濮阳县公务员考试试题及答案

濮阳县公务员考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下不属于公务员处分种类的是（）A.警告B.记大过C.降职D.撤职2.下列哪种行为不属于行政行为（）A.行政处罚B.行政许可C.购买办公用品D.行政征收3.公务员在年度考核中，连续两年被确定为不称职的应该（）A.予以辞退B.降级使用C.降职使用D.撤职4.下列选项中，不属于公务员交流方式的是（）A.调任B.转任C.挂职锻炼D.轮岗5.公务员的职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据，我国公务员的级别分为（）A.15级B.20级C.27级D.30级6.下列不属于公务员应当履行的义务是（）A.清正廉洁，公道正派B.全心全意为人民服务，接受人民监督C.参加培训D.遵守纪律，恪守职业道德7.公务员晋升职务，应当逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的，可以按照规定破格或者越（）晋升职务。A.一级B.两级C.三级D.四级8.下列属于公务员领导职务的是（）A.主任科员B.副调研员C.乡科级副职D.办事员9.公务员的录用范围是担任（）以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。A.主任科员B.副主任科员C.乡科级正职D.乡科级副职10.对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核（）A.德B.能C.绩D.廉答案：1.C2.C3.A4.D5.C6.C7.A8.C9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.公务员应当具备的条件有（）A.具有中华人民共和国国籍B.年满十八周岁C.拥护中华人民共和国宪法D.具有良好的品行2.公务员的考核内容包括（）A.德B.能C.勤D.绩E.廉3.公务员交流的方式有（）A.调任B.转任C.挂职锻炼D.晋升4.公务员的处分种类有（）A.警告B.记过C.记大过D.降级E.撤职F.开除5.下列属于公务员享有的权利是（）A.获得履行职责应当具有的工作条件B.非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分C.获得工资报酬，享受福利、保险待遇D.参加培训6.公务员职务分为（）A.领导职务B.非领导职务C.专业技术职务D.行政执法职务7.公务员晋升职务需要具备的条件和资格有（）A.思想政治素质B.工作能力C.文化程度D.任职经历8.下列属于公务员管理的基本原则有（）A.公开、平等、竞争、择优原则B.监督约束与激励保障并重原则C.任人唯贤、德才兼备原则D.分类管理原则9.公务员培训包括（）A.初任培训B.任职培训C.专门业务培训D.在职培训10.公务员辞职包括（）A.辞去公职B.辞去领导职务C.自动离职D.因公辞职答案：1.ABCD2.ABCDE3.ABC4.ABCDEF5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD三、判断题（每题2分，共10题）1.公务员在挂职锻炼期间，不改变与原机关的人事关系。（）2.公务员的考核分为平时考核和定期考核，定期考核以平时考核为基础。（）3.公务员晋升职务，应当逐级晋升，一律不允许破格晋升。（）4.公务员受开除以外的处分，在受处分期间有悔改表现，并且没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定机关解除处分并以书面形式通知本人。（）5.公务员可以在公务员队伍内部交流，也可以与国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员交流。（）6.录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。（）7.公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，可以领取兼职报酬。（）8.公务员的工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。（）9.公务员辞去公职或者退休的，原系领导成员的公务员在离职三年内，其他公务员在离职两年内，不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职，不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。（）10.对公务员的处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述公务员的义务。公务员有遵守宪法和法律、按照规定的权限和程序履行职责、全心全意为人民服务、维护国家的安全荣誉利益等义务，同时要忠于职守、勤勉尽责、服从和执行上级决定和命令等。2.简述公务员交流的意义。能丰富公务员实践经验，提高综合素质；促进人才合理流动，优化人员配置；加强部门间联系与合作，防止腐败，保证公正履行职责。3.简述公务员培训的作用。提升公务员素质与能力，使其适应工作需求；更新知识结构，提高工作效率；加强公务员队伍建设，培养高素质人才。4.简述公务员辞退的条件。连续两年年度考核不称职；不胜任现职又不接受其他安排；机关调整需调整工作拒绝合理安排；旷工或无正当理由逾期不归连续超15天或1年内累计超30天等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论公务员绩效考核中存在的问题及改进措施。存在考核标准不明确、缺乏量化指标、考核过程形式化、结果应用不充分等问题。改进可完善考核标准，增加量化内容，严格考核流程，加强结果反馈与应用，激励公务员积极工作。2.谈谈如何提高公务员的职业道德水平。加强职业道德教育，通过培训学习树立正确价值观；完善监督机制，约束公务员行为；建立激励机制，对道德模范给予奖励；营造良好的职业道德氛围，形成行业风气。3.讨论公务员交流制度对公务员个人和机关工作的影响。对个人可拓宽视野、积累经验、提升能力。对机关能促进信息流通、优化人员结构、增强工作活力。