辽宁省辽西重点高中2025-2026学年高一上学期12月联考生物试卷 - 原卷

辽西重点高中2025-2026学年度上学期高一12月联考生物试题全卷满分100分，考试时间75分钟。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列说法正确的是A．单细胞生物只属于细胞层次，不属于个体层次B．所有生物生命活动都离不开细胞C．细菌本身不能单独完成各种生命活动D．草履虫是一种多细胞生物，其生命活动离不开细胞2．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是A．常用白萝卜、苹果和梨等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B．脂肪鉴定中，50%的酒精用于溶解组织中的脂肪便于观察C．使用双缩脲试剂检测蛋白质时，需将A液和B液等量混合后使用D．梨汁与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，说明梨汁中含有葡萄糖3．雨水是二十四节气中第二个节气，预示着降雨开始，适宜的降水对农作物的生长很重要，它是农耕文化对于节令的反映。下列与水相关的叙述正确的是A．雨水节气后农作物开始迅速生长，体内结合水的比例会上升B．由于水分子间靠氢键相互作用在一起，使水是良好的溶剂C．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合D．水在常温下为液态且比热容较低，有利于维持生命系统的稳定4．鲎的蓝色血液比黄金还贵，血液颜色由血蓝蛋白决定，血蓝蛋白由48条肽链构成，血蓝蛋白依靠铜离子运输氧气，而且具有高效的抑菌和抗病毒活性。以下说法正确的是A．用双缩脲试剂鉴定血蓝蛋白时，需加热处理B．鲎的血蓝蛋白和人的血红蛋白都具有运输和免疫的功能C．一个血蓝蛋白分子至少有48个—COOHD．高温处理血蓝蛋白导致其肽键断裂，从而使其失去活性5．咱们广西糖产量占全国60%以上，所以被誉为中国最甜的省份。下列与糖类有关的叙述中，不正确的是A．糖类大致可以分为单糖、二糖和多糖等几类 B．糖类是细胞的主要能源物质C．糖类不能是细胞结构的重要组成成分 D．二糖是由两分子单糖脱水缩合形成的6．如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分，M1、M3、M4为生物大分子。下列说法错误的是A．M1和M2一般是由C、H、O三种元素组成B．M3具有物质运输、催化、信息传递、免疫等多种功能C．M1和M4都是生物大分子D．在SARS病毒体内，将M4彻底水解，可以得到8种物质7．某同学绘制了动物细胞膜结构模式图，如图1所示，并研究了胆固醇对人工脂质膜微粘度（与膜流动性呈负相关）的影响，如图2所示。下列说法错误的是A．磷脂分子尾部疏水，细胞膜中磷脂尾部相对排列形成疏水区B．细胞膜不同部位的功能不同，这与蛋白质分布不均匀有关C．胆固醇分子能增加低温时膜的流动性及高温时膜的稳定性D．细胞膜中的蛋白质都有疏水区，故蛋白质均嵌在细胞膜中8．图为真核细胞中生物膜系统部分结构的概念图，其中字母表示结构，数字①②表示分泌蛋白在细胞中的运输过程，下列有关叙述正确的是A．口腔黏膜、胃黏膜都属于生物膜系统B．C和G的化学组成和结构相似，两者的蛋白质分子基本相同C．A结构上有核孔，所有物质都可以通过核孔进出细胞核D．J、K、B之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新9．如图为细胞核结构模式图，下列叙述错误的是A．③主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂时会高度螺旋化成为染色体B．④与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C．⑤是双层膜结构，其外层与内质网膜直接相连D．②是某些大分子物质（如DNA、RNA、蛋白质）自由进出细胞核的通道10．用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（图甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（图乙），下列分析不正确的是A．甲图中的a、b、c三条曲线指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D．本实验通过放射性同位素标记法示踪了氨基酸的运行规律11．下列关于渗透作用的叙述，错误的是A．哺乳动物红细胞置于清水中，会因渗透吸水涨破B．在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜C．渗透作用的发生需要“存在半透膜”及“膜两侧溶液存在浓度差”两个条件D．果脯在腌制中慢慢变甜，是因为高浓度糖溶液使细胞过度失水死亡，糖分进入细胞12．某同学选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离与复原实验，将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，在实验过程中观察到同一细胞的不同状态如图1所示(细胞均具有活性)。然后该同学另选取其他紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的葡萄糖溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值(P值)随时间的变化曲线如图2所示，下列有关叙述不正确的是A．图1所示的三个细胞吸水能力的大小为丙>甲>乙B．细胞丙处于平衡状态，原生质层两侧溶液的浓度相等C．图2中t1时，细胞开始吸收葡萄糖分子，细胞液浓度增大D．图2中t2时，细胞处于乙所示状态，细胞液浓度达到最大13．下列与物质运输有关的叙述，正确的是A．缺氧不会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率B．大分子物质进出细胞只能通过胞吞、胞吐的形式，胞吞、胞吐也只运输大分子C．胞吞、胞吐不需要膜上蛋白质的参与，但需要细胞呼吸所释放的能量D．进食后小肠中葡萄糖浓度很高，因此小肠绒毛上皮细胞可通过协助扩散吸收葡萄糖14．在土壤盐化中，耐盐植物可通过图中机制减少Na+在细胞内的积累，从而提高抗盐胁迫的能力。下列叙述错误的是A．图中Na+进入细胞的方式与H+进入细胞的方式相同B．土壤中的Na+能使细胞中的H2O2含量增加，进而促进转运蛋白B转运Ca2+C．转运蛋白C可以同时运输Na+和H+，说明载体蛋白不具有特异性D．适度多施钙肥能促进转运蛋白C将Na+排出细胞、降低细胞内Na+浓度15．酶的“诱导契合学说”认为，酶活性中心的结构原来并不与底物的结构完全吻合，当底物与酶相遇时，可诱导酶活性中心的构象发生变化，有关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。下图为“诱导契合学说”示意图，下列叙述正确的是

A．酶与底物形成络合物时，降低了底物转化成产物的活化能B．酶活性中心的构象发生变化导致其空间结构改变，为蛋白质变性C．图示可表示为蔗糖酶催化1分子蔗糖水解成2分子葡萄糖的过程D．若图中底物是RNA，则酶与底物的基本单位及合成场所均是相同的二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16．如图所示，某兴趣小组画了一个简单的概念图用于梳理生物学知识中的某些关系。下列相关说法正确的是A．若①代表生物，②代表原核生物，则③为真核生物B．若①代表归纳法，②代表完全归纳法，则③为不完全归纳法C．若①代表组成细胞的元素，②代表大量元素，则③为微量元素D．若①代表原核生物，②代表大肠杆菌，则③为绿藻17．下图甲、乙分别表示绿色植物和人体细胞内的两类重要化合物，其中X与Y代表两种化学元素。下列有关分析正确的是A．Y元素在细胞中含量很少，对细胞不重要B．土壤缺少X元素会导致农作物产量下降C．多吃含Y元素的食物可预防某种贫血症D．图示表明细胞中的无机盐主要以化合物形式存在18．将肝脏组织匀浆用差速离心等方法获得不同的细胞结构和组分。下列叙述正确的是A．若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被碱性染料染成深色的丝状物B．某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，则其形成与核仁有关C．对分离到的线粒体在高倍镜下观察，发现其具有双层膜结构D．某具膜细胞结构中检测到多种水解酶，其应是细胞的“消化车间”19．当土壤盐化后，细胞外的Na+通过转运蛋白A顺浓度梯度进入细胞，过量的Na+会影响植物细胞代谢，某耐盐植物可通过Ca2+的作用减少Na+在细胞内的积累，相关机制如图所示。下列说法错误的是A．氧气浓度不会影响Na+和H⁺运出细胞的速率B．使用Na+受体抑制剂会提高植物的抗盐胁迫能力C．H+进入细胞为被动运输，Na+运出细胞为主动运输D．Ca2+对转运蛋白A和转运蛋白C都起促进作用20．某同学绘制了温度、pH和底物浓度对酶促反应速率影响的曲线（甲、乙、丙），如图所示。据图分析，下列叙述错误的是A．甲、乙、丙曲线分别表示底物浓度、pH、温度对酶促反应速率的影响B．图中显示过酸、过碱、温度过高或过低均会导致酶空间结构被破坏而失活C．若在c点增加酶量，则c点的反应速率会升高D．e、h点对应的条件最适合储存酶制剂三、非选择题：本题共5小题，共55分。21．元素是构成化合物及生物体生命活动必需的物质。元素OCHNPS玉米细胞（干）44.4343.576.241.460.200.17人细胞（干）14.6255.997.469.333.110.78(1)元素C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞中的含量（%）如上表，请分析回答下列问题：①玉米细胞中的元素主要以的形式存在。②在玉米和人细胞干重中的含量最多的元素都是C、H、O、N,从细胞的物质组成角度分析其原因是。③由表中数据可以看出，在玉米细胞（干重）中所占比例明显高于人细胞（干重）中的元素是O，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中（成分）较多。而人细胞（干重）中N比例明显高于玉米细胞（干重），发生这种差异的一个主要原因是组成人细胞的化合物中（成分）较多。(2)营养液培养法是研究某种元素是否为植物生长所必需的重要方法。为了研究K是否为植物A生长的必需元素，某同学用如图所示装置进行实验。气泵和气泡石的作用是满足根部有氧呼吸对氧气的需求。①实验需要分为甲、乙两组。甲组营养液中含有K,作为对照组；乙组营养液中，作为实验组。培养一段时间后，观察两组植物的生长情况。预期结果及结论：若，则K不是植物A生长的必需元素；若甲组植物A生长正常，乙组植物A生长不正常，则。②为进一步验证K一定是必需元素，还应增加的实验步骤是。22．如图为渗透实验的装置图，其中膀胱膜为半透膜，甲、丙装置中的A、B、a、b溶液浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态，漏斗内液面上升的高度分别为h1、h2。已知A、B、a、b均为蔗糖溶液。且Ma=Mb>MA>MB。请回答下列问题：(1)一段时间后，甲、丙漏内的液面升高，原因是。(2)当漏斗内外溶液达到渗透平衡时，h1h2，MaMb，（“>”“=”“<”）。(3)若要以甲装置作为实验组验证渗透作用的发生需要半透膜，则对照组应设置为，预期实验结果是。(4)若利用渗透装置对“低温是否会影响水分通过半透膜的扩散速率”进行探究，请分析回答下列问题：①材料用具：1000mL烧杯、带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、不同浓度的蔗糖溶液、冰块等。②实验步骤：a.组装渗透装置两套，分别编号为1、2。b.在两组烧杯中分别加入，在长颈漏斗中分别加入，保持管内外液面高度。c.对两组装置进行不同处理：1组不做任何处理，2组的烧杯外加冰块降温，其余条件应保持。d.两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。③预测实验结果及结论：若1组漏斗液面比2组高，则；若1组漏斗液面比2组低，则；若1、2组漏斗的液面高度相同，则。23．Ⅰ、如图，某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。(1)此科研小组研究的内容是生命系统的水平。(2)此实验的实验结论。(3)生命系统中最大的层次和最微小的层次分别是。Ⅱ、生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答：(4)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的。(5)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野中央看到一行相连的16个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到有个细胞。(6)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；若在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是。(7)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液）。科学家依据，将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填标号）。24．蛋白质是生命活动的承担者，不同蛋白质的功能及起作用的部位不同。回答下面的相关问题。Ⅰ．催化RNA水解的牛胰核糖核酸酶A(RNaseA)是用于研究蛋白质折叠的经典模式蛋白。

(1)RNaseA由含124个氨基酸残基的一条肽链组成。推测该分子中S元素最可能在氨基酸的上。(2)研究发现β-巯基乙醇可破坏该酶的二硫键，尿素可破坏该酶的氢键。如图甲，若用β-巯基乙醇和尿素同时处理，该酶因空间结构改变而失去活性(变性)，该酶变性后相对分子质量发生的变化及变化量是。之后若去除β-巯基乙醇只保留尿素时，酶活性仅恢复到1%左右；若去除尿素只保留β-巯基乙醇时，酶活性能恢复到90%左右，说明。(3)据图甲推测RNaseA常被用来研究蛋白质折叠的原因是。Ⅱ．科学家为了研究某些蛋白质进入细胞核的机理，选取了一种病毒蛋白A(该蛋白由708个氨基酸构成，能够进入到宿主细胞的细胞核内)进行了如下实验：将蛋白A上某些氨基酸删除后，检测蛋白A在细胞内的位置。实验结果如图乙，请回答以下问题。

(4)核孔能够识别蛋白A并允许其进入细胞核，但对蛋白A进行处理后不一定能进入，说明核孔对进出细胞的物质具有。(5)采用法能够定位蛋白A在细胞内的位置。根据上述实验结果，推测蛋白A中负责细胞核定位的序列为。为验证上述推测，请在上述实验结果的基础上，进一步补充完成下列实验设计。第一步：选择一种(填“细胞质蛋白X