2025六年级秋季综合能力测试

2025六年级秋季综合能力测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.把下列字词补充完整，并分别写一句运用这些词语的句子。惊天动地（）（）地描写（）然而立（）心勃勃句子：2.选出下列句子中加点词语解释不正确的一项。A.那座古老的桥依然（依然：照旧，仍然）屹立在水面上。（）B.他做事总是马马虎虎（马马虎虎：形容做事不认真，不仔细），因此经常出错。（）C.外貌俊秀的年轻人昂首挺胸（昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛，形容精神振作）地走在街上。（）D.这件商品的价格非常低廉（低廉：价格便宜），很多顾客都愿意购买。（）3.用“既……又……”造句。4.写出下列词语的反义词。舒服——（）慢慢——（）赞扬——（）5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《论语》是儒家经典著作，孔子是它的作者。（）（2）“博学而笃志，切问而近思”这句话出自《论语·为政》。（）（3）鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。（）（4）从古至今，人们一直使用公历来记录日期。（）二、阅读理解阅读下面的短文，完成第6至第10题。那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学的路上。雨滴打在脸上，冰凉冰凉的。我来到一条小巷，想要抄近路回家。小巷里很窄，两旁是高高的围墙，墙面上长满了青苔。墙角下，几只蜗牛正在缓慢地爬行。它们的触角像两根细小的触须，不停地摆动着。我蹲下身子，仔细观察它们。它们背着笨重的“房子”，一步一步地向前挪动，看起来那么脆弱，却又那么坚韧。我想，它们一定也渴望着雨后的阳光和草地吧。雨声渐渐小了，天色也暗了下来。我加快了脚步，心里却久久不能平静。那些小小的蜗牛，它们面对困境，没有放弃，而是默默地坚持着向前。这让我想到了学习中遇到的困难，也让我明白了坚持的意义。6.短文主要描写了什么？7.文中描写了蜗牛的哪些方面？请用自己的话概括。8.“我”在观察蜗牛时，想到了什么？9.从“那些小小的蜗牛，它们面对困境，没有放弃，而是默默地坚持着向前”这句话中，你体会到了什么？10.你认为短文以蜗牛为引，想要表达怎样的主旨？三、语言表达11.学了本学期课文，你一定有很多感悟。请选择你印象深刻的一篇课文（自选），写一篇读后感，题目自拟，不少于400字。四、数与代数1.计算。15×240=（）360÷15=（）506×30=（）720÷24=（）1.25×80=（）3.6÷0.6=（）840÷35=（）150-75×2=（）420+280÷14=（）2.解方程。4x+30=90（）6y-15=9（）50-2x=10（）0.8a=1.6（）3.2÷b=0.4（）5(x+2)=45（）3.一个长方形花坛，长15米，宽8米。如果给这个花坛围上一圈篱笆，篱笆长多少米？这个花坛的面积是多少平方米？4.甲、乙两地相距480千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米。汽车需要多少小时才能到达乙地？如果汽车提前2小时出发，到达乙地时，离乙地还有多少千米？5.学校买来12个足球和9个排球，一共花了1140元。已知一个足球比一个排球贵30元，一个足球和一个排球各多少钱？五、图形与几何1.一个圆的直径是10厘米，这个圆的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？（π取3.14）2.一个长方体，长6厘米，宽4厘米，高3厘米。这个长方体的棱长总和是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？3.画一个周长是12.56厘米的圆，并标出圆心、半径和直径。4.一个直角三角形，两条直角边分别是6厘米和8厘米，求这个直角三角形的面积。六、综合应用1.小明家到学校有3.2千米，他平均每分钟步行60米。他上学需要多少分钟？2.一件衣服原价200元，现在打八折出售。这件衣服现在售价多少元？3.小华和小丽一起做数学题，小华做了45道，小丽比小华少做9道。他们一共做了多少道数学题？4.甲工程队修一条公路，每天修120米，修了5天后，乙工程队加入，两队又共同修了6天，正好修完。这条公路全长多少米？试卷答案1.惊天动地雷霆万篇挺拔远大句子：那场地震真是惊天动地，给这座城市带来了巨大的损失。/他是一位挺拔的战士，时刻准备着保卫祖国。/小明对未来的事业充满了远大的理想。2.D解析：低廉的意思是价格便宜，与“价格昂贵”相对。选项D的解释正确。3.例：这位科学家既聪明又勤奋，取得了许多重要的研究成果。解析：句子需要用“既……又……”连接两个并列的成分，表示两者同时具备或存在。4.舒服——痛苦慢慢——迅速赞扬——批评解析：反义词是指意思相反的词语，需要根据词语的含义寻找对应的反义词。5.（1）×（2）√（3）√（4）×解析：（1）孔子是《论语》的编纂者，而非作者。（4）古代中国使用干支纪年法，公历是近代才传入并使用的。6.描写了雨天的下午，“我”在小巷里观察蜗牛的情景。解析：概括主要内容要看文章主要写了什么人、什么事或什么景。7.描写了蜗牛的外形（触角、房子）、动作（缓慢爬行）和状态（脆弱、坚韧）。解析：从文中找出描写蜗牛外形、动作、状态的句子进行概括。8.“我”想到了自己在学习中遇到的困难，也明白了坚持的重要性。解析：根据短文最后一段，“这让我想到了学习中遇到的困难，也让我明白了坚持的意义”可知答案。9.体会到了即使身处困境，也要像蜗牛一样坚持不懈，才能克服困难，取得进步。解析：这句话强调的是蜗牛面对困难（困境）时的态度（没有放弃，默默地坚持着向前），从而引申出对人的启示。10.短文通过描写蜗牛在困境中坚持不懈的精神，启发人们在学习和生活中也要有坚持不懈的品质。解析：分析主旨要结合文章内容，由物及人，提炼出文章想要表达的中心思想或道理。11.（略）解析：读后感需围绕所选课文，表达自己的真实感受和想法，结构完整，语言通顺，字数达标。12.（1）36002415180（2）30620（3）19015040（4）285（5）76.47解析：笔算和列式计算都要注意运算顺序和计算法则。解方程要依据等式的性质进行变形。13.篱笆长62米，面积是120平方米。解析：长方形周长=（长+宽）×2；面积=长×宽。14.8小时，80千米。解析：时间=路程÷速度；剩余路程=总路程-已行路程（或总路程-速度×时间）。15.足球90元，排球60元。解析：设排球x元，则足球x+30元。根据等量关系：12(x+30)+9x=1140，解方程即可。16.周长31.4厘米，面积78.5平方厘米。解析：周长C=πd；面积A=πr²。需先求出半径r=d÷2=10÷2=5厘米。17.棱长总和60厘米，表面积188平方厘米。解析：棱长总和=（长+宽+高）×4；表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2。18.（略）解析：按规范画圆，标出圆心O、半径r和直径d，并写出数据。19.面积24平方厘米。解析：直角三角形面积=（底×高）÷2。这里底可以是6厘米，高可以是8厘米。20.20分钟。解析：路程÷速度=时间。先将千米转换为米，3.2千米=3200米。时间=3200÷60。21.160元。