Welcome unit Vocabulary学案- 高中英语人教版必修第一册

Book1WelcomeunitPeriod8Vocabularylookforwardto盼望，期待体会lookforwardto的用法和意义①Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.(教材P6)汤姆盼望着见到新的交换生。②Idobelievethatmysuggestionswillbeofgreathelptoyou．I’mlookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible．我坚信我的建议对你会有很大的帮助。盼望着早日收到你的来信。相关搭配：lookinto调查；向……里面看lookthrough浏览，仔细看，翻阅lookbackon回忆，回顾lookaround/round环视；环顾；四下查看lookup向上看，查找lookdownon/upon轻视；瞧不起lookupto尊敬，敬仰lookout 当心；小心巩固内化：1）It’sourtraditionalvirtuethattheyoungshouldtheold.年轻人应该尊重老年人，这是我们的传统美德。2）IoftenthewordsIdon’tknowinthedictionaryorontheInternet.我经常在词典或网络上查找我不懂的单词。Iliketomyhigh-schooldays，whichwerethehappiestinmylife.我喜欢回顾我的中学时代，那是我生命中最快乐的时光。4）Theyarethecauseoftheaccident．他们正在调查事故的原因。5）PleaseyourdeskandseeifmyEnglishdictionaryisthere.麻烦翻翻你的桌子，看看我的英语词典有没有在那里。Weshouldn’tthedisabled；onthecontrary，weshouldhelpthem.我们不应该瞧不起残疾人，相反我们应该帮助他们。takenotes记笔记体会note的用法和意义①Itakenoteswhilelisteningandreading.我边听边读边作笔记。②Youshouldtakenoteofwhatshetellsyou.你应该注意她告诉你的话。自主发现：1.2.巩固内化：上课记笔记是个好习惯。Itisagoodhabittowhenyouhaveaclass.警察记下了我说的话。ThepolicemanwhatIhadanisevt.组织；筹备；安排；组建vi.组建；成立organisationn.[U]组织工作；[C]组织；机构organisern.[C]组织者；发起人体会organise的用法和意义①Theyhavemadeuptheirmindstoorganiseasecondvisitthere.他们决定再组织去那里参观一次。②Organiseyourthoughtsbeforeyoubegintospeak.把思绪理清楚再说话。③Thescientistsneedtoorganisethemselvesintoateam.这些科学家需要组成一个团队。巩固内化：对于筹备大型活动我一无所知。Iknewnothingabout.写文章时我们要仔细阅读题目并理清思路。Whenwritinganarticle,weshouldreadthetopiccarefullyand.这些活动是由我们学校组织的，这为我们提供了很多的欢乐。Thoseactivitieswerebyourschool,whichreallyprovideduswithmuchpleasure．政府应该设立一个专门的组织来保护地球。Thegovernmentshouldsetupaspecialtoprotecttheearth．goaln．目标；球门；射门体会goal的用法和意义①IhavemadeplansformyEnglishstudiestoachievemygoal.我已为我的英语学习制定了计划以实现我的目标。②Thefootballerscoredthreegoalsandhisteamfinallywonthematch．那个足球运动员进了三个球，他的球队最终赢得了比赛。自主发现：1.2.巩固内化：1）我决心不管有多难都要实现我的目标。I'mdeterminedtonomatterhowharditis.要想在高考中取得成功，首先需要设定目标，然后使目标更加切实可行。Tosucceedinlife,onefirstneedstoandthengraduallymakeitmorepractically.curiousadj．好奇的；求知欲强的curiouslyadv.好奇地curiosityn.好奇心体会goal的用法和意义①Iamcurioustoknowhowmanysatelliteshavebeensenttospaceuptonow.我很想知道到目前为止有多少颗卫星被发射升空了。②Childrenarealwayscuriousabouteverythingtheyseeandhear.Theywillaskallkindsofquestionscuriously.Tomeettheircuriosity,we'dbetteranswerthem.孩子们对所见所闻总是很好奇。他们会好奇地问各种各样的问题。为满足他们的好奇心，我们最好是回答这些问题。③Outofcuriosity,themanfollowedtheguideintothehall.出于好奇，这个人跟着导游进了大厅。自主发现：1.巩固内化：人们一直对地球上物种的起源感到好奇。Peoplehavealwayshowlivingthingsontheearthexactlybegan.他好奇地想知道办公室里发生了什么事情。Hewhathappenedintheoffice.好奇害死猫。.killedthecat.6.either...or...或者……或者……体会goal的用法和意义①EitheryouorIamwrong.不是你错就是我错。②IoftengotoeithertheEnglishCornerorthegymasmyafter-classactivities.课外活动时，我通常要么去“英语角”，要么去体育馆。③Whenthegirlishappy，sheeithersingsordances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。KunMingisabeautifulcity,whereit'snevereithertoohotnortoocoldalltheyeararound.昆明是个美丽的地方，一年四季既不太冷也不太热。IfI’mnotinclass，I’meitherinthelibraryorinthecomputerlab.如果不上课，我要么在图书馆，要么在电脑实验室。EitheryoumustimproveyourworkorIshalldismissyou.要么你好好改进工作，要么我就解雇你。自主发现：1.巩固内化：你可以拿这支蓝笔或那只黑笔。Youcantake