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文档简介
CAD实训项目
任务1AutoCAD的操作基础
技能要求
1.学会AutoCAD的启功/退出;
2.熟悉AutoCAD的工作界面,学会工具栏的隐藏与显示;
3.掌握AutoCAD图形文件的创建、保存、打开和关闭;
4.掌握AutoCAD命令的三种输入方式,学会重复、中断、放弃与重做、缩放与平移等命令
操作方法;
5.掌握点的坐标输入方法。
I〉工作任务
一、根据如图所示的尺寸标注绘制平面图形。
(4)
80
(5)
图1-5
(6)10131821
(7)
图1・7
二、实施
完成具体工作,并填写工作任务实施单表1-1。
表1・1工作任务实施单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务1AutoCAD的操作基础学时3
班级_______________第______小组组长________教师________201_年—月—日
工作过程中
工作地点/环预计完成实际完
序号实施项目遇到的问题备注
境时间成时间
及解决办法
1抄绘平面图形
三、评价与检查
1.通过本次任务的实施,对整个工作过程进行全面评价,采用学生自查、同学互检、老师检
查三步法,检查学生完成工作的情况,及时纠正工作中的错误,并把考核结果填写在表1-2中。
表1-2工作任务评价单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:1H+30(CAD实训)
项目CAD实训|任务1AutoCAD的操作基础学时3
班级______________第______小组组长________教师_________201_年—月—日
评价项目姓名自评分互评分教师评分备注
实际操作(50分)
图线、图形布局等。
方法能力(20分)
信息咨询、自主学习,活学活用、
总结反思。
社会能力(15分)
交流沟通、言语表达、团队协作、
环保安全。
个人能力(15分)
自信、负责、认真、上进C
总评
2.每个小组通过本次任务的实施及总体评价谈谈个人的学习收获及]本会,明确下次改进的任
务内容,并填写表1・3的学习项目反馈单。
表学习项目教学反馈单
院系:_________________________专业:___________________
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:H1+30(CAD实训)
项目CAD实训I任务1AutoCAD的操作基础学时3
班级_______________第______小组组长________教师_________201_年_月一日
1.你对该学习项目是否感兴趣?A.感兴趣B.一般C.不感兴趣
2.该学习项目教学内容的难度是否合适?A.太难B.合适C.太简单
3.该学习项目的学时是否合适?A.太少B.合适C.太多
4.你对学习项目中是否有亲身实践的机会?A.很多B.很少C.基本没有
5.该学习项目的学习目标是否实现?A.已经实现B.部分实现C.完全没有实现
6.你对该学习项目有何意见和建议?
CAD实训项目
任务2平面图形的绘制
'J技能要求
i.掌握图形界限和绘图单位设置的方法;
2.掌握图层的创建、设置和管理的方法;
3.掌握常用绘图命令和常用修改命令的操作方法;
4.初步掌握捕捉和栅格、正交、极轴及对象捕捉、对象捕捉追踪等辅助功能的设置与应用。
工作任务
一、绘制如图2-1~2-5所示的简单平面图形,并标注尺寸。
(I)
图2-1
(2)
图2-2
(3)
图2-3跑车
(4)
二、实施
完成具体工作,并填写工作任务实施单表2-1。
表2-1工作任务实施单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务2平面图形的绘制学时4
班级_______________第________小组组长________教师__________201_年—月—日
工作过程中遇
工作地点/预计完成实际完
序号实施项目到的问题及解备注
环境时间成时间
决办法
1简单平面图形的绘制
三、评价与检查
1.通过本次任务的实施,对整个工作过程进行全面评价,采用学生自查、同学互检、老师检
查三步法,检查学生完成工作的情况,及时纠正工作中的错误,并把考核结果填写在表2-2中。
表2-2工作任务评价单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务2平面图形的绘制学时4
班级_______________第______小组组长________教师_________201_年—月—日
评价项目姓名自评分互评分教师评分备注
实际操作(50分)
图层、图线、尺寸标注、图形布
局等。
方法能力(20分)
信息咨询、自主学习,活学活用、
总结反思。
社会能力(15分)
交流沟通、言语表达、团队协作、
环保安全。
个人能力(15分)
自信、负责、认真、上进c
总评
2.每个小组通过本次任务的实施及总体评价谈谈个人的学习收获及体会,明确下次改进的任
务内容,并填写表2-3的学习项目反馈单。
表2-3学习项目教学反馈单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务2平面图形的绘制学时4
班级_______________第________小组组长________教师__________201_年—月—日
1.你对该学习项目是否感兴趣?A.感兴趣B.一•般C.不感兴趣
2.该学习项目教学内容的难度是否合适?A.太难B.合适C.太简单
3.该学习项目的学时是否合适?A.太少B.合适C.太多
4.你对学习项目中是否有亲身实践的机会?A.很多B.很少C.基本没有
5.该学习项目的学习目标是否实现?A.已经实现B.部分实现C.完全没有实现
6.你对该学习项目有何意见和建议?
CAD实训项目
任务3三视图(剖视图)的绘制与尺寸标注
'J技能要求
1.进一步掌握极轴、对象捕捉、对象追踪来实现三视图之间长对正、高平齐的投影规律;
2.掌握夹点编辑的操作技巧,掌握对象特性的修改与匹配的操作技巧;
3.掌握图案填充命令的操作方法;
4.学会设置机械图样尺寸标注样式;
5.熟练掌握线性、对齐、半径、直径、角度、基线、连续及引线等尺寸标注命令操作方法。
'J工作任务
一、完成下列三视图的绘制并标注尺寸,并把图3-1~3-4选择适当的剖视图表达。
/
V
(2)
图3・2
图3-3
(4)
6。
3-4
(5)
图3-5
二、实施
完成具体工作,并填写工作任务实施单表3-1。
表3」工作任务实施单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:Hl+30(CAD实训)
三视图(剖视图)的绘
项目CAD实训任务3学时6
制与尺寸标注
班级_______________第________小组组长________教师__________201_年—月—日
工作过程中遇
工作地点/预计完成实际完
序号实施项目到的问题及解备注
环境时间成时间
决办法
三视图(剖视图)的绘
1
制与尺寸标注
三、评价与检查
1.通过本次任务的实施,对整个工作过程进行全面评价,采用学生自查、同学互检、老师检
查三步法,检查学生完成工作的情况,及时纠正工作中的错误,并把考核结果填写在表3-2中。
表3-2工作任务评价单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
三视图(剖视图)的绘
项目CAD实训任务3学时6
制与尺寸标注
班级______________第______小组组长________教师_________201_年—月—日
评价项目姓名自评分互评分教师评分备注
实际操作(50分)
图层、图线、尺寸标注、图形布
局、视图的表达等。
方法能力(20分)
信息咨询、自主学习,活学活用、
总结反思。
社会能力(15分)
交流沟通、言语表达、团队协作、
环保安全。
个人能力(15分)
自信、负责、认真、上进c
总评
2.每个小组通过本次任务的实施及总体评价谈谈个人的学习收获及体会,明确下次改进的任
务内容,并填写表3-3的学习项目反馈单。
表3.3学习项目教学反馈单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
三视图(剖视图)的绘
项目CAD实训任务3学时6
制与尺寸标注
班级______________第________小组组长________教师__________201—年—月—日
1.你对该学习项目是否感兴趣?A.感兴趣B.一般C.不感兴趣
2.该学习项目教学内容的难度是否合适?A.太难B.合适C.太简单
3.该学习项目的学时是否合适?A.太少B.合适C.太多
4.你对学习项目中是否有亲身实践的机会?A.很多B.很少C.基本没有
5.该学习项目的学习目标是否实现?A.已经实现B.部分实现C.完全没有实现
6.你对该学习项目有何意见和建议?
CAD实训项目
任务4样板图的制作
J技能要求
i.掌握定义属性、创建块、插入块、写块的方法;
2.掌握文字样式的设置方法:
3.掌握单行文字和多行文字的标注及编辑方法;
4.学会创建表格和编辑表格。
工作任务
一、依图4-1、图4-2所示绘制一张A3样板图,要求符合机械制图国家标准。
,_15-_25一_25
OJcT
u
s
x校
i制困(日勘
z审核(日舱
,15,口25.r20r
4O
图4-1标题栏
图4-2图纸场面
二、实施
完成具体工作,并填写工作任务实施单表4-1。
表4-1工作任务实施单
院系:.__________________________________专业:________________________
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务4样板图的制作学时1
班级_______________第______小组组长________教师_________201_年—月—日
工作过程中遇
工作地点/预计完成实际完
序号实施项目到的问题及解备注
环境时间成时间
决办法
1样板图的制作
三、评价与检查
1.通过本次任务的实施,对整个工作过程进行全面评价,采用学生自查、同学互检、老师检
查三步法,检查学生完成工作的情况,及时纠正工作中的错误,并把考核结果填写在表4-2中。
表4-2工作任务评价单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务4样板图的制作学时1
班级_______________第______小组组长________教师_________201_年_月一日
评价项目姓名自评分互评分教师评分备注
实际操作(50分)
图层、图线、幅面、文字、尺寸
标注等。
方法能力(20分)
信息咨询、自主学习,活学活用、
总结反思。
社会能力(15分)
交流沟通、言语表达、团队协作、
环保安全。
个人能力(15分)
自信、负责、认真、上进C
总评
2.每个小组通过本次任务的实施及总体评价谈谈个人的学习收获及体会,明确下次改进的任
务内容,并填写表4-3的学习项目反馈单。
表4・3学习项目教学反馈单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务4样板图的制作学时1
班级_______________第______小组组长________教师_________201_年_月一日
1.你对该学习项目是否感兴趣?A.感兴趣B.一般C.不感兴趣
2.该学习项目教学内容的难度是否合适?A.太难B.合适C.太简单
3.该学习项目的学时是否合适?A.太少B.合适C.太多
4.你对学习项目中是否有亲身实践的机会?A.很多B.很少C.基本没有
3.该学习项目的学习目标是否实现?A.已经实现B.部分实现C.完全没有实现
6.你对该学习项目有何意见和建议?
CAD实训项目
任务5零件图的绘制
J技能要求
1.掌握定义属性、创建块、插入块、写块的方法;
2.掌握文字样式的设置,掌握文字的输入及编辑方法,学会创建表格和编辑表格;
3.综合应用各种命令绘制零件图,要求视图和尺寸标注符合国家标准。
'J工作任务
一、抄绘如图5-1~5-5所示的零件图。
(1)
18.5
3316
2X018
154
图5-1
(2)
s
o
74824s
X0-
2X0,55
Ar*Lon
§
W技术要求
1.调质处理240-280HB
2.锐边倒角CO.5
材料
轴40Cr数量1件
图号比例
制图
审核
图5-2
(3)
技术要求
、铸件不得有砂眼、裂纹等
缺陷。油缸端盖比例
2、未注圆角13、材料
、未注尺寸公差按1二级。制图
图5-3
(4)
豺料用号
1:2
(校名)
图5-4
⑸
B-B
SifS
皴1*
||⑤曲05|A]
我术麻
未注闸蒯3415
W7、
设计JYHQ-Of
工艺此例I1:「
审核HT200(做名)
图5-5
二、实施
完成具体工作,并填写工作任务实施单表5-1。
表5-1工作任务实旅单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务5零件图的绘制学时7
班级_______________第________小组组长________教师__________201_年—月—日
工作过程中遇
工作地点/预计完成实际完
序号实施项目到的问题及解备注
环境时间成时间
决办法
1零件图的绘制
三、评价与检查
1.通过本次任务的实施,对整个工作过程进行全面评价,采用学生自查、同学互检、老师检
查三步法,检查学生完成工作的情况,及时纠正工作中的错误,并把考核结果填写在表5-2中。
表5-2工作任务评价单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务5零件图的绘制学时7
班级第小组组长教师201_年—月—日
评价项目姓名自评分互评分教师评分备注
实际操作(50分)
图层、图线、尺寸标注、图形布
局、标题栏、技术要求等。
方法能力(20分)
信息咨询、自主学习,活学活用、
总结反思。
社会能力(15分)
交流沟通、言语表达、团队协作、
环保安全。
个人能力(15分)
自信、负责、认真、上进C
总评
2.每个小组通过本次任务的实施及总体评价谈谈个人的学习收获及体会,明确下次改进的任
务内容,并填写表5-3的学习项目反馈单。
表5-3学习项目教学反馈单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:Hl+30(CAD实训)
项目CAD实训任务5零件图的绘制学时7
班级________________第_________小组组长_________教师___________201_年—月—日
1.你对该学习项目是否感兴趣?A.感兴趣B.一般C.不感兴趣
2.该学习项目教学内容的难度是否合适?A.太难B.合适C.太简单
3.该学习项目的学时是否合适?A.太少B.合适C.太多
4.你对学习项目中是否有亲身实践的机会?A.很多B.很少C.基本没有
5.该学习项目的学习目标是否实现?A.已经实现B.部分实现C.完全没有实现
6.你对该学习项目有何意见和建议?
CAD实训项目
任务6装配图的绘制
'1技能要求
i.综合运用所学的知识、技能绘制钻模装配图;
2.掌握用零件图块拼装绘制装配图的方法。
,工作任务
一、根据如图67所示的钻模装配示意图和图6-2所示的零件图,画其装配图。
图6T低速滑轮装置实物图
s2。
22£
f>8
图号DSHL-001
技械求
国名心轴
前周角RZ5
犍解
未M觥5
嘏45#
其余.•守
图号DSHL-002
技械求
国名济轮
未过国角/?7
鬃量7件
未注倒角7
利龙LY13
其余号
图号
DSHL-002技术要求
国名滑轮
未江国角/?7
教量解
痴倒角7
材世LY13
其余.•岁
3.2,
H8L
oOP
1zeW
一要求
聘DSHL-003未翻新台
国名根
数量7件
材牲ZQSn6-6-3
CAD实训项目
50
国名赫赳倒角R2
H7件
楸HT200
图6-2低速滑轮装置零件图
CAD实训项目
二、实施
完成具体工作,并填写工作任务实施单表6-1。
表6”工作任务实施单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:111+30(CAD实训)
项目CAD实训任务6装配图的绘制学时4
班级_______________第______小组组长________教师________201_年—月—日
工作过程中遇
工作地点/预计完成实际完
序号实施项目到的问题及解备注
环境时间成时间
决办法
1装配图的绘制
三、评价与检查
1.通过本次任务的实施,对整个工作过程进行全面评价,采用学生自查、同学互检、老师检
查三步法,检查学生完成工作的情况,及时纠正工作中的错误,并把考核结果填写在表6-2中。
表6・2工作任务评价单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:1H+30(CAD实训)
项目CAD实训任务6装配图的绘制学时4
班级______________第______小组组长________教师_________201—年—月—日
评价项目姓名自评分互评分教师评分备注
实际操作(50分)
图层、图线、尺寸标注、图形布
局、标题栏、技术要求等。
方法能力(20分)
信息咨询、自主学习,活学活用、
总结反思。
CAD实训项目
社会能力(15分)
交流沟通、言语表达、团队协作、
环保安全。
个人能力(15分)
自信、负责、认真、上进C
总评
2.每个小组通过本次任务的实施及总体评价谈谈个人的学习收获及体会,明确下次改进的任
务内容,并填写表6-3的学习项目反馈单。
表6・3学习项目教学反馈单
院系:专业:
课程机械制图第一学期、第二学期总学时:H1+30(CAD实训)
项目CAD实训任务6装配图的绘制学时4
班级第小组组长教师201_年_月一日
1.你对该学习项目是否感兴趣?A.感兴趣B.一般C.不感兴趣
2.该学习项目教学内容的难度是否合适?A.太难B.合适C.太简单
3.该学习项目的学时是否合适?A.太少B.合适C.太多
4.你对学习项目中是否有亲身实践的机会?A.很多B.很少C.基本没有
5.该学习项目的学习目标是否实现?A.已经实现B.部分实现C.完全没有实现
6.你对该学习项目有何意见和建议?
CAD实训项目
CAD实训项目
任务7零件的三维建模
技能要求
1.掌握三维模型的绘制;
2.掌握CAD常用建模命令;
3.掌握CAD常用编辑命令;
4.掌握三维坐标系的转换。
」工作任务
一、根据如图7-1~7-3所示的零件三视图或立体图进行零件的三维建模。
(1)
图7-1
(2)
CAD实训项目
图7-2
(3)
完成具体工作,并填写工作任务实施单表7-1。
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