培训学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

培训学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度一、总则（一）目的为有效预防、及时控制和消除培训学校传染病疫情及突发公共卫生事件的危害，保障师生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本报告制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规和政策要求制定。（三）适用范围本制度适用于本校范围内所有传染病疫情及突发公共卫生事件的报告工作。二、报告内容（一）传染病疫情1.法定传染病发现甲类传染病（如鼠疫、霍乱）、乙类传染病（如传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等）和丙类传染病（如流行性感冒、流行性腮腺炎等）病例或疑似病例时，应及时报告。报告内容包括患者姓名、性别、年龄、班级、发病时间、主要症状、就诊医院、诊断结果等。2.其他传染病对于未纳入法定传染病管理，但在学校内引起聚集性发病或有传播流行趋势的其他传染病，也应及时报告。报告内容参照法定传染病报告要求执行。（二）突发公共卫生事件1.食物中毒事件包括因食用学校食堂或校外食品导致的食物中毒事件。报告内容应包括中毒人数、中毒症状（如呕吐、腹泻、腹痛等）、就餐时间、就餐地点、可疑食物等。2.群体性不明原因疾病学校内出现2例及以上相同症状的不明原因疾病患者时，应及时报告。报告内容包括患者基本信息、主要症状、发病时间、病情进展等。3.其他突发公共卫生事件如职业中毒、饮用水污染、疫苗接种异常反应等，也应按照相关要求及时报告。报告内容根据事件的具体情况确定。三、报告流程（一）班级报告1.班主任或班级卫生委员是班级疫情及突发公共卫生事件的第一报告人。每天对班级学生的健康状况进行巡查，发现有学生出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状时，应及时询问病情，并登记相关信息。2.如发现疑似传染病病例或突发公共卫生事件相关情况，应立即向学校疫情报告人报告。报告可通过电话、微信、书面报告等方式进行。（二）学校疫情报告人报告1.学校指定专人担任疫情报告人，负责收集、汇总和报告学校内的传染病疫情及突发公共卫生事件信息。疫情报告人应具备一定的传染病防治知识和报告意识，熟悉报告流程和要求。2.疫情报告人接到班级报告后，应及时进行核实和调查。对于疑似传染病病例，应要求患者及时就医，并跟踪了解诊断结果。对于突发公共卫生事件，应立即开展初步调查，了解事件的基本情况。3.如确认发生传染病疫情或突发公共卫生事件，疫情报告人应在2小时内向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告方式可采用电话报告和书面报告相结合的方式。电话报告后，应在24小时内提交书面报告，书面报告应加盖学校公章。（三）上级部门报告1.当地疾病预防控制机构和教育行政部门接到学校报告后，应及时进行调查和处理。如事件涉及范围较广、影响较大，应按照规定向上级卫生行政部门和教育行政部门报告。2.学校应积极配合上级部门的调查和处理工作，提供相关信息和资料。四、报告要求（一）及时报告发现传染病疫情及突发公共卫生事件后，相关人员应在规定的时间内及时报告，不得隐瞒、缓报、谎报。（二）准确报告报告内容应真实、准确、完整，不得夸大或缩小事实。对于不确定的信息，应在报告中注明。（三）规范报告报告应按照规定的格式和要求进行，使用规范的术语和表述。报告内容应包括事件发生的时间、地点、涉及人员、主要症状、诊断结果、处理情况等。（四）持续报告对于传染病疫情及突发公共卫生事件的发展情况，应进行持续跟踪和报告。如患者病情变化、新增病例情况、事件处理进展等，应及时向上级部门报告。五、报告责任（一）学校责任1.学校校长是学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作的第一责任人，应高度重视报告工作，建立健全报告制度，明确各部门和人员的职责。2.学校应加强对师生的健康教育，提高师生的自我防护意识和能力。定期组织开展传染病防治知识培训和应急演练，提高应对突发事件的能力。3.学校应按照规定配备必要的卫生设施和设备，如体温计、口罩、消毒液等，为疫情防控和报告工作提供保障。（二）教师责任1.班主任和班级卫生委员应认真履行职责，做好班级学生的健康巡查和报告工作。如因工作不力导致疫情扩散或事件处理不及时，应承担相应的责任。2.其他教师如发现学生有异常健康情况，应及时向班主任或学校疫情报告人报告。（三）疫情报告人责任1.疫情报告人应严格按照报告制度和流程进行报告，确保报告信息的及时、准确、规范。如因报告不及时、不准确或隐瞒不报等原因导致疫情扩散或事件处理不及时，应承担相应的责任。2.疫情报告人应妥善保管报告资料，建立报告档案，以备查阅。六、应急处理措施（一）隔离措施1.对于确诊的传染病患者和疑似病例，应立即采取隔离措施，安排在单独的隔离室进行观察和治疗。隔离室应通风良好，配备必要的生活设施和防护用品。2.对于与患者密切接触的人员，应进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。在观察期间，密切接触者应尽量减少与他人的接触，如出现异常症状，应及时就医。（二）消毒措施1.对患者所在的教室、宿舍、食堂等场所进行全面消毒，消毒工作应按照相关规范和要求进行。消毒方法可采用喷洒消毒剂、擦拭、熏蒸等。2.加强学校公共场所的卫生管理，保持环境清洁卫生，定期进行通风换气。（三）健康教育1.利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传传染病防治知识和突发公共卫生事件的应急处理方法，提高师生的自我防护意识和能力。2.教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。（四）停课措施如传染病疫情或突发公共卫生事件较为严重，影响到学校的正常教学秩序，经上级部门批准，可采取停课措施。停课期间，学校应做好学生的学习安排和心理疏导工作。七、监督与评估（一）内部监督学校应建立内部监督机制，定期对传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作进行检查和评估。检查内容包括报告制度的执行情况、报告信息的准确性和及时性、应急处理措施的落实情况等。对于发现的问题，应及时进行整改。（二）外部监督学校应接受当地疾病预防控制机构和教育行政部门的监督检查。对于上级部门提出的意见和建议，应认真落实整改。（三）评估与改进学校应定期对传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作进行总结和评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。不断完善报告制度和应急处理机制，提高应对突发事件的能力。八、信息管理与保密（一）信息管理学校应建立传染病疫情及突发公共卫生事件信息管理系统，对报告信息进行统一管理和分析。信息管理系统应具备数据录入、查询、统计、分析等功能，为疫情防控和决策提供支持。（二）保密要求参与报告工作的人员应严格遵守保密制度，不得泄露患者的个人隐私和相关信息。对于涉及国家机密和商业秘密的信息，应按照相关规定进行管理和保护。九、附则（一）本制度自发布之日起施行。（二）本制度由学校负责解释。如国家和地方相关法律法规和政策有新的规定，本制度将及时进行修订和完善。通过建立健全培训学校传染病疫情及突发公共卫生事