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四年级历史(文化传承)2026年下学期期末测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:以下每题都有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分)1.我国有文字可考的历史从()开始。A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2.以下哪种字体是秦朝统一后规定的全国通用字体?()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书3.被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史学巨著是()。A.《春秋》B.《汉书》C.《史记》D.《资治通鉴》4.以下属于中国传统节日的是()。A.圣诞节B.感恩节C.春节D.复活节5.我国古代的四大发明中,对文化传播起重要作用的是()。①造纸术②火药③印刷术④指南针A.①②B.①③C.②③D.②④6.端午节吃粽子是为了纪念()。A.孔子B.屈原C.老子D.孟子7.以下哪种艺术形式不属于中国传统艺术?()A.京剧B.芭蕾舞C.剪纸D.国画8.我国第一部编年体通史是()。A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《三国志》9.以下哪个传统节日有登高、插茱萸的习俗?()A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节10.活字印刷术的发明者是()。A.蔡伦B.毕昇C.沈括D.郭守敬第II卷(非选择题共70分)11.(共10分)请简要介绍我国古代的甲骨文。12.(共15分)说一说我国古代的四大发明对世界文明发展的贡献。13.(共15分)列举三个你所知道的中国传统节日,并说明其主要习俗。14.(共20分)阅读材料:材料:司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人后无来者的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。问题:从司马迁写《史记》的过程中,你学到了什么精神?15.(共20分)阅读材料:材料:在我国古代,人们非常重视文化传承。比如,许多家族都有自己的家规家训,用来教导子孙后代。这些家规家训涵盖了道德规范、行为准则、学习方法等方面的内容。像颜氏家训,就对后世产生了深远的影响。它教导人们要孝顺父母、尊敬长辈、勤奋学习、诚实守信等。同时,古代的学校教育也很重视文化传承。私塾里的老师会教导学生诵读经典著作,如《论语》《孟子》等。学生们通过反复诵读,不仅能学习知识,还能领悟其中的道理,传承中华民族的优秀传统文化。问题:请结合材料,谈谈我国古代重视文化传承的方式有哪些?对你有什么启示?答案:1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.D10.B11.甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上文字。它已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。12.造纸术的发明,为人类提供了经济、便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命;印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况;指南针应用于航海,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲新大陆提供了重要条件;火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。13.春节:贴春联、吃年夜饭、放鞭炮等,寓意辞旧迎新、团圆幸福。端午节:吃粽子、赛龙舟,是为纪念屈原。中秋节:赏月、吃月饼,象征着团圆。14.学到了司马迁不屈不挠、忍辱负重、发愤图强的精神。他面对飞来横祸和酷刑,没有放弃,而是为了完成父亲的遗愿和自己的理想,克服重重困难,用生命写成了《史记》。这种精神激励我们在面对困难和挫折时,要坚定信念,勇往直前,为了实现目标而不懈努力。15.方式:家族有家规家训教导子孙;古代学校教
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