2026年育婴师工程师（育婴技术）考题及答案

2026年育婴师工程师（育婴技术）考题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）（总共20题，每题2分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）w1.以下关于婴儿认知发展的说法，正确的是（）A.婴儿在3个月左右开始有明显的记忆表现B.婴儿的注意力在出生后就很稳定C.婴儿在6个月左右能理解简单的因果关系D.婴儿在1岁左右开始有初步的思维活动答案：Dw2.婴儿精细动作发展的关键期是（）A.0-3个月B.3-6个月C.6-9个月D.9-12个月答案：Cw3.为婴儿添加辅食的原则不包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由粗到细D.由一种到多种答案：Cw4.婴儿睡眠环境的适宜温度是（）A.16-18℃B.18-20℃C.20-22℃D.22-24℃答案：Dw5.婴儿语言发展的阶段中，能理解简单指令的是（）A.发音阶段B.理解语言阶段C.表达语言阶段D.积极语言发展阶段答案：Bw6.培养婴儿良好饮食习惯的方法不包括（）A.定时进餐B.强迫喂食C.营造安静愉快的进餐环境D.鼓励婴儿自己进食答案：Bw7.婴儿大动作发展中，能独坐的月龄一般是（）A.4个月B.5个月C.6个月D.7个月答案：Cw8.婴儿触觉训练的方法不包括（）A.婴儿抚触B.抓握玩具C.玩沙子D.听音乐答案：Dw9.婴儿认知能力培养中，适合6个月婴儿的玩具是（）A.拨浪鼓B.拼图C.积木D.故事书答案：Aw10.婴儿添加蛋黄的月龄一般是（）A.4-6个月B.6-8个月C.8-10个月D.10-12个月答案：Aw11.婴儿情感发展中，开始出现分离焦虑的月龄是（）A.6-8个月B.8-10个月C.10-12个月D.12-14个月答案：Bw12.婴儿精细动作训练中，捏、敲等动作适合（）A.3-6个月婴儿B.6-9个月婴儿C.9-12个月婴儿D.12-15个月婴儿答案：Bw13.婴儿语言发展中，开始发出单音节的月龄是（）A.2-3个月B.3-4个月C.4-5个月D.5-6个月答案：Bw14.婴儿生活自理能力培养中，开始训练坐便盆的月龄是（）A.8-10个月B.10-12个月C.12-14个月D.14-16个月答案：Bw15.婴儿认知能力培养中，适合1岁婴儿的游戏是（）A.躲猫猫B.搭积木C.玩拼图D.看绘本答案：Aw16.婴儿添加肉类辅食的月龄一般是（）A.6-8个月B.8-10个月C.10-12个月D.12-14个月答案：Cw17.婴儿大动作发展中，能独站片刻的月龄一般是（）A.8个月B.9个月C.10个月D.11个月答案：Dw18.婴儿触觉训练中，用不同质地的物品触碰婴儿手心属于（）A.触觉感知B.触觉探索C.触觉脱敏D.触觉强化答案：Bw19.婴儿语言发展中，开始说双音节词的月龄是（）A.10-12个月B.12-14个月C.14-16个月D.16-18个月答案：Bw20.婴儿生活自理能力培养中，开始训练自己穿衣的月龄是（）A.18-20个月B.20-22个月C.22-24个月D.24-26个月答案：A第II卷（非选择题，共60分）w21.（10分）简述婴儿动作发展的规律。婴儿动作发展遵循一定规律。从整体动作到分化动作，最初婴儿的动作是全身性、笼统的，之后逐渐分化为局部、精细动作。从上部动作到下部动作，先发展头部、上肢动作，再发展下肢动作。从大肌肉动作到小肌肉动作，大肌肉动作如坐、爬、站等先发展，小肌肉动作如抓握、捏取等随后发展。从无意动作到有意动作，婴儿最初的动作是无意的，随着发展逐渐出现有意动作。w22.（10分）如何对婴儿进行认知能力的培养？可以通过多种方式培养婴儿认知能力。提供丰富多样的感官刺激，如不同质地的物品、各种颜色、声音等，促进其感知觉发展。利用玩具进行训练，如拨浪鼓锻炼听觉反应，拼图培养空间认知等。开展游戏活动，像躲猫猫提升其观察力和记忆力。阅读绘本，激发语言理解和想象力。日常生活中，引导婴儿观察周围事物，提问互动，促进思维发展。w23.（10分）材料：宝宝8个月，最近发现他对周围环境的探索欲望很强，总是伸手去抓各种东西，拿到后还会往嘴里放。问题：针对宝宝的这种行为，你认为应该如何引导和注意什么？8个月宝宝对周围环境探索欲望强是正常的认知发展表现。可以提供安全、多样的玩具让其抓握，满足探索需求。准备干净、无毒、适合抓握啃咬的物品，如牙胶等。注意保持宝宝手部清洁，避免抓脏东西入口。同时，要时刻关注宝宝，防止其抓到危险物品，如尖锐物品、小珠子等，确保宝宝探索环境时的安全。w24.（15分）材料：1岁半宝宝，语言发展较快，能说一些简单的词语和句子，但在与人交流时，有时会出现发音不准确、表达不清楚的情况。问题：请分析宝宝出现这种情况的原因，并提出相应的解决方法。1岁半宝宝发音不准确、表达不清可能是因为语言发展尚不完善，口腔肌肉控制能力有限。也可能是接触的语言环境不够丰富规范。解决方法：家长要耐心倾听宝宝说话，不要急于纠正，给予积极回应。提供丰富的语言刺激，多和宝宝交流、讲故事、唱儿歌。通过游戏方式，如模仿发音游戏，帮助宝宝练习正确发音。还可以借助绘本，指着图片清晰讲解，让宝宝学习规范表达。w25.（15分）材料：宝宝10个月，在大动作发展方面，已经能够扶着家具站立，但还不敢独自站立。问题：请你制定一个帮助宝宝练习独自站立的训练计划。首先，选择安全、平坦的地面，如在客厅铺上柔软的爬行垫。让宝宝先扶着沙发或墙壁站立，家长在旁边