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文档简介
2026届上海财大北郊高级中学高二生物第一学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于()A.种内斗争 B.种内互助 C.竞争 D.互利共生2.半乳糖血症是一种严重的遗传病,人群中的致病基因频率为1/150。下图为该病的家族遗传系谱图(控制半乳糖血症的基因用B、b表示),下列相关说法错误的是()A.半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病B.该家系图中8的基因型为BB或BbC.若11和12婚配,子女患该病概率是1/22500D.该病可以通过羊膜穿刺技术进行产前诊断3.免疫系统是人体的“安全保卫部”,它拥有一支强大的“部队”。下列关于免疫系统的说法,正确的是()A.所有的免疫器官都可以生成免疫细胞并让其成熟或集中分布B.免疫细胞是靠细胞表面和细胞内的受体来识别抗原的C.机体清除体内衰老或损伤的细胞及癌细胞,发挥的是免疫自稳的功能D.免疫调节的结构和物质基础是免疫系统4.下图所示的机体免疫过程主要属于①体液免疫②特异性免疫③细胞免疫④先天性免疫A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.物种甲和物种乙为二倍体植物。甲生活在阳光充足的悬崖顶,乙生活在悬崖底的林荫里。在某些山地坡度和缓的地方,甲和乙分别沿着斜坡向下和向上扩展,在斜坡上相遇并杂交产生丙。下列分析正确的是()A.乙的光补偿点和光饱和点都比甲的高B.甲和乙存在地理隔离,不存在生殖隔离C.甲和丙含有的基因共同构成种群的基因库D.甲、乙、丙与它们的捕食者会相互选择、协同进化6.某研究性学习小组做的实验是:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(如图),结果如下表.表中数据说明()琼脂中生长素浓度(mg/L)00.050.100.150200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度α(°)0371215181510A.生长素浓度不同,促进效应就不同B.胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下丘脑是间脑的组成部分,是调节内脏活动及内分泌活动的中枢。如图所示为下丘脑参与人体内环境稳态的部分调节过程。请回答:(1)由图可知,下丘脑产生_______两类信息分子来调节机体生命活动,从而实现内环境稳态。(2)若图中的“信号刺激”使垂体释放的抗利尿激素增加,则推测“信号刺激”是_______。若图中“信号刺激”为血糖浓度过高,则正常情况下,胰岛B细胞分泌的激素会增加,该激素的作用是_______。(3)下丘脑后部是体温调节整合部位,能调整机体的_______过程,使体温稳定于一定水平。腺体A分泌的激素只能作用于相应的靶细胞,其原因在于_________________。8.(10分)下图中甲、乙分别表示细胞核内两种物质的合成过程,分析回答:(1)甲过程需要的酶有_________________,在一个细胞周期中,甲过程每个起点起始________次,该过程从多个起点开始的意义是___________________________________。(2)乙过程中两个酶的移动方向是否相同?_________(填“相同”、“不同”或“不一定”)。(3)在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下:步骤①将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤②取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间。请回答问题:若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,第二个细胞周期的放射性检测结果符合上图中的______(选填字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图中的______(选填字母),则假说成立。9.(10分)下面是家庭酿造甜米酒的具体操作过程:先将米加热煮至七成熟,待其冷却至30℃左右,加少许的水和一定量的“酒药”(实际是酵母菌菌种),与米饭混合后置于一瓷坛内,在米饭中央挖一小洞,加盖后置于适当地方保温(约20℃)即可。请从以下几个方面对此发酵过程进行简单的分析。(1)先将米煮一煮的目的主要是__________________________________________________________。(2)为什么要冷却到30℃左右后才能加入“酒药”?________________________________________。(3)在米饭中央挖一小洞的原因是________________________________________________________。(4)发酵坛并没有完全密封,坛内无氧发酵的环境是如何形成的?____________________________。(5)家庭酿酒关键是保温和放“酒药”,如果米的量很多而放的“酒药”太少,常常导致甜米酒变质而使酿造失败,其主要原因是________________________________________________________。10.(10分)目前癌症治疗有三种方法:第一种是手术和放化疗结合;第二种是靶向药物治疗;第三种是以嵌合抗原受体T细胞(简称CAR-T)疗法为代表的免疫疗法。图1是树突状细胞(DC)对肿瘤抗原的处理和呈递过程,图2表示T细胞活化后对肿瘤细胞的识别以及肿瘤细胞逃脱识别的相关机制示意图。请回答下列问题:(1)活化的树突状细胞(DC)借助于表面的抗原-MHC复合物与___________细胞表面的受体特异性结合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,将其激活,使其分泌___________,最终激活__________细胞,识别并杀伤部分癌变细胞,这是人体免疫系统的第__________道防线,属于特异性免疫中的__________免疫。(2)活化T细胞到达癌组织区域,会借助细胞表面___________分子识别肿瘤细胞MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分子一旦被PD-LI激活,将启动自身的凋亡程序,这一识别作用将使肿瘤细胞逃避___________。依据这一发现,科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物。请结合图2推测这两种药物可以___________(填“促进”或“阻止”)PD-1分子与PD-L1结合。(3)嵌合抗原受体T细胞(简称CAR-T)疗法是一种通过将T细胞加工改造实现肿瘤细胞靶向杀伤的免疫治疗技术。CAR-T细胞利用表面的嵌合抗原受体(简称CAR)直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原(如CD19)并杀伤该细胞。图3为研究人员制备的能特异性识别CD19的CAR-T细胞表面嵌合抗原受体结构示意图。①据图3推测,能与CD19特异性结合的区域是__________。②已知1L-2、TNF-α是两种杀伤性细胞因子,能够杀伤肿瘤细胞。为探究CD19-CAR-T细胞对肿瘤细胞杀伤的机理,研究人员设计了如下试验方案。请在下表的空白处填写相应内容,完成实验方案。组别T细胞种类肿瘤细胞种类1L-2释放量TNF-α释放量1CD19-CAR-T细胞i__________1.89%0.2%2ii__________有CD19的肿瘤细胞30.1%32.49%实验证实,CD19-CAR-T细胞能够特异性识别具有CD19的肿瘤细胞引起杀伤性细胞因子的大量释放,从而对肿瘤细胞产生强烈的杀伤效果。11.(15分)科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。下列叙述中错误的是()A.如果血氧交换系统短时间发生障碍,羊羔也不会立即死亡B.如果将图中的电解质溶液换成蒸馏水,则羊羔不能存活C.羊羔的代谢废物要经过循环系统、泌尿系统排到体外D.人造子宫能提供羊羔发育所需的各种条件,可以不依赖羊羔自身的调节而实现稳态
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、种内关系:①种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象.很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象②种内斗争:同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争2、种间关系:①竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;②捕食:一种生物以另一种生物为食;③寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;④互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利解:该鲤鱼上钩后,释放的遗留在钓钩中的化学物质能够给同种鲤鱼提供信息,从而使同种鲤鱼避免诱骗上钩,这种习性属于种内互助故选B考点:种间关系;生态系统中的信息传递2、C【解析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。题图分析,图中9号是患半乳糖血症女性,而其父母都正常,由此可判断半乳糖血症的遗传方式是常染色体隐性遗传。【详解】A、根据系谱图图可判断,半乳糖血症的遗传方式是常染色体隐性遗传,A正确;B、由于3号、4号正常而生出的9号患半乳糖血症,所以3、4号的基因型均为Bb,则8号的基因型为BB或Bb,B正确;C、10号患半乳糖血症,所以11号基因型是1/3BB或2/3Bb,由于1号和9号患半乳糖血症,所以7号的基因型为Bb,8号的基因型为1/3BB或2/3Bb,则12的基因型为Bb的概率是3/5,11和12婚配,子女患该病概率是2/3×3/5×1/4=1/10,C错误;D、产前诊断是指在出生前对胚胎或胎儿的发育状态、是否患有疾病等方面进行检测诊断。做羊水穿刺或绒毛取样进行基因检测都是产前诊断的一种方法,D正确。故选C。3、D【解析】免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统,由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。它具有识别和排除抗原性异物、与机体其他系统相互协调.共同维持机体内环境稳定和生理平衡的功能。【详解】A、免疫细胞来自于造血干细胞,骨髓和胸腺是免疫细胞长生并发育成熟的地方,脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所,A错误;B、识别抗体的受体位于细胞外表面,B错误;C、机体清除癌细胞,发挥的是免疫监视的功能,C错误;D、免疫调节的结构和物质基础是免疫系统,D正确。故选D。4、B【解析】免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫。【详解】图中显示通过淋巴因子和免疫细胞发挥作用,因此是特异性免疫,④错误,由淋巴因子作用抗原的是细胞免疫,故选B正确。5、D【解析】1、生殖隔离指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。2、一个种群中全部个体所含的全部基因叫这个种群的基因库。【详解】A、根据“甲生活在阳光充足的悬崖顶,乙生活在悬崖底的林荫里”,可知乙的光补偿点和光饱和点都比甲的低,A错误;B、根据“甲生活在阳光充足的悬崖顶,乙生活在悬崖底的林荫里”可知,甲和乙存在地理隔离,同时甲和乙是不同的物种,也存在着生殖隔离,B错误;C、甲和丙是不同的物种,因此甲和丙含有的基因共同构成的基因库,不属于种群基因库,C错误;D、生物与生物、生物与环境是共同进化,所以甲、乙、丙与它们的捕食者会相互选择、协同进化,D正确。故选D。6、D【解析】A、生长素浓度不同,促进效应也可能相同,如琼脂中生长素浓度为0.20mg/L和0.30mg/L时,胚芽鞘弯曲的角度α相等,A错误;B、植物生长是多种激素共同作用的结果,B错误;C、琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘弯曲的角度α为10°,说明胚芽鞘生长仍是促进作用,C错误;D、由于生长素浓度在0.25mg/L左右,胚芽鞘弯曲强度最大,所以促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、①.神经递质和激素②.细胞外液渗透压升高③.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖④.产热和散热⑤.只有靶细胞的细胞膜上有能与该激素特异性结合的受体【解析】分析题图,信号刺激传递到下丘脑,下丘脑可通过传出神经直接调节胰岛对激素的分泌;下丘脑通过分泌促激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促激素作用于某内分泌腺,促进内分泌腺对相关激素的合成和分泌;下丘脑还能合成抗利尿激素,通过垂体释放,促进肾小管和集合管对水的重吸收来维持水盐平衡。【详解】(1)分析题图,信号刺激传递到下丘脑,下丘脑可通过传出神经直接调节胰岛对激素的分泌;下丘脑通过分泌促激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促激素作用于某内分泌腺,促进该内分泌腺对相关激素的合成和分泌;下丘脑还能合成抗利尿激素,通过垂体释放,促进肾小管和集合管对水的重吸收来维持水盐平衡。因此下丘脑可产生神经递质和激素两类信息分子,通过细胞间的信息交流调节机体的稳态。(2)下丘脑还有调节水盐平衡的功能,当细胞外液渗透压升高,可通过下丘脑和垂体的相关活动,使抗利尿激素的含量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,有利于细胞外液渗透压恢复到正常水平;当血糖浓度过高时,正常情况下,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低。(3)下丘脑后部是体温调节的整合部位,能调整机体的产热和散热过程,使体温稳定于一定水平。腺体A分泌的激素只能作用于相应的靶细胞,是因为只有靶细胞的细胞膜上才有能与该激素特异性结合的受体。【点睛】本题解题关键是结合“下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽”对题图的解读:下丘脑是血糖平衡中枢、水盐平衡中枢、体温调节中枢,可通过神经调节、体液调节等方式调节内环境稳态。8、(1)①.解旋酶与DNA聚合酶②.1③.加快DNA复制的速率(2)不同(3)①B②.B和C【解析】分析题图,甲是DNA的两条链都作为模板的复制过程,多个起点,双向复制,而且是边解旋边复制;图乙:该过程以DNA的一条链为模板合成单链物质,该单链物质是RNA,为转录过程。【小问1详解】根据分析,图示甲过程分别表示DNA的复制和,该过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶;一个细胞周期中,染色体只复制一次,故细胞核中的甲过程在每个起点一般起始1次;该过程从多个起点开始的意义是加快DNA复制的速率。【小问2详解】DNA分子的两条链是反向平行的,据图可知,图中转录过程分别以DNA的两条链为模板合成,故两个酶的移动方向不同。【小问3详解】D若假说成立,即DNA分子的复制方式为半保留复制,则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体,其中一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图乙中的B;第三个细胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射性,另一半染色体的姐妹染色单体中,有一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图中的B和C。【点睛】本题结合真核细胞中遗传信息的传递过程图解,考查遗传信息的复制、转录和翻译,要求考生识记中心法则的主要内容,能准确判断图中各过程的名称,结合图中信息准确答题。9、(1).杀灭其他杂菌,并使淀粉易于利用(2).过高的温度会抑制或杀死酵母菌(3).有利于透气,保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气,以便短时间内能够迅速繁殖(4).酵母菌进行有氧呼吸消耗了大量氧气,同时产生一部分水,使容器中发酵液增多,淹没米饭,从而形成无氧环境(5).加的“酒药”太少,造成酵母菌起始密度过低,不能迅速增殖形成生长优势,从而导致杂菌污染【解析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,将葡萄糖氧化为水和二氧化碳;(2)在无氧条件下,将葡萄糖氧化为酒精和二氧化碳。【详解】(1)先将米煮一煮的目的是为了杀灭其他杂菌,防止杂菌污染,并使淀粉易于利用。(2)温度太高会抑制或杀死酵母菌,因此要冷却后才能加入“酒药”。(3)在米饭中央挖一个小洞有利于透气,这样可保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气,短时间内大量增殖。(4)发酵坛并没有完全密封,但酵母菌进行有氧呼吸消耗了大量氧气,同时产生一部分水,使容器中发酵液增多,淹没米饭,从而形成发酵坛中的无氧环境。(5)“酒药”实际上是酵母菌,家庭酿酒的关键是保温和放“酒药”,如果米量很多放的“酒药”太少,常常导致甜米酒变质而失败,其主要原因是:加的“酒药”少,造成酵母菌起始密度过低,不能迅速繁殖形成生长优势,往往导致杂菌污染。【点睛】本题以米酒的制作为题材,考查果酒和果醋的制作,重点考查果酒的制作,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的原理,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。10、(1)①.辅助T②.细胞因子③.细胞毒性T④.三⑤.细胞(2)①.TCR②.免疫监控(或监视)③.阻止(3)①.CAR靶向结构域②.i无CD19的肿瘤细胞③.iiCD19-CAR-T细胞【解析】根据图1分析可知,DC细胞摄取、处理及呈递抗原,功能类似于吞噬细胞。根据图2分析可知,T细胞活化后到达癌组织区域,会借助细胞表面TCR分子识别肿瘤细胞的MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分子一旦被PD-L1激活,将启动自身的凋亡程序,这一识别作用将使肿瘤细胞逃脱免疫监视;依据这一发现,科研人员研制了两种特异性极强的靶向药物,药物的抗肿瘤机理阻止PD-1和PD-L1的特异性结合。【小问1详解】根据图1分析可知,DC细胞摄取、处理抗原后,活化的树突状细胞(DC)借助于表面的抗原-MHC复合物与辅助T细胞表面的受体特异性结合,在CD80或CD86等分子的共同作用下,将其激活,使辅助T细胞分泌细胞因子,最终激活细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞识别并杀伤部分癌变细胞,这属于人体免疫系统的第三道防线,是特异性免疫中的细胞免疫。【小问2详解】根据图2分析可知,T细胞活化后到达癌组织区域,会借助细胞表面TCR分子识别肿瘤细胞的MHC分子,T细胞表面的程序性死亡受体的PD-1分
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