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学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第23讲生态系统的结构湿地群落要维持生存，对环境有哪些需求？湿地群落对环境会产生什么影响？由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。生物圈是最大的生态系统.新知新讲任务：设计一个小生态瓶，在密闭条件下维持时间越长越好.供选材料:蒸馏水、无菌水、河水、河沙、消毒过的小石子、小虾、小鱼、水草应选择哪些材料？为什么？应把生态瓶放在什么环境条件下？一、生态系统的组成成分1、非生物的物质和能量阳光、热能、空气、水分和无机盐等。2、生产者以绿色植物为代表的各种自养生物.生产者能固定太阳能，制作有机物，是生态系统的基石。3、消费者各种通过捕食、寄生等方式从活体生物中获得有机物的异养生物.加快生态系统的物质循环;帮助某些植物繁殖。消费者的分级4、分解者以腐生的细菌、真菌为代表的各种腐生生物。将动植物遗体和排遗物中的有机物分解为无机物，归还给无机环境。生产者和分解者是联系生物群落和无机环境之间的枢纽。二、生态系统的营养结构—-食物链和食物网食物链必须从生产者开始箭头指向捕食者，表示有机物和能量的流动方向.食物链的种类捕食食物链腐食食物链例：死树→真菌→甲虫寄生食物链例:牧草→黄鼠→跳蚤→鼠疫细菌海洋中生产者固定能量大多通过捕食食物链消耗;陆地上生产者固定能量大多通过腐食食物链消耗。食物网——食物链交错连接成网状营养级-—处于食物链同一环节上的全部生物的总和。生产者——第一营养级所有初级消费者——第二营养级所有次级消费者——第三营养级……练习:食物网1、共有多少条食物链？2、属次级消费者的动物有哪些?属第

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