《二年级上册语文园地七(第二课时)》教案

《二年级上册语文园地七（第二课时）》教案教学目标教学目标：1.学习用部首查字法查找独体字。2.展示交流改正错别字的方法，复习巩固易错字和易混淆的字。3.学习《数九歌》，初读绕口令，激发阅读积累歌谣的兴趣。教学重点：展示交流改正错别字的方法，复习巩固易错的字和易混淆的字。教学难点：展示交流改正错别字的方法，复习巩固易错的字和易混淆的字。教学过程时间教学环节主要师生活动1分钟一、引入联系上节课学习内容引入，揭示本节课学习内容。4分钟二、字词句运用-查找独体字1.复习：回忆部首查字法的四个步骤。2.实践探究(1)运用部首查字法，查一查“亏、申、丹”这三个字，边查边把表格填写完整。(2)互动交流,探究方法：用部首查字法查找独体字，一般先查它的第一个笔画。3.拓展练习：运用这种方法，再查几个字（其、丘、冉等）。5分钟三、展示台-改正错别字1.展示前两组词语，分享学习伙伴辨字形、明字义的方法：将正确的字抄写在改错本上，把容易混淆的字进行比较。2.展示后两组词语，交流辨别的方法。（1）发现特点，渗透分类整理的方法。（2）互动交流。（3）在交流的过程中教师点拨：字的意思和它的字音、字形紧密相关，需要音形意结合进行辨别。3.拓展积累：结合小组合作整理的成果进行补充。2分钟四、日积月累-读背《数九歌》1.请学生自己小声读一读《数九歌》，借助拼音读正确、读通顺。2.和学习伙伴一起读一读，想一想歌谣的意思。3.教师简单介绍《数九歌》，引导学生联系自己在生活中观察到的气候变化情况说一说诗句的意思。4.再读民谣，争取熟读成诵。还可以拍手读一读。2分五、我爱阅读-说说绕口令1.自由读绕口令——《分不清是鸭还是霞》，读正确、读流利。2.教师简单介绍绕口令。3.和同伴一起读，体会绕口令的趣味。4.回家自己练一练，把它读得又快又好。1分钟小结及作业布置1.小结本节课的学习内容。2.背诵《数九歌》，熟读绕口令。配套习题一、读一读,连一连。(9分)二、给下列多音字选择正确的读音,画上“”。(4分)

1.在一个转(zhuànzhuǎn)弯的地方,我看见一个人挑着担子,在那儿转(zhuànzhuǎn)圈。我很纳闷(mēnmèn)儿,难道是迷路了?2.他很少说话,朋友们都叫他闷(mēnmèn)葫芦。三、看拼音,写词语。(8分)四、照样子,组新字,再组词语。(6分)五、用下列各字分别组两个词语。(8分)六、比一比,组词语。(6分)河()何()论()轮()坡()七、查字典。(8分)要查的字部首除部首外的笔画数读音组词霸惩八、给词语分类。(填序号)(8分)①胡杨②消防车③黄鹂④青松⑤科学考察船⑥雄鹰⑦货船⑧救护车1.树: 2.船:

3.鸟:

4.车:

九、按要求,写词语。(6分)1.带有“雨”的成语:

2.带有动物的成语:

十、按要求写句子。(9分)1.把下列句子写具体。(3分)(1)下雨了,我打着一把的雨伞。

(2)我家门口有一棵的树。

(3)天空中飘着一朵的云。

2.连一连,组成一句通顺的话,写在横线上。(6分)(1)堆雪人小伙伴们雪地上在

(2)看见松鼠一只美丽的朝他飞来风筝

(3)狐狸逮住了一只老虎

十一、课外阅读我能行。(13分)这个世界真奇妙啊,这个世界多么奇妙!有好多好多为什么,我都不知道。比如说——小虾老了吗?为什么刚出生就长了两根胡子,还驼着背,弯着腰?小鹅怎么了?是什么时候摔了一跤,要不怎么在头顶上碰了个老大的包?刺猬不疼吗?为什么身上扎了那么多刺,可一点也不在乎,照样东奔西跑?啊,这个世界多么奇妙!有好多好多为什么,我都不知道。比如说——小鸭不冷吗?岸边开始结冰了,却在河中央快活地洗澡?还有蝴蝶的衣服,到底是谁做的?为什么总是那么美丽、时髦(máo)?而青蛙、狗熊不知为什么,冬天一到,就在洞里睡大觉?…………啊!这个世界是个万花筒,要多妙有多妙!我是多么盼望快点长大,就像爷爷那样,眼镜一戴,哈!什么都知道!1.这首儿歌中写了哪些小动物?用“”在文中画出。(2分)

2.小鹅头顶上的包指的是。(2分)

3.在作者的眼中,这个世界就是一个。(2分)

4.在你眼中,世界是。(2分)

5.你觉得世界奇妙吗?你想知道些什么?请你仿照诗歌写一写。(5分)

十二、看图写话。(15分)仔细观察右面这幅图,看看图上画的是什么时候,他们在做什么,心情怎样。然后用自己的话把这件事写清楚。

答案：一、椰—yē烫—tànɡ羚—línɡ摆—bǎi梁—liánɡ恐—kǒnɡ宿—sù使—shǐ街—jiē二、1.zhuǎnzhuànmèn2.mèn三、散步唱歌旁边无论房屋伤心折纸操场四、旺旺盛切切开张张开五、示例:危急危难长久很久走路马路老师师长六、示例:河水如何无论车轮爪子瓜子山坡披着干活说话打折远近七、十三bà霸道心八chénɡ惩治八、1.①④2.⑤⑦3.③⑥4.②⑧九、示例:1.和风细雨风雨同舟雨后春笋2.惊弓之鸟害群之马牛刀小试十、1.示例:(1)漂亮(2)又粗又高(3)洁白2.(1)小伙伴们在雪地上堆雪人。(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。(3)老虎逮住了一只狐狸。十一、