部编版道德与法治中考试卷带答案与解析

部编版道德与法治中考试卷带答案与解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、青春期我们身体变化的主要表现是

A.身高迅速增长

B.内心逐渐成熟

C.性征开始出现

D.情绪更加复杂2、正确认识和评价自己要靠

A.别人的评价

B.自己的反思

C.外在的评价

D.比较他人3、自强的关键是

A.有坚强的意志

B.有进取的勇气

C.有不服输的精神

D.有坚持不懈的行动4、未成年人的健康成长需要

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.以上三项都是5、下列属于法律特征的是

A.法律由国家制定或认可

B.法律对部分人具有约束力

C.法律无法调整社会关系

D.法律随着时代变化而变化6、一般违法行为与犯罪行为的根本区别是

A.社会影响程度不同

B.社会危害性程度不同

C.是否触犯刑法

D.是否受到行政处罚7、在亲子关系中，父母有教育未成年子女的

A.义务

B.权利

C.权力

D.权益8、师生关系中，老师的角色不包括

A.领导者

B.引导者

C.合作者

D.知识的传授者9、在集体生活中，个人应做到

A.唯我独尊

B.与同学相互尊重

C.我行我素

D.忽视集体荣誉10、在集体中，个人与集体的关系是

A.互不相关

B.个人完全服从集体

C.集体是个人成长的土壤

D.个人与集体可以割裂开来11、我国宪法规定，公民的基本权利包括

A.受教育权

B.人格尊严权

C.言论自由权

D.以上都是12、公民的权利与义务是

A.相互依存的

B.对立的

C.无关的

D.选择性的13、下列选项中属于亲社会行为的是

A.捡到钱包私藏

B.主动帮助有困难的同学

C.擅自闯红灯

D.在游戏中作弊14、改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，其中经济领域的主要成就是

A.城镇居民收入增加

B.科技水平显著提升

C.教育普及程度提高

D.以上都是15、中国特色社会主义制度的最大优势是

A.人民当家作主

B.民族团结

C.中国共产党的领导

D.依法治国16、我国的国家性质是

A.人民民主专政的社会主义国家

B.共产党领导的多党合作制度

C.民族区域自治制度

D.人民代表大会制度17、宪法与普通法律的关系是

A.宪法是普通法律的总和

B.宪法具有最高的法律效力

C.普通法律凌驾于宪法之上

D.宪法不具有强制力18、我国坚持以____为核心的全面依法治国。

A.宪法

B.民法

C.刑法

D.行政法19、下列属于亲社会行为的是

A.参与环保活动

B.玩网络游戏不加节制

C.打架斗殴

D.拒绝帮助他人20、我国人口状况的主要特点是

A.总量大，增长率高

B.总量大，增速放缓

C.总量小，结构合理

D.以上都不是21、我国坚持____战略，促进人与自然和谐共生。

A.科教兴国

B.可持续发展

C.改革开放

D.依法治国22、我国的基本国情是

A.我国是统一的多民族国家

B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

C.我国的资源丰富

D.我国是世界上人口最多的国家23、下列不属于法律手段的是

A.制定法

B.情感交流

C.司法审判

D.行政执法24、我国的民族精神核心是

A.爱国主义

B.改革创新

C.团结统一

D.和平发展25、民族团结是

A.我国各族人民的共同责任

B.不需要维护

C.社会和谐的条件之一

D.以上都是二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）简答题

（1）什么是自尊？（4分）

答案：自尊是指对自己的尊重，表现为自信、自爱、自强。

解析：自尊是人对自己的尊重和肯定，是健康心理的重要组成部分，是自立自强的前提。（2）列举两种亲社会行为。（4分）

答案：参与志愿服务、帮助有困难的同学、爱护公共财物等。

解析：亲社会行为是指有益于他人和社会的行为，是社会责任感的体现。（3）简述公民的基本义务。（4分）

答案：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织等。

解析：公民的基本义务是国家和社会对公民提出的法律要求，是公民应尽的责任。27、（12分）辨析题

“只要个人努力，就一定能成功。”

答案：此观点错误。

解析：成功不仅需要个人努力，还需要正确的方向、社会的支持与机遇，个人努力是成功的重要因素，但不是唯一因素。28、（13分）材料分析题

材料：某中学开展“垃圾分类我先行”活动，学生们主动学习垃圾分类知识，并在校园内积极宣传、实践，许多同学主动担任“环保小卫士”帮助清洁工进行垃圾处理，校园卫生状况明显改善。

（1）材料中体现了哪些亲社会行为？（5分）

答案：主动学习垃圾分类知识、校园内宣传、参与垃圾分类实践、担任“环保小卫士”帮助他人等。

解析：上述行为都是亲社会行为，体现了青少年关心社会、服务社会的责任意识。（2）你认为青少年参加此类活动有何意义？（8分）

答案：青少年参与社会实践活动有助于增强社会责任感，培养亲社会行为，提高实践能力，促进个人全面发展，同时为社会和谐贡献力量。

解析：青少年是国家的未来，参与社会公益活动不仅提升自己的素养，也有助于推动社会进步，形成良好的社会风尚。29、（13分）实践探究题

材料：2023年，我国提出“碳达峰”“碳中和”目标，推动绿色低碳发展。某校组织学生参观当地生态农业园区，同学们看到了太阳能路灯、雨水收集装置、可降解农膜等环保设备，还了解到当地农民通过种植经济作物和生态农业，实现增收与环保双赢。

（1）结合材料分析我国实施“碳达峰”“碳中和”目标的意义。（6分）

答案：实施“碳达峰”“碳中和”目标有利于促进生态文明建设，推动可持续发展，保护生态环境，实现人与自然和谐共生，有利于我国长期发展和全球气候治理。

解析：“双碳”目标是国家为应对气候变化、保护生态环境、促进绿色发展的重要举措，体现了国家的生态文明建设理念。（2）作为中学生，我们如何为实现“双碳”目标贡献力量？（7分）

答案：可以从自身做起，节约水电、绿色出行、垃圾分类、积极宣传环保知识等。同时，可以通过参与环保实践活动、关注气候变化、学习环保知识等方式为实现“双碳”目标做贡献。

解析：每个公民都应承担起环保责任，中学生更应从小事做起，提升环保意识，为构建绿色社会贡献力量。答案及解析：一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.D

4.D

5.A

6.C

7.A

8.B

9.B

10.C

11.D

12.A

13.A

14.D

15.C

16.B

17.B

18.A

19.A

20.B

21.B

22.B

23.B

24.A

25.D解析：

题目考查了学生对青春期变化、正确认识自我、自尊自强、保护未成年人、法律特征、违法行为分类、亲子关系、集体和个人的关系、亲社会行为、改革开放成就、中国特色社会主义制度、宪法地位、可持续发展、生态文明建设、民族精神等知识点的理解和掌握，所有答案均符合教学大纲和社会主义核心价值观。二、非选择题

26、（12分）简答题

答案：详见题目。

解析：简答题突出考查基础知识的掌握情况，答题要简明扼要，符合教材表述。27、（12分）辨析题

答案：详见题目。

解析：辨析题考查学生对观点的判断能力和辨析能力，答案应准确