2025年语言知识测试题及答案

2025年语言知识测试题及答案一、基础知识（每题3分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）栈桥（zhàn）勾当（gōu）强聒不舍（guō）B.拮据（jū）襁褓（qiǎng）亵渎（xiè）味同嚼蜡（jiáo）C.骈进（pián）恣睢（suī）妖娆（ráo）锲而不舍（qì）D.陨落（yǔn）伫立（chù）嗤笑（chī）恪尽职守（kè）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.断章取义不二法门言行相顾重蹈覆辙B.脑羞成怒恪尽职守化为乌有怒不可遏C.歇斯底里根深帝固吹毛求疵涕泗横流D.廓然无累自知之名润如油膏一代天骄3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种______不可逼视的光。（2）我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分______。（3）它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们______到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。A.坚忍煞白甩B.坚韧苍白扔C.坚忍苍白甩D.坚韧煞白扔4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！7.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《故乡》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写故乡的变化，揭示了旧中国农村经济日益衰败、农民生活日益贫困的社会根源。B.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C.《敬业与乐业》的作者是梁启超，他是中国近代维新派代表人物、学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。D.《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，作者毛泽东，他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（3）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（4）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.反复比喻、排比引用、比喻拟人B.排比比喻、排比引用、拟人比喻C.反复比喻、拟人引用、比喻拟人D.排比比喻、拟人引用、拟人比喻9.下列诗句的作者依次是（）（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。A.陶渊明李白杜甫刘禹锡B.王维李白杜甫白居易C.陶渊明王勃苏轼刘禹锡D.王维王勃苏轼白居易10.下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是（）A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。B.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。C.古代的纪年法有干支纪年法、帝王年号纪年法等，“庆历四年春”中的“庆历”属于干支纪年法。D.古代的“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。二、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成1115题。《岳阳楼记》（节选）范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？11.解释下列加点的字词。（4分）（1）百废具兴（）（2）属予作文以记之（）（3）薄暮冥冥（）（4）微斯人，吾谁与归（）12.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（3分）A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也C.览物之情，得无异乎D.予尝求古仁人之心13.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）不以物喜，不以己悲。14.文中第③④段描绘了哪两幅画面？表现了迁客骚人怎样的心情？（3分）15.作者在文中表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，这一思想在当今社会有何现实意义？（4分）三、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成1620题。《老海棠树》史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”我得意地笑，不下来。奶奶又说：“下来，我给你洗洗脸。”我说：“我刚洗完。”奶奶说：“那你就下来让我给你擦擦。”我说：“我擦过了，而且我挨个儿擦了五遍。”奶奶于是又有所请求：“我上去给你擦擦行不？”我终于不耐烦了，说：“我爸我妈根本就不想让您给我洗，也不想让您给我擦！”④奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。⑤或者夏天，一切都在蓬勃，海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从她的老花眼镜上缘，一直到无限的天空。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦——刷啦——”，院子里的人都还在梦中。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷啦刷啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩意儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就有文化了？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。⑧……⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。16.文章围绕“我”和奶奶围绕老海棠树写了哪些事情？请概括出其中三件。（6分）17.文中多次描写奶奶“呆呆地张望”，结合上下文说说奶奶“张望”的是什么。（6分）18.赏析文中画线的句子。（6分）（1）老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。（2）冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。19.文章结尾说“这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔”，请结合全文，说说“我”为什么会感到痛悔。（6分）20.本文以“老海棠树”为标题有什么作用？（6分）四、写作（60分）请以“的味道”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、基础知识1.B【解析】A项“勾当”的“勾”应读“gòu”；C项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D项“伫立”的“伫”应读“zhù”。2.A【解析】B项“脑羞成怒”应为“恼羞成怒”；C项“根深帝固”应为“根深蒂固”；D项“自知之名”应为“自知之明”。3.A【解析】“坚忍”强调在艰苦困难的情况下坚持而不动摇；“坚韧”强调坚固有韧性。“煞白”指由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因而面色极白，没有血色；“苍白”指白而略微发青，没有旺盛的生命力。“甩”比“扔”更能体现出狂风的力量和气势。4.C【解析】A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，含贬义，与语境不符。5.D【解析】A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。6.B【解析】A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；C项句末的句号应放在引号内；D项感叹号应放在引号内。7.无错误选项8.A【解析】（1）“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法；（3）“吹面不寒杨柳风”是引用，“像母亲的手抚摸着你”是比喻；（4）“害了羞”将薄雪拟人化。9.A10.C【解析】“庆历”属于帝王年号纪年法，不是干支纪年法。二、文言文阅读11.（1）通“俱”，全、皆（2）通“嘱”，嘱托（3）迫近（4）没有12.A【解析】A项“之”是代词，指代这件事；B、C、D项“之”都是助词，可译为“的”。13.（1）它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩荡，宽阔无边。（2）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。14.第③段描绘了一幅阴雨连绵、凄凉萧瑟的画面，表现了迁客骚人去国怀乡、忧谗畏讥的悲伤心情；第④段描绘了一幅春和景明、生机盎然的画面，表现了迁客骚人心旷神怡、宠辱偕忘的喜悦心情。15.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想在当今社会仍然具有重要的现实意义。它提醒我们要有社会责任感和使命感，不能只考虑个人的利益，而要关注国家和社会的发展，为国家和人民的利益贡献自己的力量。在面对困难和挑战时，要勇于担当，积极进取，为实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康而努力奋斗。同时，这一思想也有助于培养我们的奉献精神和团队合作精神，促进社会的和谐与进步。三、现代文阅读16.（1）奶奶请求给“我”擦脸，“我”不耐烦拒绝；（2）奶奶让“我”帮忙糊纸袋，“我”拒绝并指责奶奶；（3）奶奶早起扫院子，拒绝“我”帮忙；（4）奶奶向“我”请教报纸上的内容，“我”不耐烦回应。（任答三件即可）17.奶奶“张望”的是她内心的渴望和期盼。她渴望能为家人多做些事情，得到家人的认可和理解；她期盼能通过学习提升自己，跟上时代的步伐；她也在张望自己孤独的内心，希望能有人陪伴和关心。18.