九年级能力提升（语文）2025-2026年下学期综合测试卷

九年级能力提升（语文）2025-2026年下学期综合测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）狡黠（xiá）忍俊不禁（jìn）B.荣膺（yīng）慰藉（jiè）戛然而止（jiá）C.炽痛（zhì）诘问（jié）锲而不舍（qiè）D.颔首（hàn）不逊（xùn）气冲斗牛（dòu）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.烦躁宛转妇孺皆知B.懊悔屏嶂锋芒毕露C.撺掇澜语鞠躬尽瘁D.屏嶂懊悔杂乱无张3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，令听众目不暇接。B.他的作文写得栩栩如生，让人看了赞不绝口。C.面对困难，我们不应袖手旁观，而应挺身而出。D.他办事非常武断，深受大家的好评。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他的家乡是北京人。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻③比喻7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。8.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人移情于物，将花鸟人格化，生动地表达了诗人感时伤世的感情。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。C.《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”，表现了诗人闲适的生活情趣和对自然的喜爱。D.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，表达了诗人对自己的同情和对社会的不满。9.下列对小说的理解，正确的一项是（）A.小说的三要素是人物、情节和环境，其中人物是小说的核心。B.小说的情节一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分。C.小说的环境描写包括自然环境和社会环境，自然环境的作用是渲染气氛、烘托人物心情等，社会环境的作用是交代背景、推动情节发展等。D.以上理解都正确。10.下列对文言文的理解，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。D.《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂通过叙述自己青少年时期求学的艰难困苦，来勉励马生勤奋学习。第II卷（非选择题共70分）（一）填空题（每空1分，共10分）11.__________________，思而不学则殆。12.__________________，直挂云帆济沧海。13.__________________，化作春泥更护花。14.__________________，病树前头万木春。15.__________________，长河落日圆。16.__________________，甲光向日金鳞开。17.__________________，身世浮沉雨打萍。18.__________________，宫阙万间都做了土。19.__________________，在乎山水之间也。20.__________________，奉命于危难之间。（二）阅读理解（共20分）阅读下面的文言文，完成21-24题。《桃花源记》（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，请设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”21.解释下列加点词的意思。（4分）（1）便要还家（）（2）咸来问讯（）（3）率妻子邑人来此绝境（）（4）不足为外人道也（）22.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。23.文中描绘了桃花源怎样的生活图景？（6分）24.作者为什么要虚构这样一个理想的社会？（6分）（三）现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成25-28题。《背影》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀