江苏省镇江市三校、泰州市部分学校2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题（含答案）

【导语】C.“现实的困境”错误。根据材料一第④段“‘乐感文化’不提倡宗教信仰，认为没有上帝、天主可以依赖，但我们并没有因此而对生活悲观失望，而是坚信‘人能弘道，非道弘人’”可“乐感文化”的四重内涵来展开的，分别是“乐生”的生命精神、“乐群”的生存智慧、“乐观”的生活态度、“乐感”的人性追寻，并未体现“由内心到外在、由当下而未来文意。C.选项体现了“乐感文化”中“乐观”的生活态度，即使面对困境也保持积极乐观的心态，如临，未履薄冰而如履，这才叫忧患意识”可知，居安思危的理性精神是“忧乐圆融”的一种忧，或是忧非乐”可知，对忧乐的理性看待，不偏激，也是“忧乐圆融”的表现之一，儒家主的快乐与超越的快乐，是“忧乐圆融”的另一重要表现，儒家推崇的快乐不仅是世俗的快乐，5.B“组织涣散”说法错误，不同身份的人因为深重的民族灾难走到一6.A“这篇小说情节曲折离奇，跌宕起伏，在一波三折的故事情节中”错。这篇小说情读者带来了心灵的震撼，丰富了读者的想象空间。②结尾描写了被屠村后死寂、惨烈的场处飞扬着，屋顶开了不规则的天窗，太阳能够从这样孔洞投射下，照到死在炕底下的尸骸。小孩的头颅随便滚在天井中”可知，小说的结尾以简短的场景描写来描写不忍卒睹的扫荡后里”可知，作者描写了狗的仓皇，羊的悲鸣，麻雀的寂寞，表现了被屠村后死寂、惨烈的场③农民往往专注于自己的收成，而战斗前的他们却能具有朴素的家国情怀，舍小我、由“小红脸摸出了小烟袋，……平时小烟袋很少离开他的够从这样孔洞投射下，照到牺牲在炕底下的尸骸”分析可知，小红脸从贪图安逸、闲适的生由“萧同志，有工夫你一定也要教教我！我不是也应该唱唱吗？这是再好没有的歌啊！”“就如军队行军，或是出操时候唱歌一样，萧明唱一句，崔长胜和别的人们复诵一句。一刻是整齐了！加上山谷的回应。——啊！这是一片轰鸣！这轰鸣一直是由山谷里倾泻出来，向着对面山头上有红旗飘动的方向，广漠地飞扑过去……”由“东北乡下，收割的日子虽然一天迫近一天，今年却不听到的，是一向由他们祖先也没听到过的一些新的话，新的故事”分析可知，农民往往专注10.A（A.之：到/助词，用于调整音节；B.恶：憎恨，讨厌/疑问代词，何，怎么；C.从11.B（A.与：帮助/卖给；B.而：连词，表并列/如果；C.见：均为介词，被；D.然：正15.（6分1）敏：勤勉（2）要：求取（3）矜：16.（14分）一旦约束自己，使言行归复于先王（24分）宋国有一个善于制造防止手冻裂的药物的人，代代以漂洗丝絮为职业。（34分）获得知识的途径在于探究事物的原理。通过探究事物的原理后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正。（1句1分）陈轸离开楚国来到秦国，田莘替陈轸游说秦王说：“现在秦国自封为王，能祸害您不要听信（他）。”，）果他想重回楚国，希望大王杀掉他。”秦王说：“陈轸怎么敢去楚国呢？”秦王召见陈轸并询问他说：“我愿意尊重您说的话，您想要到哪里去，请让我为您准备您将去楚国，何况如果您不去楚国，又将在哪里安身呢？”陈轸说：“如此我离开秦国以后，‘当他们做别人的妻子时，我希望她们接受我的挑逗；如果做了我的妻子以后，我就喜欢她为了我而骂挑逗她的人。9现在楚王是位贤明君主，而宰相昭阳也是一位贤明的大臣。我陈意跟我同朝共事。我如果离秦去楚完全可以表明我到楚国去不是要帮助他们。”陈轸走出以后，张仪进来问秦王说：“陈轸到底要往哪里去？”秦王说：“那个陈轸真是天下能言善辩的人，他仔细地看着我说：‘我陈轸一定要到楚国去。9我实在对他无可奈何。186分）①应如同扬雄、颜回那样，仿效追慕先贤往圣，立言立德。②不能半途庸，要惜时有为。（一点2分，任意三点6分）191）见贤思齐焉见不贤而内自省也214分）②删去“凭借”或者③删去“让”；④“造成”改成“产生”或“