2026 年中职康复治疗技术（康复评定技术）试题及答案

2025年中职康复治疗技术（康复评定技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共15题，每题3分，每题的备选答案中只有一个最佳答案，请将正确答案填写在括号内）1.以下哪项不属于康复评定的目的（）A.确定功能障碍的性质、部位、范围及程度B.制定康复治疗计划C.判断康复治疗效果D.评估患者的社会适应能力E.为疾病的诊断提供依据2.运动功能评定不包括以下哪项（）A.肌力评定B.肌张力评定C.关节活动度评定D.平衡功能评定E.认知功能评定3.徒手肌力评定时，Lovett分级法3级的标准是（）A.有轻微收缩，但不能引起关节活动B.在减重状态下能做全范围关节活动C.能抗重力做全范围关节活动，但不能抗阻力D.能抗重力及一定阻力做全范围关节活动E.能抗充分阻力做全范围关节活动4.改良Ashworth分级法中，1级的表现是（）A.无肌张力的增加B.肌张力轻度增加，在关节活动末端出现最小阻力C.肌张力较明显增加，通过关节活动范围大部分时均有阻力，但仍能较容易地被动活动D.肌张力严重增加，被动活动困难E.受累部分僵硬于屈曲或伸展位5.关节活动度测量时，量角器的轴心应放在（）A.关节的近端B.关节的远端C.关节的中点D.关节的起点E.关节的终点6.以下哪种情况会导致关节活动度减小（）A.关节周围软组织损伤B.关节脱位C.关节周围肌肉痉挛D.以上都是E.以上都不是7.平衡功能评定中，Berg平衡量表共包含多少项内容（）A.10项B.12项C.14项D.16项E.18项8.以下哪项不是感觉功能评定的内容（）A.浅感觉评定B.深感觉评定C.复合感觉评定D.疼痛评定E.运动觉评定9.疼痛评定中，视觉模拟评分法（VAS）的评分范围是（）A.0-5分B.0-10分C.0-15分D.0-20分E.0-30分10.日常生活活动能力评定不包括以下哪项（）A.床上活动B.穿衣C.洗漱D.职业能力E.转移11.以下哪种量表可用于认知功能评定（）A.Barthel指数B.MMSEC.FIMD.Berg平衡量表E.改良Ashworth分级法12.心理评定不包括以下哪方面（）A.情绪评定B.人格评定C.智力评定D.运动功能评定E.认知评定13.康复评定的流程不包括以下哪项（）A.收集资料B.制定评定方案C.实施评定D.分析评定结果E.疾病诊断14.以下哪项是康复评定的基本原则（）A.客观性B.主观性C.片面性D.随意性E.以上都不是15.对康复评定结果的分析不包括以下哪项（）A.确定存在的问题B.分析问题的原因C.评估问题的严重程度D.制定康复治疗方案E.预测康复结局二、多项选择题（总共10题，每题4分，每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，少选或多选均不得分）1.康复评定的内容包括（）A.运动功能评定B.感觉功能评定C.日常生活活动能力评定D.心理评定E.社会功能评定2.肌力评定的方法有（）A.徒手肌力评定B.器械肌力评定C.等长肌力评定D.等张肌力评定E.等速肌力评定3.关节活动度测量的注意事项包括（）A.受检关节须充分暴露B.正确放置量角器C.固定臂与移动臂的选择D.两侧对比测量E.关节的运动方向4.平衡功能评定的方法有（）A.观察法B.量表法C.平衡测试仪法D.影像学检查E.实验室检查5.感觉功能评定包括（）A.浅感觉评定B.深感觉评定C.复合感觉评定D.痛觉评定E.温度觉评定6.日常生活活动能力评定的常用量表有（）A.Barthel指数B.FIMC.PULSES评定D.功能独立性测量E.生活满意度量表7.认知功能评定的量表有（）A.MMSEB.韦氏智力量表C.临床记忆量表D.简易精神状态检查表E.汉密尔顿抑郁量表8.心理评定的方法包括（）A.观察法B.访谈法C.心理测验法D.问卷调查法E.实验室检查法9.康复评定的意义在于（）A.确定功能障碍的性质、部位、范围及程度B..制定康复治疗计划C.判断康复治疗效果D.评估患者的社会适应能力E.为疾病的诊断提供依据10.康复评定的流程包括（）A.收集资料B.制定评定方案C.实施评定D.分析评定结果E.撰写评定报告三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.康复评定等同于疾病诊断。（）2.肌力评定时，患者的主动运动和抗重力能力是重要的评定指标。（）3.关节活动度测量时，不需要固定关节的近端。（）4.平衡功能评定主要是评估患者的站立和行走能力。（）5.感觉功能评定只包括浅感觉评定。（）6.日常生活活动能力评定是康复评定的重要内容之一。（）7.认知功能评定主要针对患者的记忆和思维能力。（）8.心理评定对康复治疗没有太大帮助。（）9.康复评定结果分析不需要考虑患者的个体差异。（）10.康复评定的流程可以根据实际情况进行调整。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）1.简述康复评定的目的。2.简述肌力评定的注意事项。3.简述日常生活活动能力评定的意义。五、病例分析题（总共1题，每题20分，请阅读以下病例，回答问题）患者，男性，45岁，因车祸致右侧肢体活动障碍入院。体格检查：右侧上肢肌力2级，肌张力正常；右侧下肢肌力3级，肌张力稍高。关节活动度：右侧肩关节前屈50°，外展40°；肘关节屈曲90°，伸展受限；腕关节背伸30°，掌屈受限；髋关节屈曲100°，外展30°；膝关节屈曲110°，伸展受限；踝关节背伸20°，跖屈受限。平衡功能：Berg平衡量表评分为30分。日常生活活动能力：Barthel指数评分为40分。问题：1.请对该患者的运动功能进行分析。2.针对该患者的情况，制定康复评定方案。答案：一、单项选择题1.E2.E3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.D11.B12.D13.E14.A15.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCDE三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、简答题1.康复评定的目的包括确定功能障碍的性质、部位、范围及程度；制定康复治疗计划；判断康复治疗效果；评估患者的社会适应能力等。2..肌力评定的注意事项：评定前向患者解释目的及方法以取得配合；采取正确体位；检查时肌肉应在去除重力下进行；左右对比；重复检查；避免疲劳；注意疼痛对肌力的影响；对存在关节活动障碍的患者，要先评估关节活动度。3.日常生活活动能力评定的意义：了解患者日常生活自理能力水平；发现患者在日常生活活动方面存在的问题；为制定康复治疗计划提供依据；评估康复治疗效果；预测患者回归社会及家庭的可能性。五、病例分析题1.该患者右侧上肢肌力2级，存在明显运动功能障碍，影响上肢的正常活动。右侧下肢肌力3级，肌张力稍高，关节活动度多个方向受限，导致下肢运动功能也明显受损。