2025~2026学年云南省昆明市金岸中学八年级上学期期中数学试卷_第1页
2025~2026学年云南省昆明市金岸中学八年级上学期期中数学试卷_第2页
2025~2026学年云南省昆明市金岸中学八年级上学期期中数学试卷_第3页
2025~2026学年云南省昆明市金岸中学八年级上学期期中数学试卷_第4页
2025~2026学年云南省昆明市金岸中学八年级上学期期中数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年云南省昆明市金岸中学八年级上学期期中数学试卷一、单选题1.2023年全国民航工作会议介绍了2023年民航业发展目标:民航业将按照安全第一、市场主导、保障先行的原则,在做好运行保障能力评估的基础上,把握好行业恢复发展的节奏.下列航空图标是轴对称图形的是()

A.B.C.D.2.如图,在中,边上的高是()

A.线段B.线段C.线段D.线段3.判断下列几组数据中,不可以作为三角形的三条边的是()

A.6,8,10B.7,12,15C.5,15,20D.7,24,254.的三角之比是,则是()

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定5.飞飞将一副三角板按图中方式叠放,则().

A.B.C.D.6.已知图中的两个三角形全等,则等于()

A.B.C.D.7.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是()

A.SASB.ASAC.AASD.SSS8.已知中,则的周长等于()

A.B.C.D.9.如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AF=DC,添加下列条件中的一个仍无法证明△ABC≌△DEF的是()

A.BC=EFB.AB=DEC.∠B=∠ED.∠ACB=∠DFE10.如图,若与关于直线对称,交于点,则下列说法中,不一定正确的是()

A.B.C.D.11.如图,在中,、的垂直平分线分别交于点、,若,,则的周长为()

A.4B.5C.9D.1312.如图,中,,,是的中线,点在边上,,则等于()

A.B.C.D.13.如图,中,,,直线经过点,,,垂足分别为,若,,则的长度为()

A.B.C.D.14.如图,O是内一点,且O到三边的距离相等(即),若,则()

A.110°B.120°C.130°D.140°15.如图,在中,,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F,作直线为的中点,M为直线上任意一点.若面积为10,则长度的最小值为()

A.2B.3C.4D.5二、填空题16.已知点和关于对称,则的值为_______.17.和在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中点,的坐标分别为,,点在轴上,且.则点的坐标为___________.18.等腰三角形的两边长分别是3和6,则它的周长为_____.19.如图,中,是边上的高,是的平分线,则的度数是______.三、解答题20.已知:如图,点、、在同一直线上,,,且.求证:.21.如图,在中,于点,平分交于点.,,求的度数及的度数.22.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点的坐标为.(1)画出关于轴对称的并求的面积;(2)在轴上找一点,使的和最小.(找出点即可,不用求点的坐标)23.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD.求∠C的度数.24.如图,A、B两点分别在射线上,点C在的内部,且,,垂足分别为D,E,且.(1)求证:平分;(2)若,求的长.25.如图,是的角平分线,,分别是和的高.(1)试说明垂直平分;(2)若,,,求的长.26.如图,是等腰三角形,,点是上一点,过点作交于点,交的延长线于点.(1)证明:是等腰三角形;(2)若,,,求的长.27.在等边的两边、所在直线上分别有两点M、N,D为外一点,且,,.探究:当M、N分别在直线、上移动时,之间的数量关系.(1)如图1,当点M、N边、上,且时,之间的数量关系是_______;(2)如图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论