2026届甘肃省徽县第二中学高二生物第一学期期末学业质量监测试题含解析

2026届甘肃省徽县第二中学高二生物第一学期期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．植物能感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成以保证冬天休眠，夏天生长。下列叙述正确的是（）A.植物感知光信号依赖的光敏色素结构上类似于光合色素B.光敏色素主要接受红光和蓝紫光信号进而影响特定基因的表达C.植物通过响应环境的变化，根据需要调整激素的合成和分布D.10℃有利于过程②④，30℃有利于过程⑤⑥2．新型冠状病毒感染会导致肺炎，冠状病毒侵入人体后，下列说法不正确的是（）A.机体的吞噬细胞会摄取和处理病毒B.活化的细胞毒性T细胞通过分泌抗体来杀伤靶细胞C.抗体与游离的冠状病毒结合，使之无法感染宿主细胞D.康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞3．如图是某陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中错误的是A.此生态系统中有8条食物链B.多种生物在食物链中占有不同营养级，使食物链交错连接形成食物网C.在甲→丙→丁→辛这条食物链中，辛属于三级消费者、第四营养级D.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者4．下列关于原生质层的叙述不正确的是（）A.成熟植物细胞的原生质层的伸缩性比细胞壁大B.动物细胞的细胞膜相当于植物细胞的原生质层C.原生质层相当于一层半透膜，小分子和离子都能通过D.原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的5．农业生产中经常使用样方法调查某些种群的种群密度，下列关于样方法的说法错误的是（）A.调查某种活动能力较弱的动物种群密度时适用样方法B.调查某中学校园内樟树的种群密度时适用样方法C.取样时无论是采取五点取样法还是采取等距取样法都是为了保证随机取样D.样方法和标记重捕法都属于估算的方法，所以往往会有误差6．维持内环境稳态的基础是（）A.细胞内酶活性正常发挥 B.体液中存在大量的缓冲物质C.内环境中各种成分含量的相对稳定 D.人体各器官、系统协调一致地正常运行7．下列有关遗传规律的叙述中，正确的是()A.在减数分裂过程中，非等位基因之间一定能发生自由组合B.若两对基因可独立遗传，则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9∶3∶3∶1C.人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律D.只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1，无法确定基因位于何种染色体上8．（10分）鸢尾素是一种蛋白类激素。研究发现，鸢尾素对突触结构有一定的保护作用，且能促进大脑中与记忆有关的海马区神经元的生长。运动时血液中鸢尾素含量会上升。下列分析不正确的是（）A.鸢尾素在细胞中的核糖体处合成B.鸢尾素主要影响的是兴奋在神经元之间的传递C.体育锻炼可在一定程度上预防或缓解记忆衰退D.施加鸢尾素阻断剂可使小鼠记忆能力提高二、非选择题9．（10分）下丘脑某区中存在饥饿敏感神经元P，能量缺乏时神经元P被激活，从而引起进食行为。科研人员敲除了野生型小鼠神经元P中的A基因，对其功能进行研究。（1）敲除野生型小鼠的A基因，使其不能__________出A蛋白，无法执行相应的功能，从而制备出实验小鼠。（2）将野生型小鼠及实验小鼠饲养在相同且适宜条件下，得到图1所示结果。由于实验小鼠的体重__________野生型，推测A蛋白能够__________。（3）饥饿时，神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质——谷氨酸，该物质以__________方式释放到突触间隙，然后作用于__________，使神经元P产生__________。研究发现，饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异，但进食量减少，推测A蛋白很可能是谷氨酸的__________。（4）为验证上述推测，科研人员进一步实验，处理及结果如图2所示。依据__________，可初步判断上述推测成立。10．（14分）选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如下图所示，下列叙述正确的是()A.该实验中大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，对实验结果没有影响B.该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰C.实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长D.实验结果表明胰岛素与生长激素拮抗作用的效应大于它们单独作用之和11．（14分）我国多地采用稻虾（水稻—小龙虾）共作的新型生态农业模式，以缓解过量使用化肥，农药等造成的生态环境问题。请回答：（1）农田中的水稻，杂草，小龙虾等生物及水分，土壤等成分共同构成了__________。流经该稻田生态系统的能量是__________。（2）为研究稻虾共作模式对水稻产量及农田生态的影响，科研人员进行了水稻单作模式和稻虾共作模式的比较试验。统计结果如下表：杂草存量（kg/亩）化肥使用量（kg/亩）水稻产量（kg/亩）利润（元/亩）水稻单作模式25062.9477.81386.2稻虾共作模式532.4540.86058.3①稻虾共作模式下，小龙虾的引入增加了生态系统__________的复杂性，从而使该生态系统__________稳定性提高。②从能量流动的角度分析，小龙虾的引人对于水稻生态系统的意义是__________。③据表可知，与水稻单作模式相比，稻虾共作模式使农民增收的原因有：a．__________；b．__________；c．__________。12．图甲表示某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化（b点为发生火灾的时间）。图乙表示3组生物（A．根瘤菌与豆科植物；B．农作物与杂草；C．狐与兔）的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。请回答下列问题：（1）图甲中草本植物、灌木和乔木的种间关系是_____。a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的_____；b～f段显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型为_____。三类植物在b～f段的增长方式近似于_____形曲线。若当地政府在火灾后清理烧毁树木、整地、栽树并抚育管理成林，这说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的_____进行。（2）判断图乙A～C3组生物对应于图乙的曲线：A_____，B_____，C_____。（填图乙中序号）（3）造成图乙中②现象是由于_____；若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是______(填写图乙中序号）。a或b的变化曲线代表的是_____(填“种群”或“群落”)水平上的研究。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】赤霉素通过促进细胞伸长而使植株长高，细胞分裂素通过促进细胞分裂增加细胞数量而促进植物生长。由题意知，夏天（长日照）植物生长，说明长日照促进赤霉素、细胞分裂素合成，即促进②④；冬天（短日照）休眠，说明短日照促进脱落酸的合成，即促进⑤⑥。【详解】A、光敏色素是—类色素—蛋白复合体，在结构上与光合色素是不同的，A错误；B、光敏色素主要吸收红光和远红光，吸收的红光和远红光能使光敏色素结构发生变化，进而影响细胞核中特定基因的表达，B错误；C、植物能感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成以保证冬天休眠，夏天生长，说明植物能通过响应环境的变化，根据需要调整激素的合成和分布，C正确；D、该图的生理过程与日照长度有关，不能确定温度对图示生理过程的影响，D错误。故选C。2、B【解析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、机体的吞噬细胞会摄取和处理病毒，A正确；B、活化的细胞毒性T细胞通过与靶细胞直接接触的方式来杀伤靶细胞，从而促使靶细胞凋亡，B错误；C、抗体与游离的冠状病毒结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，使之无法感染宿主细胞，C正确；D、康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞，D正确。故选B。3、D【解析】生态系统成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。【详解】A、此生态系统中甲和戊是生产者，共有8条食物链，A正确；B、多种生物在食物链中占有不同营养级，如乙同时处于二三营养级，己同时处于二三营养级，B正确；C、在甲→丙→丁→辛这条食物链中，辛属于三级消费者、第四营养级，C正确；D、该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者和非生物的物质和能量，D错误。故选D。【点睛】食物链中只有生产者和消费者，无分解者和非生物的物质和能量。4、C【解析】原生质体是指被去掉细胞壁的植物细胞，是植物细胞内的生命结构。原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜，可当做一种半透膜，液泡中的细胞液、原生质层和细胞外液之间若存在浓度梯度，便会发生渗透作用。会引起出现质壁分离和质壁分离复原现象。【详解】A、植物细胞原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，A正确；B、动物细胞的细胞膜和植物细胞的原生质层都有选择透过性，都相当于一层半透膜，B正确；C、原生质层相当于一层半透膜，但具有选择透过性，细胞需要的小分子物质和离子能通过，细胞不需要的小分子和离子不能通过，C错误；D、原生质层相当于一层半透膜，是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的，D正确。故选C。5、B【解析】（1）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标记重捕法。（2）样方法：①随机取样；②常用五点取样法和等距取样法。（3）标记重捕法中种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重新捕获个体中带有标记的个体数。【详解】A、样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫，即调查活动能力较弱的动物种群密度时可用样方法，A正确；B、校园调查范围不大，且调查对象樟树个体大，可以用逐个计数法调查，B错误；C、使用样方法在调查某生物的种群密度时关键是要注意随机取样，即无论是采取五点取样法还是采取等距取样法都是为了保证随机取样，C正确；D、样方法和标记重捕法都属于估算种群数量的方法，所以往往会与真实值之间存在差距，即都会有误差存在，D正确。故选B。6、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。可见，人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，D正确，ABC错误。故选D。7、D【解析】减数分裂过程中等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，由于同源染色体上也是存在非等位基因，故非等位基因能否发生自由组合还要看其在染色体上的位置。【详解】A.在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因才能发生自由组合，A错误；B.若两对基因可独立遗传，则显性杂合子杂交后代的性状分离比可能是9∶3∶3∶1，也可能是9：3：4、9：6：1等，B错误；C.人类的红绿色盲遵循基因的分离定律，C错误；D.Aa与Aa杂交，后代A_：aa=3：1；XBXb与XBY杂交，子代的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY，显性性状：隐性性状=3：1，故只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1，无法确定基因位于何种染色体上，D正确。8、D【解析】鸢尾素是一种蛋白类激素，故合成场所是核糖体，它对突触结构有一定的保护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长，故其有利于兴奋的传递和记忆力的提高。【详解】A、鸢尾素是一种蛋白类激素，故合成场所是核糖体，A正确；B、“鸢尾素对突触结构有一定的保护作用”，说明鸢尾素主要影响的是兴奋在神经元之间的传递，B正确；C、体育锻炼鸢尾素含量会上升，可在一定程度上预防或缓解记忆衰退，C正确；D、鸢尾素能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长，故施加了鸢尾素阻断剂的小鼠记忆能力会降低，D错误。故选D。二、非选择题9、①.表达②.低于③.影响神经元P的激活④.胞吐⑤.突触后膜⑥.动作电位⑦.受体⑧.正常小鼠正常处理组和实验小鼠饥饿处理组的P神经元的动作电位频率无明显差别【解析】据图1可知，实验小鼠体重普遍比野生型小鼠体重低，说明敲除饥饿敏感神经元P中的A基因可影响进食行为，进而引起体重下降；图2中显示，比较各组的P神经元的动作电位频率，正常小鼠饥饿处理时比正常处理小鼠高，而实验小鼠正常处理时比正常小鼠正常处理时低，且实验小鼠饥饿处理时和正常小鼠正常处理时几乎无差别，说明饥饿处理会引起P神经元动作电位频率增加，而敲除P中的A基因后则会引起P神经元动作电位频率降低。【详解】（1）敲除野生型小鼠的A基因后，其不能表达出A蛋白，无法执行相应的功能，从而制备出实验小鼠。（2）据图1可知，实验小鼠的体重低于野生型，由于实验小鼠敲除了神经元P中的A基因，而“能量缺乏时神经元P被激活，从而引起进食行为”，推测A蛋白能够影响神经元P的激活过程。（3）饥饿时，神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质—谷氨酸，该物质以胞吐方式释放到突触间隙，然后作用于突触后膜，使神经元P产生动作电位。研究发现，饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异，但进食量减少，推测A蛋白很可能是谷氨酸的受体。（4）比较图2中，正常小鼠正常处理和实验小鼠饥饿处理的P神经元的动作电位频率无明显差别，说明“饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异”的推测成立。【点睛】本题结合题图，重点考查学生分析题图，对实验数据进行处理和分析的能力，本题综合性比较强，解题时应从曲线图和柱状图的对比分析入手，按照对照实验的原则处理数据，得出结论。10、C【解析】由题可知，大鼠的性别、年龄、初始体重是无关变量，应该相同且适宜，垂体分泌生长激素，胰腺分泌胰岛素，因而需要手术切除垂体和胰腺，防止内源激素的干扰，由图可知，胰岛素和生长激素均能提高大鼠的体重，能够促进生长，因而胰岛素和生长激素属于协同作用。【详解】A、无关变量对实验影响较大，A错误；B、该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰，B错误；C、实验结果表明胰岛素和生长激素体重较生理盐水的有所增加，C正确；D.实验结果表明胰岛素与生长激素协同作用的效应大于它们单独作用之和，D错误；故选C。【点睛】注意：胰岛素和生长激素均能提高大鼠的体重，能够促进生长，因而胰岛素和生长激素属于协同作用。11、(1).生态系统(2).生产者固定的太阳能总量(3).食物网（营养结构）(4).抵抗力(5).调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(6).化肥使用量减少，降低成本(7).水稻产量增加(8).利用小龙虾创收【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网。2、种间关系主要有竞争、寄生、捕食和互利共生等。3、生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。【详解】（1）农田中的水稻，杂草，小龙虾等生物部分和水分、土壤等无机环境共同构成了稻田的生态系统。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能。（2）①小龙虾的引入增加了生态系统的组成成分，使生态系统的营养结构更加复杂，提高了生态系统的抵抗力稳定性，从而使该生态系统的物质循环和能量流动功能提高。②由表可知，小龙虾的引入，减少了杂草的存量，这样调整了生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。③由表可知，虾在稻田中的觅食活动，起到了吃草、捕虫、踩草等作用，减少了虫吃水稻以及水稻和杂草的种间竞争，使水稻产量增加；同时虾的排泄物又可以肥田，减少化肥的投入量，降低成本；除此之外，虾也能增加农民收入，因此，与水稻单作模式相比，稻虾共作模式使农民增收。【点睛】本题主要考查生态系统的结构以及生态系统的比较，要求考生有一定的信息处理能力以及分析推理能力。12、（1）①.竞争②.水平结构③.次生演替④.“S”⑤.速度（和方向）（2）①.③②.②③.①（3）①.农作物与杂草二者共同争夺阳光、空气、水等且生存能力相同②.②③.种群【解析】分析图甲：图示为某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图，首先先出现草本植物，其次是灌木，最后