初中七年级语文记叙文结尾写法课件

第一章记叙文结尾的重要性与常见误区第二章自然收束式结尾的写作技巧第三章点明主旨式结尾的写作策略第四章抒情议论式结尾的写作技巧第五章留白想象式结尾的写作艺术第六章创新形式式结尾的写作突破01第一章记叙文结尾的重要性与常见误区第1页引言：结尾是画龙点睛的最后一笔在初中语文教学实践中，教师常常发现学生对于记叙文结尾的处理往往存在不足。以一次期中考试为例，一篇描写家乡风土人情的记叙文，前文对景色的描写生动细腻，用了丰富的感官细节和生动的对话，但结尾却显得突兀且缺乏深度：‘家乡真美，我热爱这里。’这样的结尾不仅未能升华文章主题，反而让整篇文章显得不够完整。数据显示，在语文阅卷中，结尾写得好的文章，平均得分比结尾普通的文章高出8-12分。这种现象在教学中非常普遍，许多学生没有意识到结尾在记叙文中的重要性。结尾是文章的‘压轴戏’，能够集中体现文章的核心思想，也是读者对文章印象最深刻的部分。在《背影》这篇经典课文中，朱自清通过父亲爬月台的背影这一细节，不仅展现了父爱的深沉，更在结尾处写道：‘我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了……’这样的结尾通过动作描写点明父爱主题，使文章更加感人至深。因此，在记叙文写作中，结尾的处理需要精心设计，才能达到画龙点睛的效果。第2页分析：结尾在记叙文中的作用通过结尾总结全文，突出文章的核心思想通过开放式的结尾，引发读者的思考和想象结尾使文章结构完整，形成一个完美的闭环通过结尾的情感表达，使文章的主题得到升华点明主旨留下余韵结构完整性情感升华结尾是读者对文章印象最深刻的部分，能够增强文章的感染力增强记忆第3页论证：常见结尾误区案例分析结尾过于简单，缺乏具体细节和情感表达结尾堆砌大量形容词，缺乏具体描写和情感表达结尾的情感表达与前文不协调，缺乏过渡结尾的内容与前文不相关，缺乏逻辑联系空泛总结堆砌形容词情感突兀脱离前文结尾过于冗长，缺乏重点，影响文章的整体效果拖沓冗长第4页总结：结尾写作基本原则在记叙文写作中，结尾的处理需要遵循一些基本原则，才能达到预期的效果。首先，结尾要呼应前文，使文章结构完整。例如，在写《一次难忘的旅行》时，结尾可以重提初到景点时的感受，使文章形成一个完整的闭环。其次，结尾要升华主题，用简洁的语言集中释放情感，形成情感爆发点。例如，《坚持》结尾可以写道‘就像那棵风雨中的青松，坚持让我找到了人生的方向’，这样的结尾不仅点明了主题，还通过比喻手法增强了感染力。再次，结尾要自然收束，避免生硬的转折。例如，在写《放学路上》时，结尾可以写道‘夕阳西下，我渐渐走远，但那天的场景却一直留在记忆中’，这样的结尾既自然又点题。最后，结尾要简洁有力，避免拖沓冗长。一般来说，结尾的篇幅不宜过长，控制在80字左右即可。总之，结尾是文章的最后一部分，需要精心设计，才能使文章更加完美。02第二章自然收束式结尾的写作技巧第5页引言：结尾是画龙点睛的最后一笔自然收束式结尾是一种常见的结尾方式，通过场景的自然过渡和情感的逐渐释放，使文章形成一个完美的闭环。在《雨中的邂逅》这篇课文中，作者描写了雨天偶遇一位卖花老人的场景，前文细致描写了老人的花摊和对话，结尾写道：‘雨渐渐停了，我捧着最后一束野菊花，望着老人佝偻的背影消失在街角，突然明白了他为何总守在这里。’这样的结尾既自然又点题，使文章更加感人至深。数据表明，采用自然收束式结尾的文章，读者平均停留时间比普通结尾的文章长1.8秒，这说明这种结尾方式能够更好地吸引读者的注意力。第6页分析：自然收束的结构要素前文必须有足够的细节积累，为结尾做铺垫用时间或场景转换词自然过渡到结尾不直接点明感悟，给读者留下想象空间简要再现前文关键场景，使结尾更加自然铺垫过渡留白场景重现从具体事件自然过渡到情感升华情感递进第7页论证：自然收束的写作步骤选择一个合理的时间转折点，如‘期末考试结束那天’简要再现前文关键场景，如描写清晨的菜园景象从具体事件自然过渡到情感升华，如‘每次看到阳台上那盆奶奶亲手栽的茉莉，我总会想起……’多用陈述句，避免华丽辞藻，使结尾更加自然选择时间节点再现场景情感升华语言特点第8页总结：自然收束的注意事项在运用自然收束式结尾时，需要注意以下几点。首先，避免生硬的转折，如‘突然有一天……’，这样的转折会让文章显得不自然。其次，结尾段落不宜过长，控制在80字左右，过长会导致文章显得拖沓。再次，前文描写要足够具体，结尾才能自然生发。例如，在写《给妈妈的一封信》时，前文描写了与妈妈之间的点点滴滴，结尾可以写道‘每次看到妈妈忙碌的身影，我总会想起她无私的爱，这就是我最珍贵的回忆。’最后，结尾要留有余韵，避免画蛇添足。总之，自然收束式结尾的关键在于自然过渡和情感升华，使文章形成一个完美的闭环。03第三章点明主旨式结尾的写作策略第9页引言：结尾是画龙点睛的最后一笔点明主旨式结尾是一种常见的结尾方式，通过简洁的语言集中释放情感，形成情感爆发点，使文章的主题得到升华。在某次中考中，一篇描写家乡美景的记叙文，前文对景色的描写生动细腻，但结尾却显得缺乏深度：‘家乡真美，我很喜欢。’这样的结尾不仅未能升华文章主题，反而让整篇文章显得不够完整。而采用点明主旨式结尾的文章，往往能够更好地吸引读者的注意力，留下深刻的印象。例如，《一棵树》这篇课文的结尾写道：‘树，是生命的象征，是希望的象征，是坚韧的象征。’这样的结尾不仅点明了主题，还通过排比手法增强了感染力。第10页分析：点明主旨的写作原理结尾处是读者记忆最深刻的区域，在此点明主旨效果最佳新颖形式能形成认知刺激，增强记忆效果互动式结尾增强传播效果，使文章更具吸引力创新形式能降低阅读疲劳，提高记忆效果认知心理学原理格式塔心理学传播学理论认知负荷理论现代记叙文需要形式创新，点明主旨式结尾符合这一趋势文体学发展第11页论证：点明主旨的写作方法用判断句概括中心思想，如‘这就是我的父亲，一个不善言辞却最有爱的人’用意象深化主题，如‘失败是攀登珠峰前必经的雪崩’用设问引发读者思考，如‘难道友谊不比钻石更珍贵吗？’引用与主题契合的名句，如‘莫愁前路无知己，天下谁人不识君’直接点明比喻升华反问引发诗句引用第12页总结：点明主旨的注意事项在运用点明主旨式结尾时，需要注意以下几点。首先，避免重复前文内容，要提炼升华。例如，《坚持》结尾可以写道‘就像那棵风雨中的青松，坚持让我找到了人生的方向’，这样的结尾不仅点明了主题，还通过比喻手法增强了感染力。其次，语言要精炼，一般不超过三句话，避免冗长。再次，确保主题在前文已有铺垫，避免突然出现。例如，在写《传承》时，前文描写了奶奶的传统文化技艺，结尾可以写道‘传承，不仅是一种责任，更是一种信仰。’最后，检查是否与文章整体基调一致，避免出现不协调的情况。总之，点明主旨式结尾的关键在于简洁有力，使文章的主题得到升华。04第四章抒情议论式结尾的写作技巧第13页引言：结尾是画龙点睛的最后一笔抒情议论式结尾是一种常见的结尾方式，通过情感表达和议论，使文章的主题得到升华。在某次作文比赛中，一篇描写帮助同学的记叙文，前文详细描写了帮助过程的艰辛与同学的感激之情，结尾写道：‘我感到很开心。’这样的结尾不仅未能升华文章主题，反而让整篇文章显得不够完整。而采用抒情议论式结尾的文章，往往能够更好地吸引读者的注意力，留下深刻的印象。例如，《月光下的作业》结尾写道‘我望着窗外皎洁的月光，突然明白了他为何总守在这里。’这样的结尾不仅点明了主题，还通过情感表达增强了感染力。第14页分析：抒情议论式的作用机制通过情感共鸣建立记忆联系，增强文章的感染力新颖形式能形成认知刺激，增强记忆效果互动式结尾增强传播效果，使文章更具吸引力创新形式能降低阅读疲劳，提高记忆效果认知心理学格式塔心理学传播学理论认知负荷理论现代记叙文需要形式创新，抒情议论式结尾符合这一趋势文体学发展第15页论证：抒情议论的写作步骤从记叙事件中概括核心情感，如‘不舍与感激’用过渡句连接具体事件与抽象思考，如‘这一切让我不禁想起……’用比喻或排比增强感染力，如‘挫折是磨刀石，成功是刀刃，没有挫折的人生，就像钝刀无法切开生活的果核。’使议论点与文章主旨一致，如‘传承，不仅是一种责任，更是一种信仰。’提炼情感建立联系哲理升华呼应主题第16页总结：抒情议论的注意事项在运用抒情议论式结尾时，需要注意以下几点。首先，情感要真挚，避免无病呻吟。例如，《外婆的菜园》结尾可以写道‘每次看到阳台上那盆外婆亲手栽的茉莉，我总会想起她无私的爱，这就是我最珍贵的回忆。’这样的结尾不仅真挚感人，还使文章的主题得到升华。其次，议论部分不宜过长，占全文1/4以内，避免拖沓。再次，避免空洞说教，用具体事例支撑。例如，《挫折》结尾可以写道‘挫折是磨刀石，成功是刀刃，没有挫折的人生，就像钝刀无法切开生活的果核。’这样的结尾不仅点明了主题，还通过比喻手法增强了感染力。最后，结尾情感要与前文基调一致，避免出现不协调的情况。总之，抒情议论式结尾的关键在于情感真挚、议论有力，使文章的主题得到升华。05第五章留白想象式结尾的写作艺术第17页引言：结尾是画龙点睛的最后一笔留白想象式结尾是一种常见的结尾方式，通过开放式的结尾，引发读者的思考和想象，使文章更加引人入胜。在某次作文比赛中，一篇描写家乡美景的记叙文，前文对景色的描写生动细腻，但结尾却显得缺乏深度：‘家乡真美，我很喜欢。’这样的结尾不仅未能升华文章主题，反而让整篇文章显得不够完整。而采用留白想象式结尾的文章，往往能够更好地吸引读者的注意力，留下深刻的印象。例如，《月光下的邂逅》这篇课文的结尾写道：‘雨渐渐停了，我捧着最后一束野菊花，望着老人佝偻的背影消失在街角，突然明白了他为何总守在这里。’这样的结尾不仅点明了主题，还通过情感表达增强了感染力。第18页分析：留白想象的心理效应通过情感共鸣建立记忆联系，增强文章的感染力新颖形式能形成认知刺激，增强记忆效果互动式结尾增强传播效果，使文章更具吸引力创新形式能降低阅读疲劳，提高记忆效果认知心理学格式塔心理学传播学理论认知负荷理论现代记叙文需要形式创新，留白想象式结尾符合这一趋势文体学发展第19页论证：留白想象的具体方法用疑问句制造悬念，如‘那封信，最终会到达吗？’将前文场景推向未来，如‘多年后，这些笑脸还会灿烂吗’不直接点明，让读者体会，如‘那件礼物，我一直没敢打开’用开放性哲理引发思考，如‘人生就像分岔路口，我们永远不知道哪条是对的’设问引发场景延伸情感留白哲理留白第20页总结：留白想象的注意事项在运用留白想象式结尾时，需要注意以下几点。首先，留白要适度，避免过于模糊。例如，《月光》结尾可以写道‘月光还是那个月光，只是看月的人，已经长大’，这样的结尾不仅留有余韵，还使文章的主题得到升华。其次，前文必须有足够暗示，避免突然出现。例如，在写《选择》时，前文描写了人生的不同选择，结尾可以写道‘人生就像分岔路口，我们永远不知道哪条是对的’。再次，留白内容要与主题相关，避免出现不协调的情况。例如，《友谊》结尾可以写道‘那封信，最终会到达吗？’这样的结尾不仅留有余韵，还使文章的主题得到升华。最后，结尾要留有余韵，避免画蛇添足。总之，留白想象式结尾的关键在于适度留白、前文暗示、主题相关、余韵留白，使文章更加引人入胜。06第六章创新形式式结尾的写作突破第21页引言：结尾是画龙点睛的最后一笔创新形式式结尾是一种常见的结尾方式，通过多样化的形式，使文章更加引人入胜。在某次作文比赛中，一篇描写家乡美景的记叙文，前文对景色的描写生动细腻，但结尾却显得缺乏深度：‘家乡真美，我很喜欢。’这样的结尾不仅未能升华文章主题，反而让整篇文章显得不够完整。而采用创新形式式结尾的文章，往往能够更好地吸引读者的注意力，留下深刻的印象。例如，《数字人生》这篇课文的结尾采用对话形式：‘机器人：您今天刷手机花了多少时间？我：不知道……机器人：根据大数据分析，您已经连续36天睡眠不足6小时。’这样的结尾不仅形式新颖，还使文章的主题得到升华。第22页分析：创新形式的理论基础通过情感共鸣建立记忆联系，增强文章的感染力新颖形式能形成认知刺激，增强记忆效果互动式结尾增强传播效果，使文章更具吸引力创新形式能降低阅读疲劳，提高记忆效果认知心理学格式塔心理学传播学理论认知负荷理论现代记叙文需要形式创新，创新形式式结尾符合这一趋势文体学发展第23页论证：创新形式的写作技巧模拟给某人写信的结尾，如‘亲爱的老师：感谢您的教诲，我一定会努力学习。’用日记形式收尾，如‘2023年10月26日晴，今天我又和同学闹别扭了，但也许这就是成长的代价吧。’用舞台提示结尾，如‘[灯光渐暗，主角背影消失在幕布后]’用弹幕或朋友圈形式，如‘弹幕刷起来：#最可爱的奶奶##传统与现代的结合#’书信体日记体剧本体网络体第24页总结：创新形式的注意事项在运用创新形式式结尾时，需要注意以下几点。首先，创新要为内容服务，避免为形式而形式。例如，在写《外婆的菜园》时，如果结尾采用网络体形式，可以写道‘弹幕刷起来：#外婆的菜园##传统美食#’，这样的结尾不仅