2025年高职专科（学前教育）幼儿行为观察综合测试题及答案

2025年高职专科（学前教育）幼儿行为观察综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：以下每题有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号内。(总共10题，每题3分)1.幼儿在游戏中通过模仿角色的语言、动作等表现，这主要体现了幼儿观察的（）。A.目的性B.细致性C.持续性D.模仿性2.当幼儿专注于某一活动时，能较长时间保持观察状态，这反映了幼儿观察的（）。A.目的性B.细致性C.持续性D.概括性3.幼儿在观察物体时，能注意到物体的颜色、形状等细节，这体现了观察的（）。A.目的性B.细致性C.持续性D.概括性4.幼儿在观察过程中，能对观察到的现象进行一定的总结和归纳，这属于观察的（）。A.目的性B.细致性C.持续性D.概括性5.教师通过观察幼儿在集体活动中的表现来了解其社交能力，这是利用了观察的（）。A.自然观察法B.情景观察法C.行为核对法D.事件取样法6.观察幼儿在特定情境下的行为反应，如在新环境中的适应情况，这是（）。A.自然观察法B.情景观察法C.行为核对法D.事件取样法7.按照预先设计好的行为清单对幼儿行为进行观察记录，这是（）。A.自然观察法B.情景观察法C.行为核对法D.事件取样法8.记录幼儿在某个特定事件中的完整行为过程，这是（）。A.自然观察法B.情景观察法C.行为核对法D.事件取样法9.幼儿在观察时，常常会受到自身兴趣和情绪的影响，这表明幼儿观察具有（）。A.主观性B.客观性C.全面性D.准确性10.教师观察幼儿绘画过程，能了解幼儿的（）。A.认知发展B.情感发展C.动作发展D.以上都是第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述幼儿观察发展的特点。12.（15分）举例说明如何运用自然观察法观察幼儿的游戏行为。13.（15分）阐述情景观察法在幼儿教育中的作用。14.（15分）阅读材料：在一次幼儿园的户外活动中，小明总是独自在一旁玩滑梯，很少与其他小朋友交流互动。老师注意到这一情况后，开始重点观察小明在不同活动中的表现。请分析老师运用了哪种观察方法，并说明这种观察方法的优点。15.（15分）阅读材料：幼儿园开展了一次角色扮演活动，观察幼儿在活动中的表现发现，有些幼儿能够很好地模仿角色的语言和动作，表现出丰富的想象力；而有些幼儿则显得比较拘谨，不太能融入角色。请针对这种情况，谈谈如何通过观察促进幼儿在角色扮演活动中的发展。答案：1.D2.C3.B4.D5.A6.B7.C8.D9.A10.D11.幼儿观察发展具有目的性逐渐增强，从无目的观察向有目的观察发展；细致性不断提高，能注意到更多细节；持续性逐步提升，能较长时间专注观察；概括性开始出现，能对观察到的事物进行简单总结归纳；还具有明显的主观性，易受自身兴趣和情绪影响。12.例如在幼儿自由游戏时间，教师在不干扰幼儿的情况下，自然地观察幼儿的游戏行为。观察幼儿选择的游戏主题，如有的幼儿喜欢搭建积木，有的喜欢玩娃娃家。观察幼儿在游戏中的互动方式，是独自玩耍还是与同伴合作，合作时如何分工等。观察幼儿在游戏过程中的专注程度，是否容易被其他事物吸引而中断游戏等。13.情景观察法能创设特定情境，观察幼儿在其中的行为表现，从而深入了解幼儿的发展水平。比如在设置的购物情境中，观察幼儿的语言表达、社会交往、问题解决等能力。有助于教师发现幼儿的个体差异，为个性化教育提供依据。还能让教师及时捕捉幼儿的行为变化，调整教育策略，更好地促进幼儿发展。14.老师运用了自然观察法。优点在于能在自然真实的情境中观察幼儿，获取到幼儿最真实的行为表现。可以全面了解幼儿在日常活动中的行为模式、社交互动等情况，不干扰幼儿正常活动，结果较为客观准确，为教师了解幼儿、制定教育计划提供可靠依据。15.对于能很好模仿角色的幼儿，教师可在观察中发现其优势，鼓励他们进一步创新，如提供更多道具丰富表演内容。对于较拘谨的幼儿，教师观察后可给予更多引