管理研究方法：逻辑、软件与案例 课件 第1-0章前：研究选题方法

第1章

1.0研究选题方法01PART1.0.1管理学研究的选题1.01管理学研究的选题【选题原则】1.0研究选题方法主流趣味价值纵深好奇01创新02040506034.1管理学研究的选题【选题四阶段】第4章研究选题方法价值判断（四）坚定立场（三）头脑风暴（二）顾盼徘徊（一）02PART1.0.2什么是好题目1.0.2什么是好题目1.0研究选题方法040302014.2.4够吃十年的题目4.2.3有一定挑战性的题目

4.2.2一句话能说清的题目4.2.1有吸引力的题目03PART1.0.3创新性选题方法1.0.3创新性选题方法【创想法】1.创想法的特点

1.0研究选题方法01创想法的运用能使人富有联想。02创想法为表面上看来毫无联系的两个或两类事物或现象提供联系的桥梁。03创想法会突然开启人的智慧之门，使人闪现思想火花，突发灵感。1.0.3创新性选题方法【创想法】2.创想与顿悟创想法的独特性在于，它是逻辑的，又是非逻辑的；是科学的，又是非科学的。创想法作为这样一个矛盾体，在创新性选题中有着其独特的作用。思考是概念、判断、推理、结论的过程，也可以说是一个“渐悟”过程。在很多情况下，心理过程必须很快地进行，其速度之快使我们无法用“思考”这个词来说明，而只能用“主观”、“直觉”、“思辨”或者“顿悟”来表述。“新想法是在不想的时候出现的”，这可能就有顿悟的成分在里面。1.0研究选题方法1.0.3创新性选题方法3.反向创想法反向创想或者说逆向创想，是创想思维中最基础的思维类型。邓小平是运用反向创想巧妙、有效地解决复杂问题的伟人，当人们争论不清社会主义是什么的时候，一句“贫穷不是社会主义”就理清了人们的基本思路：既然讲不清“是什么”，就从反向去想“不是什么”。反向创想就是朝着与传统的、常识的观点所对立的方向去思考——由白想到黑，由左想到右，由是想到不是，由包容想到排除等，如下图所示，由白的椭圆转移到黑的椭圆。1.0研究选题方法1.03创新性选题方法4.并存创想法并存创想即对立统一创想，也叫辩证创想。并存创想不像反向创想那样做与人相反的事，用黑代替白，用一个事物的对立面来代替该事物，而是使黑白、左右同时并存，实现对立统一，如下图所示。1.0研究选题方法1.0.3创新性选题方法5.融合创想法当你通过“合”(融合、结合、混合、整合、综合)的方式使相互矛盾的两个事物、观念或一个事物的两个方面成为全新的第三种实体时，你就是在运用融合创想了。简单讲，反向创想是弃白为黑，辩证创想是使黑白并存，融合创想则是融黑白为以灰色过渡的光谱状态，参见下图。1.0研究选题方法1.0.3创新性选题方法6.平面创想法

平面创想法的基本方法是由两个相互关联的点想到两条相互关联的线，再由这两条线组成一个平面，通过对其中对立统一关系及其关联程度的分析，就可以将很多复杂的管理问题梳理清晰。邓小平又是纯熟运用这种平面创想的典范。1.0章研究选题方法1.0.3创新性选题方法7.比喻创想法

科学研究对语言的要求是明确、准确、合乎逻辑，这对于已有知识的系统化、理论化也就是“科学知识”来说是理所当然的要求，但对于由创想法形成的假说、推论或者“非科学知识”来讲就有些勉为其难了。

由创想法产生的具有较大价值的“新假说”，往往不能用数据、公式、符号来表达，而必须用模糊、不确定、非逻辑的形式来表达，如比喻、形体、图画等方式。创想要靠感觉、经验、悟性去进行。于是，比喻成为产生创想的重要形式。1.0章研究选题方法04PART1.0.4构建研究1.0.4构建研究【研究过程的起承转结】

我们可以将“起承转结”称为“起意—承题—转述—结论”八字方针。创造知识的过程和种地差不多，起意、承题、转述、结论四阶段有点像春播、夏种、秋收、冬藏的四季循环。这样，我们就把前面研究=思考+表述这一公式表示得更具体了：研究=思考+表述=起意+承题+转述+结论1.0研究选题方法1.0.4构建研究【假说和论据】1.假说假说也叫假设。假设有假如的意思，只是在假设条件，而假说指研究者假定的结论或解释，更接近研究的含义。假说是对某一研究对象或现象的因果性、必然性或规律性所做出的一种需要进一步证明的假定解释。假说是新知识创造和理论发展的必由之路，无论是自然科学、社会科学还是思维科学都是在不断地形成假说、论证假说、确立或推翻假说、提出新的假说的过程中发展进化的。1.0研究选题方法1.0构建研究【假说和论据】2.论据假说要想让人们认可，或者要证明假说的正确性，就必须提供相应的论据。论据有多种形式，不仅仅是可计量的数据。自然科学研究中可能必须要有定量数据，但如果你研究管理学中某种可能只发生一次的现象，也认为只有数据才能当成论据，那你的研究就会受很大限制。在管理学中能够证明假说正确的论据，可以是数据、事实、逻辑、程序甚至价值观等。研究型的文章必须有论据，没有论据的文章可以成为小说、散文等一般读物，但成不了研究论文。提出有意义的假说，再加上有说服力的论据，是一篇好论文的基本要求。1.0研究选题方法1.0.4构建研究【假说的两个来源】

1.0研究选题方法12活着的现实——提出假说型研究静止的理论——验证假说型研究1.0.4构建研究【五类参考资料】1.0研究选题方法事实性参考论文类参考专著类参考教科书类参考1234研究方法类参考51.0.4构建研究【尽量从现实出发】首先，现实是逻辑性的。现实中所发生的现象，一定是由于有某些逻辑关系的原因而发生的。其次，人离开形象是不能进行思考的。最后，管理学是偏向应用的理论，当你脑子乱了，不知做什么好了，或者脑子不转了的时候，就到现实、现场中去，不要在资料堆里苦思冥想，这是构建假说的最好方法。从理论到理论，从概念到概念，从变量到变量，往往只能去检验假说，给别人抬轿子，难有较大突破和贡献。1.0研究选题方法1.0.4构建研究【难以从现实出发的六个理由】第一，你必须具备能够与管理者对话的不同于理论概念的另一套语言体系，也就是说要精通研究者和管理者两套语言才能在现场与管理者对话，回到研究室再用研究者的语言表述出来；第二，你要有足够的归纳和洞察能力，才能将比既有理论文章要庞杂得多的现实信息资料梳理出来；第三，你要有足够的人脉关系能够接触到管理者而不仅是一般员工；第四，你要有充足的经费和精力来支撑来往于研究室和现场的活动；第五，你的研究过程或你与管理者的对话本身就要对他们有价值，而不仅是向人索取，更不是给人家找麻烦；第六，也是最重要的，你必须理解管理者特殊的立场、价值观和情感，否则，你研究的将不是管理学(站在管理者角度的)，而是被管理学(站在员工角度的)，至多也只是现实中找不到的学者管理学(站在学者角度的)。1.0研究选题方法1.0.4构建研究【三种方法挖掘现实】1.0研究选题方法第一种是数据法，即人们根据对现实观察测量所得到的定量数据来梳理，我们把它比喻为“称象”。第二种是记录法，即人们将现实观察结果用详细具体的文字等描述记录下来，我们把它比喻为“摸象”。第三种是逻辑法，即人们从现实观察中抽象出各种概念并建立起它们之间的逻辑关系，我们把它比喻为“想象”。05PART1.0.5研究的时间管理10.5研究的时间管理【时间管理的必要性】

1.0研究选题方法0201管时间其实是管自己

管时间就是管成果

1.0.5研究的时间管理【高效完成必做的工作】

1.0研究选题方法进行时间预测01确定优先顺序02勇于排除干扰031.0.5研究的时间管理【利用团队完成研究】研究工作也是可以委托的，这就形成了一个研究团队。在不违反科研伦理的前提下，可以把研究工作交给更适合的人代你完成，这种做法叫研究委托。1.委托的理由在以下情况下适宜采取委托方法：(1)其他人也可以完成的工作已经排满了你的时间表。(2)某些费用效果比相对较低，有可以辅助完成这项研究的课题组成员，并且自己可以有效管理的场合。(3)某些其他成员在短时间内能够获得高质量成果的特殊工作。1.0研究选题方法1.0.5研究的时间管理【利用团队完成研究】2.有效委托1.0