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高二语文上册月考题库题库(含答案)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

《复活》是托尔斯泰晚年的重要作品,通过聂赫留朵夫与玛丝洛娃的故事,探讨了人性的救赎与社会的不公。小说中聂赫留朵夫在法庭上目睹了玛丝洛娃的悲惨遭遇,内心受到极大的震撼。他意识到自己曾对玛丝洛娃造成的伤害,并决心追随她走一条赎罪之路。结合文本内容,回答下列问题:下列对《复活》内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.聂赫留朵夫最初的堕落源于对社会现实的不满。

B.玛丝洛娃的命运反映了当时俄国司法制度的腐败。

C.小说结尾聂赫留朵夫实现了彻底的道德复活。

D.聂赫留朵夫的救赎历程是个人奋斗的胜利。答案:B

解析:玛丝洛娃的遭遇是《复活》中批判俄国司法制度的重要例证,反映出当时社会对底层人民的压迫与不公,与此相符。聂赫留朵夫在法庭上看到玛丝洛娃被指控时的心理变化,体现了他怎样的思想转变?请根据文本内容概括。(6分)答案:聂赫留朵夫在法庭上看到玛丝洛娃被诬陷时,内心产生强烈的自责与愧疚,意识到自己当年的虚伪与对她的伤害,从而开始反思自己的过去,决心以实际行动赎罪。

解析:这一心理变化标志着他从道德沉沦走向自我反省和救赎,是其思想转变的关键节点。《复活》中聂赫留朵夫和玛丝洛娃的关系变化,对小说主题的表达有何作用?请简要分析。(10分)答案:聂赫留朵夫与玛丝洛娃的关系从最初的欺骗与伤害,到后来的忏悔与救赎,展现了人物内心的道德觉醒过程。这种关系的演变不仅是个人情感的转变,更是对整个人性与社会问题的深刻反思,强化了小说关于“复活”的主题。

解析:这一关系变化凸显了主人公从堕落走向净化的精神历程,同时也揭示了社会对个人命运的影响,增加了作品的思想深度。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

《老人与海》是海明威的代表作之一,讲述了一位老渔夫与一条巨大的马林鱼搏斗的故事。主人公圣地亚哥在与大鱼的斗争中展现了坚韧不拔的精神,最终虽然只带回鱼骨,但他的精神却获得了真正的胜利。结合文本内容,回答下列问题:下列对《老人与海》相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.圣地亚哥被称为“老人”,象征着经历沧桑、孤独的个体。

B.大马林鱼是圣地亚哥追求与挑战的象征,代表理想与力量。

C.小说通过圣地亚哥的失败揭示了命运的无常与不可抗性。

D.小说真正的胜利在于精神上的坚持而非物质上的收获。答案:C

解析:小说并未强调命运的无常与不可抗性,而是赞颂了圣地亚哥在面对困境时所表现出的坚韧与尊严,坚信人可以超越命运。结合文段内容,分析圣地亚哥在与大马林鱼搏斗过程中所体现的意志品质。(13分)答案:圣地亚哥在与大马林鱼搏斗过程中体现了顽强、自信、不屈不挠的意志品质。他面对巨大的挑战毫不退缩,即使体力不支也坚持与大鱼搏斗,甚至在与鲨鱼搏斗时也毫不放弃。他的坚持不仅体现在行动上,也体现在思想上,始终相信“人可以被毁灭,但不能被打败”,展现了崇高的精神追求。

解析:通过描写圣地亚哥与自然力量的对抗,展现了人物坚韧不拔的精神风貌,是小说核心主题的体现。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成下列问题:《人皆有不忍人之心》选段:

“人皆有不忍人之心。今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心。虽恶之,必欲其死也,是心虽顽,其心犹有不忍人之心。……”下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是(3分)

A.“不忍人之心”指不肯伤害别人的心。

B.“乍见”意为忽然看见或刚刚看见。

C.“怵惕”形容内心的警觉与恐惧。

D.“恶之”中“之”指代的是“孺子”。答案:D

解析:“恶之”中的“之”指代的是“将入于井”的情况,而非“孺子”本身。本文开篇提出的核心观点是什么?请用自己的话概括。(4分)答案:人皆有不忍人之心。

解析:本文以“见孺子将入于井”为引子,说明人性中普遍存在同情、怜悯等善良情感,这是文章的核心论点。结合上下文,简要分析“虽恶之,必欲其死也”的作用。(6分)答案:“虽恶之,必欲其死也”与“皆有怵惕恻隐之心”形成鲜明对比,突出了即使人在面对危险时,内心仍然存有一丝善念,从而强化了“不忍人之心”的论点。

解析:通过反衬手法,使核心观点更加突出,增强了说服力。请用文中的一句话概括文章的核心主旨。(7分)答案:人皆有不忍人之心。

解析:这句话直接点明了文章的核心主旨,即人性本善,都有同情与怜悯他人的本性。(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面诗歌,完成下列问题:《五石之瓠》为《庄子·逍遥游》中的一则寓言,以“五石之瓠”比喻具有大用却未被充分认识的事物。庄子借寓言表达了对世俗价值观的批判。下列对《五石之瓠》内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.“五石之瓠”象征普通人难以理解的才能。

B.庄子通过此寓言批判了世人对“有用”的狭隘理解。

C.寓言强调顺应自然、放弃功利的重要性。

D.“五石之瓠”指代一种器物,表达了实用主义的观点。答案:D

解析:“五石之瓠”并非强调实用主义,而是用于表达被世人忽视的真正价值,反对功利主义。结合文意,写出“五石之瓠”这则寓言所蕴含的哲学思想。(6分)答案:“五石之瓠”寓言蕴含了庄子“无用之用”的哲学思想,即看似无用的事物可能蕴含更大的价值,反对以世俗标准衡量事物的用途。

解析:寓言通过夸大“五石之瓠”的特殊性,批判了世人对“有用”和“无用”的片面理解,体现了庄子主张顺应自然、超脱功利的价值观。(三)名篇名句默写(6分)

12.补写出下列名句中的空缺部分。

①《论语·里仁》:“见贤思齐焉,__________。”

②《大学之道》:“大学之道,在明明德,在亲民,在_______。”

③《老子》四章:“大音希声,大象__________。”答案:①①见不贤而内自省也。②②在止于至善。③③希形。

解析:①出自《论语·里仁》,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是孔子强调通过观察贤者与不贤者来提升自身的道德修养。②出自《大学之道》,其中“在止于至善”是儒家修身、齐家、治国、平天下的最高目标。③出自《老子》四章,“大音希声,大象希形”是老子关于大道无形、大音无声的哲学思想。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)

13.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(3分)

A.他总是不务正业,今天偷鸡摸狗,明天偷工减料。

B.这件事情终于水落石出,真相大白,大家才安心。

C.他讲课生动有趣,总是引经据典,让同学们如坐春风。

D.她虽然工作繁忙,但总能井井有条,安排得十分到位。答案:B

解析:“水落石出”形容事情经过调查研究后真相大白,使用正确。其他选项中“偷鸡摸狗”“引经据典”“井井有条”均符合语境,但“如坐春风”多用于形容和乐融洽的氛围,不适用于讲课场景。请为下列句子选择最恰当的词语填空。(4分)

①这一发现__________了我们对宇宙起源的理解。

②他不仅才华横溢,而且为人__________,深受同事爱戴。答案:①深化②厚道

解析:①“深化”强调加深或进一步发展,与“发现”搭配得当;②“为人”后搭配“厚道”,形容人品正直、有良心,符合语境。下列句子中,标点符号使用正确的一项是(4分)

A.她说:“我今天太累了。”

B.大家都很高兴,尤其是李明。

C.他们去北京、上海、广州等地旅游。

D.他喜欢的菜是:红烧肉、清蒸鱼、糖醋里脊。答案:A

解析:A项中的引号和句号使用正确;B项中“尤其是”后应加逗号;C项中顿号使用正确,但若有歧义可考虑用逗号;D项中冒号使用不当,应在句末换为句号或用逗号分隔。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)

16.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)

①人皆有不忍人之心。

②其真无马邪?其真不知马也!答案:①每个人都有不忍伤害别人的心。②难道真的没有千里马吗?难道是真不知道千里马吗?

解析:①出自《人皆有不忍人之心》,意在强调人性本善。②出自韩愈《马说》,强调人对人才的误解和不重视。请用一句话概括《老子》四章中“大音希声,大象无形”的哲学含义。(3分)答案:大道无形,大音无声,强调事物的本质往往不显于外,需用心领悟。

解析:此句揭示了老子关于“道”的深刻理解,强调“道”超越形式和感官,需通过内心的体悟才能把握。四、写作(60分)题目内容:

请以“真正的价值”为题,

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