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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页南京财经大学红山学院《医学人文素养》2025-2026学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在动物生理学中,循环系统对于物质运输和内环境稳定至关重要。当动物进行剧烈运动时,其心血管系统会发生一系列适应性变化。以下哪种变化是常见的?()A.心跳加快,心输出量增加,以满足肌肉对氧气和营养物质的需求B.血管收缩,减少血液供应到肌肉,以保存能量C.血压下降,以减少心脏的负担D.血液流速减慢,以防止过度消耗能量2、群落的结构和演替是生态学研究的重要内容。对于群落的相关概念,以下说法不正确的是()A.群落是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,包括植物、动物和微生物等B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,物种丰富度是指群落中物种数目的多少C.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,垂直结构上的分层现象有利于提高群落对环境资源的利用能力D.群落的演替是一个长期的过程,一定会朝着物种多样性增加、群落结构越来越复杂的方向发展3、在植物解剖学的范畴内,当研究植物茎的结构和功能时,以下哪个部分对于水分和养分的运输起着关键作用?()A.木质部B.韧皮部C.形成层D.表皮4、在动物的行为学研究中,关于先天性行为和学习行为的区别与联系,以下哪种观点是最合理的?()A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的本能行为;学习行为则是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的。先天性行为是基础,学习行为使动物能够更好地适应复杂多变的环境,两者相互补充B.学习行为可以完全取代先天性行为,随着动物的成长和学习,先天性行为会逐渐消失C.先天性行为比学习行为更重要,因为它是动物生存所必需的,而学习行为只是锦上添花D.学习行为是动物在进化过程中出现的新行为方式,与先天性行为没有任何关系5、在动物行为学的研究里,当观察动物的学习行为时,以下哪种学习类型通常需要经过多次尝试和错误才能形成稳定的行为模式?()A.习惯化B.经典条件反射C.操作条件反射D.洞察学习6、群落的演替是一个动态变化的过程。以下关于群落演替的描述,哪一项是不准确的?()A.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,分为初生演替和次生演替B.初生演替是在从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替C.次生演替是在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替D.群落演替的最终阶段都是森林阶段,不会受到任何因素的影响而改变7、对于生物的遗传定律,以下关于孟德尔的分离定律和自由组合定律的发现过程、实质和应用的描述,哪一项是准确的?()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律。分离定律的实质是等位基因在减数分裂时随同源染色体的分离而分离;自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时自由组合。这两个定律在动植物育种、遗传疾病诊断等方面有广泛应用B.孟德尔的遗传定律只适用于豌豆,对其他生物不适用C.分离定律和自由组合定律只是理论上的假设,在实际中无法验证D.孟德尔的遗传定律已经过时,不再适用于现代遗传学研究8、在生物群落的演替过程中,以下关于初生演替和次生演替的比较,不正确的是哪一项?()A.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替B.次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,如火灾后的草原、过量砍伐的森林进行的演替C.初生演替的速度比次生演替慢,因为初生演替的起始条件更加恶劣,需要经历更长的时间才能形成稳定的群落D.初生演替和次生演替最终形成的群落类型一定相同,不受外界环境和生物因素的影响9、对于生物的免疫系统疾病,在探讨自身免疫病、免疫缺陷病和过敏反应的发病机制和治疗方法时,以下哪一项说明是最全面的?()A.自身免疫病是由于免疫系统错误地攻击自身组织和器官引起的,如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等;免疫缺陷病是免疫系统功能低下或缺失导致的,如艾滋病;过敏反应则是免疫系统对过敏原过度反应引起的。治疗方法包括免疫抑制治疗、免疫增强治疗和避免接触过敏原等B.免疫系统疾病都是由于遗传因素导致的,无法通过治疗来改善症状,只能采取预防措施C.自身免疫病和过敏反应是免疫系统过度活跃引起的,免疫缺陷病是免疫系统功能不足引起的,治疗方法都以调节免疫系统功能为主D.免疫系统疾病的发病机制非常复杂,目前的医学水平还无法完全理解,因此也没有有效的治疗方法10、在微生物学的研究中,细菌的耐药性是一个严峻的问题。当大量使用某种抗生素来治疗细菌感染时,细菌群体往往会产生耐药性。以下关于细菌耐药性产生的原因,哪种解释是较为科学的?()A.抗生素的选择压力导致部分具有耐药基因的细菌存活并繁殖,从而使耐药性在群体中扩散B.抗生素直接诱导细菌的基因发生突变,从而产生耐药性C.细菌会随机地产生耐药性,与抗生素的使用无关D.耐药性是细菌天生就具有的特性,只是在使用抗生素后才表现出来11、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用,它将细胞内的各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应而互不干扰。例如,内质网膜与核膜、细胞膜相连,共同构成了细胞的生物膜系统。以下关于生物膜系统的叙述,不正确的是:()A.生物膜的组成成分和结构相似,在结构和功能上紧密联系B.细胞膜具有选择透过性,其功能特性主要由膜上的蛋白质决定C.内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以通过囊泡的形成和融合实现膜成分的更新D.生物膜系统只包括细胞膜、细胞器膜和核膜,不包括细胞外的膜结构12、在遗传学的领域,基因的表达调控是一个复杂而关键的过程。当研究一个生物体中特定基因的表达时,如果环境因素发生了显著变化,以下哪种情况最有可能发生?()A.基因的表达会受到环境的影响而发生相应的调整,以适应环境变化B.基因的表达不受环境影响,始终保持恒定的水平C.环境变化会导致基因结构的突变,从而改变基因的表达模式D.环境因素只影响蛋白质的结构,不影响基因的表达13、在植物的激素调节方面,对于生长素的作用和运输特点,以下哪种解释是合理的?()A.生长素对植物的生长只有促进作用,没有抑制作用B.生长素在植物体内既能促进生长,也能抑制生长,这取决于生长素的浓度和植物细胞的敏感性。生长素在植物体内的运输具有极性运输和横向运输的特点,极性运输是从形态学上端运输到形态学下端,横向运输受单侧光、重力等外界因素的影响C.生长素的运输方向是随机的,不受任何因素的控制D.生长素在植物体内的分布是均匀的,不存在浓度差异14、关于生物的基因工程技术,在讨论其应用和潜在风险时,以下哪一种观点是最客观的?()A.基因工程技术在农业、医药、工业等领域有广泛的应用,如培育转基因作物、生产基因药物、改造微生物用于环保等。然而,这项技术也存在潜在风险,如可能导致基因污染、引发伦理道德问题以及对生态平衡产生影响B.基因工程技术是解决人类面临的各种问题的万能钥匙,其带来的好处远远超过潜在的风险,因此应该大力推广,不受任何限制C.基因工程技术充满了未知的风险,目前的科学水平无法对其进行有效的评估和控制,应该全面禁止该项技术的研究和应用D.基因工程技术的应用主要集中在高端科研领域,对普通人的生活影响不大,其潜在风险也无需过多关注15、对于动物的免疫系统,假设要研究一种新型病原体如何突破动物的免疫防线,以下哪个方面是关键的?()A.病原体的表面抗原特征,是否能够逃避免疫细胞的识别B.病原体产生的毒素对免疫细胞的抑制作用C.病原体在动物体内的繁殖速度和扩散途径D.以上方面都是关键的,需要综合分析病原体的特性和与免疫系统的相互作用,才能深入理解其突破免疫防线的机制16、在细胞呼吸过程中,能量的转化和利用至关重要。关于细胞呼吸,以下说法不正确的是()A.有氧呼吸分为三个阶段,分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行,每个阶段都有能量产生B.无氧呼吸在细胞质基质中进行,对于一些生物来说,这是一种在缺氧条件下获取能量的应急方式C.有氧呼吸产生的能量远远多于无氧呼吸,因为有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解D.细胞呼吸产生的能量全部以热能的形式散失,不能用于细胞的其他生命活动17、关于生物的遗传物质,以下对于DNA和RNA的结构与功能的比较,哪一项是准确的?()A.DNA和RNA的结构相似,功能相同,都能作为遗传物质B.DNA通常为双链结构,稳定性高,是大多数生物的遗传物质;RNA一般为单链,结构不稳定,但在某些病毒中作为遗传物质。两者在碱基组成、结构和功能上存在差异,共同参与遗传信息的传递和表达C.RNA比DNA更适合作为遗传物质,因为它更容易变异D.DNA和RNA对生物的遗传和生命活动影响不大18、在植物生理学的实验中,当研究植物的光合作用对环境因素的响应时,以下哪种环境因子的变化对光合作用速率的影响最为直接和迅速?()A.光照强度B.二氧化碳浓度C.温度D.水分供应19、在植物生理学的领域,光合作用是植物生存和生长的关键过程。当植物处于不同的光照强度和二氧化碳浓度条件下时,其光合作用的效率会发生变化。以下哪种情况会最显著地提高光合作用的效率?()A.同时增加光照强度和二氧化碳浓度B.只增加光照强度,不改变二氧化碳浓度C.只增加二氧化碳浓度,不改变光照强度D.减少光照强度和二氧化碳浓度20、关于蛋白质的结构与功能关系,假设要研究一种新发现的蛋白质的功能,以下哪个途径是可行的?()A.分析蛋白质的一级结构,预测其可能的功能B.研究蛋白质的三维结构,了解其活性位点和分子相互作用的方式,推断其功能C.通过基因工程手段改变蛋白质的结构,观察其功能的变化D.以上途径都可以为研究新蛋白质的功能提供有价值的信息,通常需要综合运用这些方法来深入了解蛋白质的结构与功能之间的紧密联系二、计算题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)某种细菌在培养皿中呈指数增长,初始有90个细菌,经过2小时后细菌数量达到720个,求该细菌的增长率是多少?2、(本题5分)某患者进行了一项血液检查,测得红细胞计数为4.0×10¹²/L,血红蛋白含量为120g/L,求平均每个红细胞中血红蛋白的含量是多少?3、(本题5分)某种放射性物质的半衰期为12天,现初始有350g该物质,经过36天后,还剩余多少克?三、病例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)一名8岁男孩,全身皮肤出现散在的风团样皮疹,瘙痒明显,伴有腹痛、腹泻。请诊断可能的疾病,提出需要进一步检查的项目以及治疗计划。2、(本题5分)一位60岁男性,突然出现言语不清,右侧口角歪斜,右侧肢体偏瘫。头颅CT检查显示左侧基底节区脑梗死。请分析疾病情况,进一步的康复治疗方案及注意事项。3、(本题5分)一位58岁女性,近1个月来出现关节疼痛、肿胀,以双手近端指间关节、掌指关节为重,晨僵明显。实验室检查类风湿因子阳性。请分析
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