幼儿园传染病疫情突发公共卫生事件应急预案

幼儿园传染病疫情突发公共卫生事件应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件，保障师生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，特制定本应急预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规和文件要求，结合本幼儿园实际情况制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园内突发的各类传染病疫情等公共卫生事件的预防、应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主：坚持“预防为主”的方针，加强健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力，做好日常防控工作。2.快速反应：建立快速反应机制，一旦发生突发公共卫生事件，及时启动应急预案，迅速采取有效措施，控制疫情蔓延。3.科学应对：遵循科学规律，运用科学方法，提高应对突发公共卫生事件的科学性和有效性。4.统一领导：在上级主管部门的统一领导下，幼儿园成立应急处置工作领导小组，全面负责园内突发公共卫生事件的应急处置工作。5.分工负责：明确各部门和人员的职责分工，做到责任到人，确保应急处置工作高效、有序进行。二、组织管理（一）应急处置工作领导小组成立以园长为组长，副园长、保健医生、各班班主任等为成员的幼儿园传染病疫情突发公共卫生事件应急处置工作领导小组。1.组长职责全面负责幼儿园突发公共卫生事件的应急处置工作，组织制定和修订应急预案。指挥、协调园内各部门和人员的应急行动，及时向上级主管部门报告事件情况。组织落实上级主管部门和相关部门的工作要求，确保应急处置工作顺利进行。2.副组长职责协助组长开展应急处置工作，负责具体的组织、协调和落实工作。组织开展疫情监测、防控措施的落实和检查工作。负责与家长、社区等相关方面的沟通和协调工作。3.成员职责保健医生：负责疫情的监测、报告和初步诊断工作，指导园内的消毒、隔离等防控措施的落实。各班班主任：负责本班幼儿的健康监测和疫情报告工作，配合保健医生做好患病幼儿的隔离和送诊工作，加强对幼儿的健康教育和心理疏导。后勤人员：负责园内的环境卫生清洁和消毒工作，保障物资的供应和后勤支持。（二）工作小组根据应急处置工作的需要，设立疫情监测组、防控指导组、宣传教育组、后勤保障组等工作小组。1.疫情监测组由保健医生和各班班主任组成，负责每日对幼儿和教职工的健康状况进行监测，做好记录。及时发现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等疑似传染病症状的人员，并按照规定程序进行报告和处理。2.防控指导组由保健医生和相关专业人员组成，负责制定和实施园内的防控措施，指导各班开展消毒、通风等工作。对患病幼儿和密切接触者的隔离、观察等工作进行指导和监督。3.宣传教育组由教师和宣传人员组成，负责通过多种渠道向师生和家长宣传传染病防治知识和防控要求，提高师生和家长的自我防护意识和能力。及时发布疫情信息，做好舆情引导工作，维护校园稳定。4.后勤保障组由后勤人员组成，负责保障园内防控物资的采购、储备和供应，做好食堂、饮用水等卫生管理工作。加强园内的安全保卫工作，确保校园秩序稳定。三、预防措施（一）健康教育与宣传1.制定健康教育计划，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、宣传手册等多种形式，向师生和家长普及传染病防治知识和防控要求。2.定期组织开展传染病防治知识培训，提高师生和教职工的自我防护意识和能力。3.利用家长会、家长微信群等渠道，及时向家长通报园内的防控工作情况，加强与家长的沟通和合作。（二）健康监测1.建立健全师生健康监测制度，每日对幼儿和教职工进行晨午检和健康观察，做好记录。2.关注幼儿和教职工的出勤情况，对缺勤人员要及时了解原因，并做好跟踪随访工作。3.如发现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等疑似传染病症状的人员，要立即采取隔离措施，并通知家长带其到医院就诊。（三）环境卫生管理1.加强园内的环境卫生清洁工作，每日对教室、寝室、活动室、食堂等公共场所进行清扫和消毒。2.保持室内通风良好，每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。3.定期对园内的玩具、教具、餐具等进行消毒，确保卫生安全。（四）食品和饮用水安全管理1.加强食堂的卫生管理，严格遵守食品采购、加工、储存等卫生操作规范，确保食品安全。2.为师生提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水设施进行清洁和消毒。（五）疫苗接种积极配合卫生部门做好幼儿和教职工的疫苗接种工作，提高人群免疫力。四、应急响应（一）报告制度1.报告主体：园内发现疑似传染病疫情的人员，各班班主任、保健医生等均为责任报告人。2.报告内容：包括疫情发生的时间、地点、人数、主要症状等基本情况。3.报告程序发现疑似传染病疫情的人员，应立即向保健医生报告。保健医生接到报告后，应及时进行初步诊断和评估，如怀疑为传染病疫情，应立即向应急处置工作领导小组组长报告。应急处置工作领导小组组长接到报告后，应在2小时内向上级主管部门和当地卫生部门报告。（二）应急处置措施1.隔离患病人员：一旦发现疑似传染病症状的人员，应立即将其隔离在园内的临时隔离室，并通知家长带其到医院就诊。2.密切接触者管理：对与患病人员密切接触的幼儿和教职工进行登记和医学观察，观察期限根据不同传染病的潜伏期确定。3.消毒处理：对患病人员所在的教室、寝室、活动场所等进行全面消毒，对其使用过的物品要进行单独处理。4.停课和复课管理：根据疫情的严重程度和卫生部门的建议，决定是否采取停课措施。停课期间，要做好幼儿在家的学习指导和健康监测工作。患病幼儿康复后，需凭医院出具的复课证明方可复课。5.信息发布：及时、准确地向师生和家长发布疫情信息，避免引起不必要的恐慌。同时，要做好舆情监测和引导工作，维护校园稳定。（三）响应级别调整与终止根据疫情的发展变化和防控工作的需要，及时调整应急响应级别。当疫情得到有效控制，符合终止应急响应的条件时，经上级主管部门批准，终止应急响应。五、保障措施（一）物资保障1.储备一定数量的口罩、体温计、消毒液、洗手液等防控物资，确保物资的充足供应。2.建立物资管理制度，定期对物资进行检查和补充，确保物资的质量和有效期。（二）人员培训1.定期组织对教职工进行传染病防治知识和应急处置技能的培训，提高教职工的应急处置能力。2.开展应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性，增强师生的自我防护意识和应急反应能力。（三）经费保障安排专项经费，用于疫情防控物资的采购、人员培训、应急演练等工作，确保应急处置工作的顺利进行。六、后期处置（一）总结评估应急响应终止后，应急处置工作领导小组要及时对事件的处置情况进行总结评估，分析事件发生的原因、经验教训，提出改进措施，完善应急预案。（二）恢复教学秩序在确保疫情得到有效控制的前提下，逐步恢复正常的教学秩序。同时，要加强对师生的健康教育和心理疏导，帮助师生尽快恢复身心健康。（三）责任追究对在应急处置工作中存在失职、渎职等行为的部门和人员，要依法依规追究其责任。七、附则本应急预案自发布之日起实施，由幼儿园应急处置工作领导小组负责解释和修订。在实施过程中，如遇国家法律法规和政