高二生物上册月考测考试题库附答案解析_第1页
高二生物上册月考测考试题库附答案解析_第2页
高二生物上册月考测考试题库附答案解析_第3页
高二生物上册月考测考试题库附答案解析_第4页
高二生物上册月考测考试题库附答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高二生物上册月考测考试题库附答案解析考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、孟德尔遗传实验中,具有相对性状的两个纯合亲本杂交,子一代全部表现为显性性状,是因为

A.显性性状的基因在子一代中不被掩盖

B.子一代的体细胞中只含有一个显性基因

C.子一代的体细胞中显性基因掩盖了隐性基因

D.子一代的体细胞中显性基因和隐性基因同时存在2、根据分离定律,一对相对性状的杂合子在形成配子时,等位基因会彼此分离,这说明

A.基因在细胞质中随机分布

B.基因在细胞核中随机分布

C.等位基因位于一对同源染色体上

D.等位基因位于不同的同源染色体上3、某种植物的花色由一对等位基因控制,红花(R)对白花(r)为显性。若Rr植株自交,子代中红花与白花的比例是

A.3:1

B.1:2:1

C.2:1

D.1:14、下列哪项是DNA的主要功能?

A.储存遗传信息

B.构成细胞膜

C.合成蛋白质

D.转运氨基酸5、下列关于DNA结构的叙述错误的是

A.由两条链组成

B.两条链按碱基互补配对原则配对

C.碱基对之间通过氢键连接

D.磷酸二酯键连接碱基与脱氧核糖6、DNA复制时需要的酶包括

A.解旋酶和DNA聚合酶

B.RNA酶和DNA聚合酶

C.蛋白酶和DNA聚合酶

D.水解酶和DNA聚合酶7、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的

A.替换、增添、缺失

B.替换、几何变化、缺失

C.控制、剪切、移除

D.重组、交换、缺失8、在基因表达过程中,mRNA是通过哪个过程合成的?

A.复制

B.转译

C.转录

D.拆解9、下列哪项不属于基因对性状的控制方式?

A.基因通过控制蛋白质结构直接影响性状

B.基因通过控制酶的合成间接控制性状

C.基因通过控制激素的合成间接控制性状

D.基因直接控制细胞膜的结构10、伴性遗传是指控制性状的基因位于

A.常染色体上

B.性染色体上

C.线粒体DNA上

D.叶绿体DNA上11、在一个种群中,若某等位基因频率为0.5,则该种群中显性纯合子的比例为

A.0.5

B.0.25

C.0.75

D.0.112、下列关于自然选择的叙述错误的是

A.自然选择是生物进化的动力

B.自然选择通过适应环境的个体存活下来

C.自然选择导致生物发生定向变异

D.自然选择决定生物进化的方向13、在能量流动系统中,生产者固定的太阳能是

A.一种形式的化学能

B.生态系统中唯一来源的能量

C.通过呼吸作用释放

D.不参与物质循环14、下列哪项是调节人体内环境稳态的主要机制?

A.免疫反应

B.神经-体液-免疫调节

C.神经调节

D.体液调节15、下列关于激素调节特点的叙述错误的是

A.通过体液传送

B.作用时间短

C.作用范围广

D.需要靶细胞上的受体16、下列关于植物生长素的叙述错误的是

A.生长素由植物体的特定部位产生

B.生长素促进细胞伸长生长

C.生长素具有两重性

D.生长素只分布在植物的顶端17、如果一个种群中出现繁殖隔离现象,说明该种群可能

A.已经产生新物种

B.基因库发生变化

C.进行有性生殖

D.没有发生基因突变18、种群的年龄组成可以用来预测

A.种群的迁入率

B.种群的出生率和死亡率

C.种群的性别比例

D.种群的种群密度19、种群数量变化的数学模型中,种群增长速率与种群数量呈正比的模型是

A.“J”型增长

B.“S”型增长

C.数学曲线图型

D.函数图型20、在一个生态系统中,生物群落的演替过程中,可以表现为

A.群落的组织结构变化

B.种群的数量和分布变化

C.成分和分布的变化

D.以上都是21、下列关于生态系统信息传递的叙述错误的是

A.物理信息包括光、温度、声音等

B.化学信息包括信息素、花香等

C.信息传递对调节种间关系有重要作用

D.信息传递对维持能量流动没有影响22、下列哪项不属于生态系统的物质循环过程?

A.碳循环

B.氮循环

C.水循环

D.能量流动23、下列关于内环境稳态的叙述正确的是

A.内环境稳态是绝对不变的

B.内环境稳态的维持依赖于神经-体液调节

C.内环境稳态的维持与免疫系统无关

D.内环境稳态的维持由单一系统完成24、在抗原-抗体特异性结合中,以下哪项是抗原的特征?

A.具有免疫活性

B.只能被T细胞识别

C.能与所有抗体结合

D.只能存在于细胞内25、下列关于遗传信息传递的中心法则的叙述错误的是

A.DNA→RNA→蛋白质

B.遗传信息可以由RNA传递到DNA

C.信息传递是单向的

D.信息传递可以涉及逆转录过程二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)遗传图解题

已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(T)对矮茎(t)为显性,这两对性状独立遗传,现有一株红果高茎植株与一株黄果矮茎植株杂交,子一代全为红果高茎。请回答:

(1)写出亲本基因型。

(2)若子一代中某一株植株自交,其后代中红果矮茎的个体占多少?

(3)用遗传图解表示子一代与子二代的基因型、表型及其比例。27、(10分)实验设计题

某实验小组为探究植物生长素对胚芽鞘弯曲生长的影响,设计了如下实验:

在黑暗环境中,将不同浓度的生长素溶液分别滴加在胚芽鞘切口处,观察其弯曲生长程度。

请回答:

(1)实验应如何设计?

(2)预期结果如何?

(3)如何控制无关变量?

(4)实验结论如何陈述?28、(12分)生态系统分析题

某淡水生态系统由藻类、浮游动物、鱼、水生植物、细菌等组成。

(1)请写出该生态系统的食物网图。

(2)说明能量在食物链中流动的特点。

(3)分析若水体中N元素含量增加会导致哪些生物数量变化?

(4)阐述该生态系统中物质循环的类型和特点。29、(10分)生理调节题

依据人体内环境稳态的调节机制,回答以下问题:

(1)解释神经-体液调节的含义。

(2)列举两种体液调节的激素和其作用。

(3)说明免疫调节在维持内环境稳态中的作用。

(4)若血糖浓度升高,胰岛素如何调节其浓度?30、(10分)综合应用题

某地区由于人类活动导致某种生物种群数量急剧减少,试从遗传学和生态学角度分析其可能原因,并提出保护措施。答案及解析一、选择题答案:

1.C

2.C

3.A

4.A

5.D

6.A

7.A

8.C

9.D

10.B

11.B

12.C

13.B

14.B

15.B

16.D

17.A

18.B

19.A

20.D

21.D

22.D

23.B

24.B

25.C解析:

1.孟德尔实验中,显性性状在子一代中未被掩盖,是因为显性基因控制性状,而非被掩盖。

2.分离定律说明等位基因在形成配子时彼此分离,位于一对同源染色体上。

3.杂合子自交,性状比例为3:1。

4.DNA是主要的遗传物质,负责储存遗传信息。

5.DNA结构中,磷酸二酯键连接脱氧核糖和磷酸。

6.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶。

7.基因突变包括替换、增添、缺失三种方式。

8.mRNA是DNA转录的产物。

9.基因可通过控制蛋白质结构或酶的合成来控制性状。

10.伴性遗传指基因位于性染色体上。

11.基因频率为0.5,显性纯合子比例为0.25。

12.自然选择不是导致定向变异的直接原因,而是对变异进行筛选。

13.生产者固定的太阳能是生态系统能量流动的唯一来源。

14.内环境稳态由神经、体液、免疫系统共同调节。

15.激素调节作用时间较长,作用范围广。

16.植物生长素主要分布在植物的顶端,如茎尖和根尖。

17.繁殖隔离标志新物种的形成。

18.年龄组成可预测种群的出生率和死亡率。

19.“J”型增长模型中,增长率与种群密度呈正相关。

20.群落演替涉及成分、分布和数量的变化。

21.信息传递对能量流动和物质循环有重要作用。

22.物质循环不包括能量流动。

23.内环境稳态依赖神经-体液调节。

24.抗原能被B细胞识别,并与抗体特异性结合。

25.中心法则中信息传递可以是双向的,如逆转录过程。二、非选择题26、(8分)

(1)亲本基因型为RRtt(红果矮茎)和rrTT(黄果高茎)。

(2)子一代为RrTt,自交后后代中红果矮茎个体比例为1/4。

(3)图解如下:

RrTt×RrTt

RRTT,RRTt,RrTT,RrTt,RrTt,Rrtt,rrTT,rrTt,rrtt

表型比例:红果高茎:红果矮茎:黄果高茎:黄果矮茎=9:3:3:127、(10分)

(1)实验设计为:取多个相同的胚芽鞘,切去尖端后,在不同浓度的IAA(生长素)溶液中处理,分别测量弯曲角度。

(2)预期结果:生长素浓度与弯曲程度呈正相关,但过高可能抑制生长。

(3)控制无关变量:使用相同的胚芽鞘、相同处理时间、相同温度、相同光照条件。

(4)结论:生长素对胚芽鞘的弯曲生长有促进作用,但存在最佳浓度。28、(12分)

(1)食物网图如下:

藻类→浮游动物→鱼

藻类→水生植物→鱼

藻类→细菌→鱼

(2)能量流动是单向的,逐级递减。

(3)若N元素增加,藻类等初级生产者数量增加,浮游动物和鱼数量可能先增加后减少。

(4)物质循环包括碳循环、氮循环

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论