离衣、防护眼镜等。4.C直接触摸门把手后未洗手容易导致手部病原体传播。5.A潜伏期是指接触病原体到出现症状的间隔时间。6.B甲型肝炎主要通过消化道传播，常见于污染水源和食物。7.C流感疫苗通常覆盖四种病毒株（两株甲型+两株乙型）。8.C猫抓病主要通过猫爪抓伤传播，病原体为巴尔通体。9.B加强通风和消毒能有效减少病原体在空气和物体表面的存活。10.D草酸对新冠病毒无效，需使用酒精、含氯消毒液等。二、多选题1.A、B、D呼吸道传染病常见症状包括发热、咳嗽、呼吸困难。2.A、B、C防护口罩需密合、不触外表面、潮湿后更换。3.A、B、C“三不”原则指不随地吐痰、不共用私人物品、不随地大小便。4.A、B、C、D学校防控措施包括消毒、隔离、佩戴口罩、减少聚集。5.A、B、C传染病流行三条件为传染源、传播途径、易感人群。6.A、B、C、D隔离病房防护需佩戴N95、隔离衣、护目镜、胶鞋套。7.A、B血液传播和共用针具是高风险行为。8.A、C霍乱典型症状为水样腹泻和脱水。9.A、C、D慢性传染病包括艾滋病、结核病、乙肝。10.A、B、C、D社区防控措施包括体温检测、隔离指导、消毒、禁止集会。三、判断题1.×康复后体内通常不再携带病原体。2.√纸质文件可能成为病毒传播媒介。3.×免洗洗手液不能替代肥皂流水洗手。4.√接种疫苗可降低感染风险，即使感染症状较轻。5.√猫抓病患者需抗生素治疗。6.√个人减少外出能有效防控疫情。7.×含氯消毒液不适用于所有器械，如金属制品。8.√流感病毒每年变异，需更新疫苗。9.√蚊子叮咬是登革热主要传播途径。10.×防护面罩需确保面部密合。11.√传染病防控需多方协作。12.×猫狗可能传播狂犬病、弓形虫等。13.√防护用品需定期更换。14.√潜伏期越短，传播速度越快。15.√室内通风不足会增加感染风险。四、简答题1.“四早”原则：早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.飞沫传播：通过咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫传播，如流感。3.家庭预防措施：勤洗手、通风、避免共用物品、发热者隔离。4.防护步骤：戴N95口罩、穿隔离衣、戴手套、护目镜，接触后消毒。5.艾滋病传播途径：血液、性接触、母婴；预防措施：安全套、不共用针具、献血检测。五、论述题1.学校防控措施：-严格晨检，发现异常及时隔离；-定期消毒教室、食堂等场所；-加强健康教育，提高学生防护意识。