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文档简介
学年上学期“六校联谊”高二期中考试数学(试卷满分:分,考试时间:分钟)注意事项:.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置..回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效..考试结束后,请将答题卡上交..本卷主要命题范围:必修第二册第九章和第十章,选择性必修第三册.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.垃圾分类是保护环境、改善人居环境、促进城市精细化管理、保障可持续发展的重要举措,现将3袋垃圾随机投入4个不同的垃圾桶,则不同的投法有()A.7种B.12种C.64种D.81种【答案】C【解析】【分析】因为每袋垃圾均有4个垃圾桶可以选择,结合分步乘法计数原理运算求解.【详解】因为每袋垃圾均有4个垃圾桶可以选择,不同的投法有种.故选:C.2.中国古代科举制度始于隋而成于唐,兴盛于明、清两朝.明代会试分南卷、北卷、中卷,按的比例录取,若某年会试录取人数为400,则中卷录取人数为()A.40B.70C.D.150【答案】A【解析】【分析】依题意,求出中卷录取的比率,再根据会试录取人数即可求得中卷录取人数.【详解】依题意,中卷录取的比率为:,故会试录取人数为400时,中卷录取人数为.故选:A.第1页/共13页3.某小组有4名男同学和33“3名同学全是女生”是对立事件的是()A.恰有1名同学是女生B.恰有两名同学是女生C.至少有1名同学是男生D.至少有1名同学是女生【答案】C【解析】【分析】根据已知,结合对立事件的定义写出已知事件的对立事件,即可得.“3名同学全是女生”是对立事件的是事件“3名同学全至少有1名男生”.故选:C4.一批产品中次品率为10%,随机抽取1件,定义,则()A.0.05B.0.1C.0.8D.0.9【答案】B【解析】【分析】由均值的性质即可求解.【详解】.故选:B.5.某校举办运动会,某班级打算从5名男生与4名女生中选两名男生和两名女生去参加跑步接力比赛,则不同的选派方法数为()A.20B.35C.50D.60【答案】D【解析】【分析】利用分步乘法原理结合条件即得.【详解】根据分步乘法原理由题可得不同的选派方法数为(种).故选:D.6.某养猪场圈养了1000头小猪,计划半年后出栏,根据经验,该品种的猪生长半年后达到的重量(kg)服从正态分布90kg)(参考数据:若,则,第2页/共13页A.683B.841C.977D.955【答案】C【解析】【分析】由题意可知:,则,结合正态分布的原则分析求解.【详解】由题意可知:,则,可得,所以半年后即可出栏的猪的数量约为.故选:C.7.已知(1+2x)8展开式的二项式系数的最大值为a,系数的最大值为b,则的值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据二项式系数的性质求得,系数的最大值为求得,从而求得的值.【详解】由题意可得,又展开式的通项公式为,设第项的系数最大,则,即,求得或6,此时,,,故选:A.【点睛】方法点睛:求最大二项式系数时:如果n是奇数,最大的就是最中间一个,如果n是偶数,最大的就是最中间两个;求系数的最大项时:设第r+1项为系数最大项,需列出不等式组,解之求得.8.为了协调城乡教育资源的平衡,政府决定派甲、乙、丙等六名教师去往包括希望中学在内的三所学校支教(每所学校至少安排一名教师).受某些因素影响,甲乙教师不被安排在同一所学校,丙教师不去往希望第3页/共13页中学,则不同的分配方法有()种.A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】采用分类与分步计数原理,先排丙共有种分法,再分为甲、丙在同一所学校和甲、丙不在同一所学校两类,每类分别讨论,最后相加得到结果.【详解】先将丙安排在一所学校,有种分法;若甲、丙在同一所学校,那么乙就有种选法,剩下3名教师可能分别有3、2、1人在最后一所学校(记为X分别对应有1(3人均在X(2人在X校,另1(1人在X校,另2共种排法;若甲、丙不在同一所学校,则甲有种选法,若乙与丙在同一所学校,则剩下3名教师按上面方法有19种排法;若乙与丙不在同一所学校,则有剩下3人可分别分为1、2、3组,分别有、、种排法,故共有:种排法.故选:B二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列抽查,适合抽样调查是()A.进行某一项民意测验B.调查某化工厂周围5个村庄是否受到污染C.调查黄河的水质情况D.调查某药品生产厂家一批药品的质量情况【答案】ACD第4页/共13页【解析】【分析】根据抽样调查的定义逐项判断可得答案.【详解】对于A,由于民意测验的特殊性,不可能也没必要对所有的人都进行调查,因此也是采用抽样调查的方式,故A正确;对于B,适合全面调查,故B错误;对于C,因为无法对所有的黄河水质进行全面调查,所以只能采取抽样调查的方式,故C正确;对于D,对药品的质量检验具有破坏性,所以只能采取抽样调查,故D正确;故选:ACD.10.在二项式的展开式中,下列结论正确的是()A.常数项为B.含x的系数为C.所有的二项式系数之和为64D.所有项的系数之和为【答案】BC【解析】【分析】求出指定项可判断A和B,利用二项式系数的性质可判断C,利用赋值法求出展开式系数和可判断D.【详解】在二项式展开式中,常数项为,所以A错误;含x的项的系数为,B正确;所有的二项式系数之和为,C正确;令,可得所有项的系数之和为1,D错误.故选:BC.设是一次随机试验中的两个事件,且,则()A.相互独立B.C.D.【答案】ABD【解析】【分析】利用条件概率、独立事件、对立事件、互斥事件的概率公式计算逐项判断可得答案.第5页/共13页因此,故A正确;对于B,,,故B正确;对于C,,所以,因此,故C错误;对于D,,因此,即,故D正确.故选:ABD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共分.12.已知四位数,任意交换两个位置的数字之后,两个奇数相邻的概率为______.【答案】##【解析】【分析】利用列举法列出所有可能结果,再由古典概型的概率公式计算可得.【详解】任意交换两个数的位置之后有:,,,,,,共种,两个奇数相邻有,,共种,所以两个奇数相邻的概率为.故答案为:13.若某次调查样本数据为1a5y7ay是方程______.【答案】4第6页/共13页【分析】根据给定条件,利用平均数及方差的定义列式计算.【详解】由是方程的两根,不妨令,,样本平均数为,所以这个样本的方差为.故答案为:414.国演义》的概率分别为,,,若从该中学三个年级的学生中随机选取1二的学生阅读完《三国演义》的概率,则的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】根据全概率公式得到不等式求出的范围,再结合,从而得解.【详解】若从该中学三个年级的学生中随机选取1名学生,则这名学生阅读完《三国演义》的概率为,解得,因为该中学初三的学生阅读完《三国演义》的概率不低于初二的学生阅读完《三国演义》的概率,所以,故的取值范围是.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.15.1007组:,,,,,,(棉花纤维的长度均在第7页/共13页(2)估计棉花纤维的长度的75%分位数.【答案】(1),众数为,平均数;(2)【解析】1)由频率分布直方图解得,再求出众数及平均数即可;(2)设棉花纤维的长度的75%分位数为,所以即可求解.【小问1详解】解:由频率分布直方图知,解得.最高小矩形底边中点横坐标即为众数,可得众数为.平均数;【小问2详解】解:设棉花纤维的长度的75%分位数为,所以,解得.16.为了了解贵州省大学生是否关注原创音乐剧与性别有关,某大学学生会随机抽取1000名大学生进行统计,得到如下列联表:男大学生女大学生合计关注原创音乐剧250300550不关注原创音乐剧250200450第8页/共13页(1)从关注原创音乐剧的550名大学生中任选1人,求这人是女大学生的概率.(2)试根据小概率值的独立性检验,能否认为是否关注原创音乐剧与性别有关联?说明你的理由.附:,其中.0.10.050.010.0050.0012.7063.8416.6357.87910.828【答案】(1)(2)有关联,理由见解析【解析】1)直接计算概率即可.(2)计算,对比数据得到答案.【小问1详解】从关注原创音乐剧的550名大学生中任选1人,这人是女大学生的概率为.【小问2详解】零假设为:是否关注原创音乐剧与性别无关联.根据列表中的数据,经计算得到,当时,,根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即认为是否关注原创音乐剧与性别有关联.17.某研究小组为了解青少年的身高与体重的关系,随机从15岁人群中选取了9人,测得他们的身高(单位:cm)和体重(单位:kg第9页/共13页123456789值身高165157156173163159177161165164体重53464856574960455452(1满足高度相关,说明理由(精确到0.01(2)建立关于的经验回归方程,并预测某同学身高为时,体重的估计值(保留整数).参考数据:,,,,.中斜率和截距最小二乘估计公式分别为:,.【答案】(1)相关,理由见解析(2),身高为的某同学,体重大概为【解析】1)根据题意,由相关系数的公式代入计算,即可判断;(2)根据题意,由最小二乘法公式代入计算,分别求得,然后代入计算,即可得到结果.小问1详解】.因为(或第10页/共13页所以,即身高与体重间是高度相关的;【小问2详解】因为,所以,所以体重关于身高的回归方程为,所以当时,.即某同学身高为时,体重大概为.18.举办网络安全宣传周、.为提高广大学生的网络安全意识,某校举办了网络安全知识竞赛,比赛采用积分制,规定每队2人,每人回答一个问题,回答正确积10分.甲、均为,乙队两人回答问题正确的概率分别为,且两队每个人回答问题正确的概率相互独立.(1)求甲队总得分为1分的概率;(2)求两队积分相同的概率.【答案】(1)(2)【解析】11算求解;(2)根据题意可得甲、乙得分的概率,分别求两队积分同为0分,1分,2分的概率,结合独立事件概率乘法公式运算求解.【小问1详解】记“甲队总得分为1分”为事件A,甲队得1分,则一人回答正确,另一人回答错误,所以;【小问2详解】第11页/共13页乙队积0分,1分,2分的概率分别为,记两队积分同为0分,1分,2分的分别为事件,因为两队得分相互独立,互不影响,则,所以两队积分相同的概率为.19.设有甲、乙、丙三个不透明的箱子,每个箱中装有除颜色外都相同的5个球,其中甲箱有3个蓝球和2个黑球,乙箱有4个红球和1个白球,丙箱有2个红球和3个白球.摸球规则如下:先从甲箱中一次摸出2个球,若从甲箱中摸出的2个球颜色相同,则从乙箱中摸出1个球放入丙箱,再从丙箱中一次摸出2个球;若从甲箱中摸出的2个球颜色不同,则从丙箱中摸出1个球放入乙箱,再从乙箱中一次摸出2个球.(1)若最后摸出的2个球颜色相同,求这2个球是从乙箱中摸出的概率;(210表示最后摸出的2的分布列及数学期望.【答案】(1)(2)分布列见解析,【解析】1)首先求出从甲箱中摸
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