专题6.1 向量的概念与线性运算(考点清单5个考点梳理+6题型解读)(原卷版)_第1页
专题6.1 向量的概念与线性运算(考点清单5个考点梳理+6题型解读)(原卷版)_第2页
专题6.1 向量的概念与线性运算(考点清单5个考点梳理+6题型解读)(原卷版)_第3页
专题6.1 向量的概念与线性运算(考点清单5个考点梳理+6题型解读)(原卷版)_第4页
专题6.1 向量的概念与线性运算(考点清单5个考点梳理+6题型解读)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题6.1向量的概念与线性运算【清单01】向量的概念1.向量:既有大小又有方向的量叫向量;向量的大小叫做向量的模.2.零向量:长度等于0的向量,其方向是任意的.3.单位向量:长度等于1个单位的向量.4.平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量共线.5.相等向量:长度相等且方向相同的向量.【清单02】向量的加法(1)三角形法则(图甲):强调向量“首尾相接”(2)平行四边形法则(图乙):强调“共起点”(3)向量加法的运算律=1\*GB3①交换律=2\*GB3②结合律【点拨】=1\*GB3①已知n个向量,依次首尾相接,则由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量即为这n个向量的和,这称为向量求和的多边形法则.=2\*GB3②首尾顺次相接的若干向量求和,若构成一个封闭图形,则它们的和为0.【清单03】向量减法1.相反向量:长度相等且方向相反的向量.2.一个向量减去另一个向量,等于第一个向量加上第二个向量的相反向量【点拨】=1\*GB3①向量减法的三角形法则中,eq\o(BA,\s\up6(→))表示a-b,强调了差向量的“箭头”指向被减向量.即作非零向量a,b的差向量a-b,可以简记为“共起点,连终点指向被减”.=2\*GB3②如图,以AB,AD为邻边作平行四边形ABCD,则两条对角线所对应的向量eq\o(AC,\s\up6(→))=a+b,eq\o(DB,\s\up6(→))=a-b.【清单04】向量的数乘1.定义一般地,实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa长度|λa|=|λ||a|方向λ>0λa的方向与a的方向相同λ=0λa=0(零向量!)λ<0λa的方向与a的方向相反2.几何意义:λa的几何意义就是把向量a沿着a的方向或反方向扩大或缩小|λ|倍.3.运算律设λ、μ为实数,则(1)λ(μa)=(λμ)a;(2)(λ+μ)a=λa+μa;(3)λ(a+b)=λa+λb(分配律).特别地,我们有(-λ)a=-(λa)=λ(-a),λ(a-b)=λa-λb.【点拨】对于非零向量a,当λ=eq\f(1,|a|)时,λa表示a方向上的单位向量.【清单05】向量的线性运算1.向量加法与数乘的混合运算λa+μa=(λ+μ)a2.向量的线性运算向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算,对于任意向量a、b以及任意实数λ、μ1、μ2,恒有λ(μ1a±μ2b)=λμ1a±λμ2b.【考点题型一】向量的有关概念【例1】(23-24高一下·黑龙江佳木斯·期末)下列叙述中正确的是()A.已知向量,,且,则与的方向相同或相反B.若,则C.若,,则D.对任一非零向量,是一个单位向量【变式1-1】(24-25高二上·甘肃临夏·阶段练习)判断下列各命题的真假:①向量与平行,则与的方向相同或相反;②两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;③零向量是没有方向的;④有向线段就是向量,向量就是有向线段.其中假命题的个数为(

)A. B. C. D.【变式1-2】(23-24高一下·福建莆田·阶段练习)下列结论中,正确的是(

)A.零向量的大小为0,没有方向B.C.起点相同的单位向量,终点必相同D.若两个单位向量平行,则这两个单位向量相等【变式1-3】(25-26高一上·全国·随堂练习)如图,在圆中,向量,,是(

A.有相同起点的向量 B.相反向量C.模相等的向量 D.相等向量【变式1-4】(24-25高一下·全国·课后作业)下列说法中正确的是(

)A.若,则 B.若与共线,则与方向相同或相反C.若为单位向量,则 D.与非零向量共线的单位向量是【考点题型二】向量的加法【例2】(24-25高一下·全国·课堂例题)设A,B,C,D是平面上的任意四点,试化简:(1);(2);(3).【变式2-1】(23-24高一下·河南郑州·期末)在中,,则(

)A. B.C. D.【变式2-2】(24-25高一下·全国·课后作业)下列三个结论:①若,则;②的等价条件是点与点重合,点与点重合;③若且,则.其中正确的个数是(

)A.1 B.2 C.3 D.0【变式2-3】(多选)(24-25高一下·全国·课后作业)(多选)设,是一个非零向量,则下列结论正确的有(

)A. B.C. D.【变式2-4】(24-25高一下·全国·课前预习)对于实数a,b,c满足以下运算律:(1);(2).向量,,是否满足该类运算律?【考点题型三】向量的减法【例3】(23-24高一下·全国·单元测试)化简下列各式:(1);(2).(3).【变式3-1】(2024高二上·北京·学业考试)如图,四边形是正方形,则(

)A. B. C. D.【变式3-2】(21-22高一下·天津·阶段练习)向量,化简后等于(

)A. B. C. D.【变式3-3】(2024高二下·湖北·学业考试)如图,平行四边形中,是边上的一点,则(

)A. B.C. D.【变式3-4】(多选)(22-23高二上·贵州黔西·阶段练习)化简以下各式,结果为的有(

)A. B.C. D.【考点题型四】数乘向量【例4】(多选)(24-25高一下·全国·课堂例题)(多选)已知,,且,则在以下各命题中,正确的是(

)A.当时,的方向与的方向一定相反B.当时,的方向具有任意性C.D.当时,的方向与的方向一定相同【变式4-1】(23-24高二下·陕西商洛·期中)已知向量是非零向量,则方向上的单位向量为(

)A. B. C. D.(且)【变式4-2】(24-25高一上·上海·随堂练习)已知非零向量,且,则向量的单位向量.(用表示)【变式4-3】(23-24高一下·上海·阶段练习)若非零向量,且设,则实数.【变式4-4】(24-25高三上·北京·阶段练习)已知平面内四个不同的点A,B,C,D满足,则.【考点题型五】向量的线性运算【例5】(23-24高一·上海·课堂例题)化简下列向量运算;(1);(2);(3).【变式5-1】(23-24高一下·辽宁抚顺·阶段练习)化简下列各式:(1).(2);(3).【变式5-2】(22-23高二上·海南·开学考试)化简:(1);(2);(3)【变式5-3】(22-23高一下·广东汕头·阶段练习)化简下列各式:(1).(2);【变式5-4】(23-24高一·上海·课堂例题)根据下列条件,求向量:(1);(2);(3).【考点题型六】向量线性运算的几何应用【例6】(23-24高一下·江苏·阶段练习)已知所在平面内一点满足,则.【变式6-1】(23-24高一下·江西上饶·期末)已知为的重心,则(

)A. B.C. D.【变式6-2】(23-24高一下·天津·阶段练习)在正方形中,,分别是,边的中点,与相交于点,则(

)A. B. C. D.【变式6-3】(多选)(23-24高一下·福建泉州·期中)庄严美丽的国旗和国徽上的五角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论