历史试卷+答案浙江省A9协作体2025学年第一学期高二年级上学期期中联考（11.11-11.13）

绝密★考试结束前浙江省A9协作体2025学年第一学期期中联考命题：桐乡凤鸣高级中学陶勇审题：丽水学院附中马其凤普陀中学周光容校稿：金小燕考生须知：1.本卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题I(本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)1.法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具，着眼于防范与惩处。先秦时期，各诸侯国纷纷颁行法律，例如春秋时期郑国的子产“铸刑书”。此举动标志着2.右图是中国某一时期国家政权与治权运行示意图，由此得出的历史信息是国民党中央执行委员会指导监督(党最高权力机关)闭会期间托付治权第2题图3.民族区域自治制度是中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。某个自治区是建国后依据宪法4.毛泽东某部著作的目录包含“重工业和轻①工业、农业的关系”、“经济建设和国防建设的关系”、“中央和地方的关系”、“汉族和少数民族的关系”等标题。此著②作撰写旨在5.亚里士多德对希腊地区某城邦政体有如下论述：“君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会”。对该政体描述恰当的是A9协作体高二历史试题卷第1页共6页A.该政体中包含一定的民主因素B.监察官从全体居民中选举产生C.长老院拥有主持公民大会权力D.君王世袭制并拥有司法行政权6.下列场景最有可能出现在教士主持结婚典礼教士主持解除婚姻A.古代希腊B.古代罗马C.中古西欧D.近代西欧二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)A.实行什伍连坐，建立县制B.易服装、改汉姓、说汉话C.废除世卿世禄，奖励耕战D.创学会、办报纸、兴学堂8.《史记》载：“(高祖)取家人子名为长公主，妻单于。……(武帝)卫青复出云中以西至陇西，得胡首虏数千，牛羊百余万。……(宣帝)其后日逐王畔单于，将众来降，乃因使吉并护北道，故号曰都护。……(匈奴好汉缯絮食物)中行说曰：‘今单于变俗好汉物，汉物不过什二，则匈A.经历由和亲安抚、军事打击到综合治理的演变B.始终以军事征服作为解决边患问题的主要手段C.通过政治经济文化的渗透促使匈奴内部的分化D.因国力强弱变化交替使用和平与战争两种手段9.下图为中国古代某一赋税制度的运行示意图，对此制度解读正确的是(二十亩)(二十亩)口分田(八十亩)调(贡品)(田租)(缴纳税项)A.该制度下租、庸、调是民众必缴的赋税B.该制度征税形式以白银为主C.该制度的支持基础是授民以田的均田制10.《唐撼言》云：“进士科始于隋大业中，盛于贞仲由之武勇，子房之筹画，弘羊之书计，方朔之诙谐，咸以是而晦之，修身慎行，虽处子之不A.进士科诞生与衰亡的时代B.进士科被官员与君主推崇之至C.进士科考试难度比明经小D.进士科对人才选拔的导向作用11.唐中后期，“天子力不能制其地，爵禄不能劝其心”,形成“国命所能制者，仅河西、山南、剑南、岭南四道数十州”的君弱臣强局面。及至宋初，太祖太宗深鉴唐季五代之弊，认为“方镇太重，君弱臣强”实为祸乱之源，遂着手对中央和地方权力进行系统性重构。下列关于重构A.中央设置三司与枢密院分割相权B.台谏合一使得谏官获得议事权力C.地方设置道以监督州县各级官吏D.权力重构分工明确提升行政效率12.元朝是中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝，时人评价其“虽承汉唐之统，然官制芜杂，仕途多歧，此其所以能合四海而未能一天下之心也”。最能体现这一特点的治理举措是A.在地方设行中书省与行御史台，分掌军政监察B.部分保留了蒙古传统选官方式，科举时断时续C.整体采用唐宋法律，司法实践援引本族习俗D.沿袭唐代赋税制度，开征前朝未有的“科差”A.端正留学外洋士子思想观念B.陈述学堂对储才启智的作用C.敦促政府尽快停科举兴学堂D.推动学堂选官制度尽早确立14.下图展示了新中国成立以来的数次重大外交活动，据此分析可知1949.12-1950.2毛泽东访问苏联1972.2周恩来迎接尼克松1979.1邓小平访问美国A.践行中国外交的首要任务B.体现独立自主的和平外交方针C.推动几次建交高潮的到来D.反映和平与发展这一时代15.中国历史上某部法律的部分条款如下，据此判断该法律是总纲正案增加)引导、监督和管理。选举。A.《中华民国临时约法》B.《中国人民政治协商会C.1954年《中华人民共和国宪法》D.1982年《中华人民共和国宪法》16.20世纪90年代，中国进入深化改革和扩大开放的关16.20世纪90年代，中国进入深化改革和扩大开放的关A.把“国家尊重和保障人权”写入宪法B.开展创建文明城市、村镇、行业活动C.推行党管干部原则，增添国家管理人员队伍建设活力D.确立个人所得税制度，调节个人收入和实现社会稳定PERMANENTCIVILRVICE永久的文职部门服务He.LONDON伦敦C.此文案建议设立常任事务官职D.此文案奠定英国文官制度基础18.考古地层学是通过对文化层堆积和各种遗迹的层位及相互关系的分析研究，以确定它们之间的相对先后或共时关系。某遗址地层自上而下分为四层，出土遗物如表。根据考古地层学原理，以下结论最合理的是第一层宋代定窑残片、“崇宁重宝”铜钱；第二层唐代三彩陶片、“开元通宝”铜钱；第三层汉代五铢钱、灰陶碎片；第四层新石器时代磨制石斧、黑陶碎片；A.从新石器时代到宋持续有人类活动，遗址文化层未受到较B.若第一层发现少量汉代五铢钱，可以证明该地在宋代仍使用汉币D.第四层黑陶受第三层灰陶工艺影响，可以体现该地制陶技术传承非选择题部分三、非选择题(本大题共4小题，共52分。)19.朝贡体系与条约体系、殖民体系并称为世界三大国际关系模式。阅读材料，回答问题。(12分)汉代在对外交往中，逐步形成了一套以中国为中心、周边政权遣使纳贡的朝贡制度。汉武帝时期，国力强盛，张骞通西域后，“殊方异物，四面而至”,众多西域国家代，朝贡体系更趋完善。唐朝以其强大的国力和繁荣的文化为依托，通过册封、回赐等方式，与周边突厥、回纥、吐蕃、南诏以及新罗、日本等政权建立了朝贡关系。都城长安常有四方使节往来，鸿胪寺负责具体接待事务。这种朝贡往来不仅是政治臣服的象征，也是经济文化交流清朝前期，朝贡体系发展至顶峰，形成了严格的礼仪规程和册封制以后，这一体系遭遇空前危机。西方列强凭借坚船利炮打开中国国门，迫使清政府签订一系列不平等条约。这些条约以主权国家平等交往为形式，从根本上冲击了以“天朝上国”自居、强实际上承认了与这些国家的新型关系。延续千年的朝(1)根据材料一，结合所学，概括汉唐时期朝贡体系建立与维系的条件、方式并分析这种“朝往贡来”的影响。(6分)(2)根据材料二，结合所学，分析朝贡体系在19世纪中后期走向崩溃的原因，概述晚清时期中20.中国共产党对政党政治的探索由来已久且成果丰硕。阅读材料，回答问题(12分)1940年3月6日，毛泽东在为中共中央起草的《抗日根据地的政权问题》指示中明确指出：“在抗日时期，我们所建立的政权的性质，……是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。”并具体规定：“根据抗日民族统一战线政权的原则，在人员分配上，应规定为共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。”这一制度在实践中不断完善……。既保证了共产党的领导地位，又团结了各抗日阶级和阶层，有效调动——摘编自《毛泽东选集》第二卷1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕。会制定了《中华人民共和国中央人民政府组织法》,选举产生了中央人民政府委员会，确定了国它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这次会议标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式确立。到1956年，……毛泽东在《论十大关系》中明确提出(1)根据材料一，结合所学，归纳抗日根据地实行“三三制”的历史背景和该制度下政权的特点。(6分)(2)根据材料二，指出中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的历史意义。结合所学，指出1956年后“政协性质”是如何“调整”的，并分析调整的背景。(6分)21.中古至近代，英法王权观念与制度变迁存在巨大差异。阅读材料，回答问题(12分)英国自诺曼征服后逐渐形成王权有限的传统。1215年《大宪章》明确规定国王必须遵守法律，未经“王国大会议”同意不得征税。这一传统在都铎时期得到延续，1534年《至尊法案》宣布国王为英国教会最高首领，使王权获得宗教权威，但议会的作用时期，议会与王权的矛盾激化，经过两次革命，最终于1689年通过《权利法案》,确立议会主权原则，规定国王未经议会同意不得中止法律、征收税收或维持常备军。英国由此形成独特的君主立宪制度，王权在延续中受到制度性制约，议会成为国家政治生活的中心。这一过程体现1302年，腓力四世为对抗教权召开首次三级会议，但这一机构未能像英国议会那样发展成为常设性制衡力量。随着王权的强化，三级会议长期被搁置，从1614年至1789年大革命前长达175年未曾召开。路易十四时期，法国绝对君主制达到顶峰，国王宣称“朕即国家”,通过建立凡尔赛宫体系将大贵族集中于宫廷，直接控制地方政府，使三级会议形同虚设。这种高度集权的法国最终通过剧烈的革命方式完成政治转型，与(1)根据材料一，结合所学，分别指出《大宪章》、《至尊法案》、《权利法案》在英国历史发展中的作用。(6分)(2)根据材料一、二，结合所学，对比英法两国代议机构在13世纪至18世纪的命运发展差异，并归纳影响造成这种差异的因素。(6分)(16分)成因16c中明隆庆-万历 ③体系维持欧洲和平；拉丁美洲完全被殖民者控制；通胀推动经济繁荣纲要下L12世界殖民体系；少50%)④(革命)促进民族意识觉醒；18c的3倍),选必IL12西方民族国家；(1)阅读上表材料，结合所学，完成填空①②③④(4分)钱币中的大历史”为主题，写一篇历史小论文。(要求：自拟标题，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理)(12分)浙江省A9协作体2025学年第一学期期中联考一、选择题I(本大题共6小题，每小题2分，题目23456DACAC二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。)题目789CACDAB题目CDBDA三、非选择题(本大题共4小题，共52分。19题12分，20题12分、21题12分、22题16分)19.(1)条件：国力强盛；经济繁荣；文化昌盛；政策开放(任答2点，共2分)方式：出使、册封、回赐、战争、设机构(任答2点，共2分)(2)原因：列强入侵；签订不平等条约(2分)外务部(2分