2025年中职（言语听觉康复技术）言语康复治疗试题及答案

2025年中职（言语听觉康复技术）言语康复治疗试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.言语康复治疗中，对于构音障碍患者，重点训练的是A.呼吸功能B.共鸣功能C.发音器官的运动控制D.听力感知答案：C2.以下哪种评估方法常用于判断言语发育迟缓儿童的语言理解能力A.图片词汇测试B.构音评估C.言语流畅性评估D.嗓音评估答案：A3.失语症患者的言语表达障碍不包括A.找词困难B.语法错误C.复述障碍D.命名性失语答案：D4.对于听力障碍儿童进行言语康复，首先要解决的问题是A.发音训练B.语言理解C.听力补偿或重建D.韵律训练答案：C5.言语康复治疗中，吞咽训练的目的不包括A.改善吞咽功能B.预防误吸C.提高言语清晰度D.增强口腔肌肉力量答案：C6.以下哪项不属于言语康复治疗的常用技术A.运动疗法B.作业疗法C.音乐疗法D.手术疗法答案：D7.口吃患者在言语康复治疗中，重点关注的是A.呼吸调节B.心理因素C.发音技巧D.语速控制答案：B8.对于嗓音障碍患者，言语康复治疗中常采用的训练是A.呼吸训练B.共鸣训练C.嗓音矫治训练D.以上都是答案：D第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（共10分）答题要求：请在每题的空格中填上正确答案。每空2分。1.言语康复治疗的原则包括______、______、______等。答案：个体化原则、综合性原则、循序渐进原则2.失语症的分类包括______、______、______等。答案：运动性失语、感觉性失语、命名性失语三、简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，每题10分。1.简述言语康复治疗中呼吸训练的方法及作用。答案：呼吸训练方法有腹式呼吸训练、缩唇呼吸训练等。作用是改善呼吸功能，为言语发声提供稳定的气流支持，增强呼吸控制能力，有助于提高言语的清晰度和流畅性。2.说明对言语发育迟缓儿童进行康复治疗的主要内容。答案：主要内容包括语言理解训练，如通过图片、实物等让儿童理解词汇、语句含义；语言表达训练，从简单发音、单词到短语、句子逐步训练；社交沟通训练，培养儿童在不同场景下与他人交流互动的能力；还可进行认知训练等促进整体发展。四、案例分析题（共20分）答题要求：阅读案例，回答问题。每题10分。案例：患者李某，男，55岁，因脑梗死导致左侧偏瘫伴失语症。目前能听懂简单指令，但言语表达困难，只能说出个别单词。1.请为李某制定一份言语康复治疗计划。答案：首先进行发音器官运动功能评估。训练发音器官运动，如唇舌操，改善其运动灵活性。从简单单词开始，利用图片、实物等进行命名训练，引导其说出正确单词。逐渐增加词汇量，进行短语、句子模仿训练。同时开展口语表达训练，鼓励其用简单语句表达需求和想法。定期评估调整治疗方案。2.分析李某在言语康复治疗过程中可能遇到的困难及应对措施。答案：可能遇到的困难：难以准确发音，导致言语清晰度低；找词困难，影响表达；因偏瘫身体活动不便，影响参与训练积极性。应对措施：针对发音问题，加强针对性发音训练，多次重复纠正；对于找词困难，通过联想、分类等方法帮助其记忆词汇，并增加词汇量积累；对于身体活动不便情况，调整训练方式，结合床边训练、物理治疗等改善身体状况，提高其参与度。五、论述题（共20分）答题要求：阅读材料，结合所学知识论述问题。材料：在言语康复治疗中，经常会遇到不同类型言语障碍的患者，他们有着各自独特的表现和需求。例如，有些患者存在构音障碍，发音不准确、不清晰；有些患者是失语症，语言表达或理解出现严重问题。论述如何根据不同言语障碍类型制定个性化的言语康复治疗方案。答案：对于构音障碍患者，要详细评估发音器官的运动功能，根据具体问题制定针对性训练方案。如唇运动障碍，重点训练唇部的撅唇、咧唇等动作；舌运动障碍，进行伸舌、卷舌等训练。通过反复练习改善发音清晰度。对于失语症患者，依据失语类型制定方案。运动性失语患者着重训练口语表达，从简单发音开始逐步过渡到语句表达