2024年贵州省毕节地区大方县绿塘乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年贵州省毕节地区大方县绿塘乡招聘社区工作者考

前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后

非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，

家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起

离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求助，希望

小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,

小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

2、矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了

良好的关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路

上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是（）

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的做法

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权，把所看到的情况告知小李

D.遵循保密原则，对这件事保密

【答案】：A

3、孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是（）。

A.婚姻家庭需要

B.健康维护需要

C.社会参与需要

D.社会尊重需要

【答案】：B

4、以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是：

A.对残疾人提供直接的物质性帮助

B.推动残疾人组织的发育

C.推进残疾人社会政策的变迁

D.推动社区性残疾人社会支持教育系统的发育

【答案】：A

5、（2019年真题）增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的

重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务机

构开展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展

康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述

服务属于我国残疾人预防工作体系中O的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：C

6、（2016年）王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育主要由刘

女士负责，随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘女士觉得

对儿子的功课辅导越来越力不从心，随着儿子进入青春期，刘女士与

儿子的互动越来越少，刘女士为此很苦恼，向社会工作者小丽求助，

依据性别视角的妇女社会工作理念，小丽能提供的帮助是（）。

A.提高刘女士的文化素养

B.教授刘女士与儿子的沟通技巧

C.增进王先生与儿子的沟通互动

D.唤醒王先生对儿子的负疚感

【答案】：D

7、岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱

养家，没有时间管小明，所以小明从小就自由散漫，游手好闲，不尊

敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会工作者。在进

行面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己很

正常，不管社会工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工作

者正确的态度是()。

A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一

些问题。”

B.告诉小明：“我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了。”

C.告诉小明：“我能理解你当前的状态，我希望能够为你提供关爱。”

D.告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也很不容易，你应

该为他做些改变。”

【答案】：C

8、矫正社会工作者小张跟进了小军的个案，接案时，小张了解到小军

为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需求进行了

研究。此时，小军最需要满足的是()需求。

A.心理辅导

B.基本生活保障

C.教育

D.法制教育

【答案】：B

9、老张突发心梗，手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同

室病友病情恶化抢救，监护病房又不允许家人全程陪伴，老张感觉到

恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助，此时，社会工作者首

先应提供的服务是()。

A.协助家属照顾老张

B.协助老张认识心梗疾病

C.协助老张与医生沟通

D.协助老张适应病房环境

【答案】：D

10、已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗

教信仰等方面存在()。

A.物质贫困

B.精神贫困

C.情感贫困

I).时间贫困

【答案】：B

11、张女士，55岁，因患乳腺癌接受了乳房切除手术及化疗。手术后

张女士感到身体外形发生改变，担心丈夫不再疼爱她，害怕疾病可能

复发，因而情绪低落，时常哭泣。对此，社会工作者首先应做的是()。

A.激发张女士对未来的期待

B.引导张女士转变思维模式

C.减轻张女士手术后的焦虑

D.协助张女士调整生活方式

【答案】：C

12、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是()o

A.提供相关的医疗资讯

B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

C.提供相关的医疗及福利的电话咨询

D.提供促进身体康复的器械

【答案】：D

13、江帅在部队执行任务时不幸受伤致左腿截肢，因此被迫退伍，后

被安排到县残联工作。平时他工作积极负责，但是每当碰到难题时，

就会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者小韩决定接受江帅

为他的服务对象，在沟通中了解到江帅自受伤退伍后，心里非常自卑,

认为生活没有什么意义，因此，平时工作中他也很少与同事交流，喜

欢一个人独处。鉴于江帅这种情况，社会工作者小韩首先应该解决江

帅的()问题。

A.身体康复

B.沟通交流

C.工作技能

I).非理性信念

【答案】：D

14、企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组，

以协助他们应对入职压力，提高他们对环境的适应能力。根据此小组

工作目标，下列做法正确的是(??)。

A.培训小组成员的办公软件操作技能

B.矫正小组成员入职初期的行为偏差

C.教授小组成员插花技能以陶冶性情

D.请小组成员分享入职体验相互鼓励

【答案】：D

15、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守

交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的

（）o

A.管理式教育

B.补偿式教育

C.控制式教育

D.发展式教育

【答案】：C

16、社会工作中，发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决

策行动过程的环节是（）。

A.问题的预估

B.制订计划

C.实施介入行动

D.构建行动计划

【答案】：B

17、（2019年真题）针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,

社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣

传倡导，引导公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监

管。小王上述做法维护了残疾人的（）。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

18、（2016年）社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员

参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。

小赵上述工作的目的是（）o?

A.为低保人员提供心理支持

B.调节低保人员的家庭关系

C.为低保人员提供就业援助

D.促进低保人员的社会融入

【答案】：D

19、社会工作者通过宣传残疾人权益保障法，展示残疾人的各种能力,

为社区内的企业家开办小组活动，希望消除企业家长期形成的“残疾

人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，社会工

作者运用的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】：D

20、新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社

会安全的关系存在困惑，向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,

协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中，小杨可以打破保密原则

的是（??）。

A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录

B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳

C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受

D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠

【答案】：B

21、进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要

关注进城务工子女本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式

以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以（）作

为基本假设。

A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础

B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键

C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机

D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

【答案】：D

22、以下不属于家庭社会工作特征的是()。

A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动

C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素

D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

【答案】：B

23、依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对

象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽

服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者

首先应做的是()。

A.改善专业关系

B.开展小组服务

C.开展矫正教育

D.进行家庭访问

【答案】：A

24、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面

临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员发展和情感需

要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发

挥其()功能。

A.家庭

B.社会

C.社区

D.个体

【答案】：B

25、李爷爷最近用上了智能手机，但对许多老年人来说，记东西的能

力并没有随着年老而有太多损伤，但处理形成记忆的信息的能力却有

了改变。知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢。对老年人来

说学东西有两点很重要，一是学的内容要贴近个人的生活，注重知识

的实用性。二是（）。比如学习使用手机等电子设备要贴近老

人的日常生活。

A.健康维护

B.就业休闲

C.有练习新行为的机会

D.社会参与

【答案】：C

26、某一天傍晚，在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的

一个电话，小张在电话里说“大家都嫌弃我，我觉得活在这个世界上

没有任何意思了“，这时，社会工作者应该（）。

A.赶紧着手准备接案

B.提供紧急介入服务

C.对小张的问题进行预估

D.转介服务对象

【答案】：B

27、为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题，社会工

作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会，密切亲子关系。社会工作

者的介入行动体现了（）原则。

A.个别化

B.服务目标聚焦

C.经济效益优先

D.与服务对象相互信赖

【答案】：B

28、研究、分析与老年人相关的法律法规及社会政策在制定和执行中

的不完善与不合理内容，向相关职能部门提出政策完善建议；对社会

公众进行教育、宣传，树立对老年人群体的客观、公正的社会评价。

属于老年社会工作服务的（）内容。

A.救助服务

B.家庭辅导

C.精神慰藉

D.政策倡导

【答案】：D

29、政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路要遵守交

通规则、不吸毒、不应在公共场所吸烟，这属于（）。

A.控制式教育

B.补偿式教育

C.缓冲式教育

D.发展式教育

【答案】：A

30、社区照顾模式的优点在于（）

A.开展生动活泼的社区文化活动

B.让社区居民有更好的参与机会

C.促进服务对象回归社会

D.有利于社区秩序的建立与维护

【答案】：C

31、在灾区恢复重建中，_______是恢复重建的重中之重。

A.倒塌居民住房恢复重建

B.毁坏市政工程恢复重建

C.毁坏基础设施工程恢复重建

D.核实、审直、评估灾情

【答案】：A

32、许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上

理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和

学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接

着干服装生意，可遭到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在

外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状

苦恼，整天闷闷不乐，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推

荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是

()O

A.与许艳的丈夫沟通，告知他家庭成员间应有同理心，让他多关心妻

子，理解女性的自我价值体现的需求，支持妻子的就业想法

B.对许艳进行心理疏导，运用倾听、情绪发泄等社会工作专业技术，

帮助许艳摆脱低落情绪，勇敢地面对现实

C.整合社会资源，帮助许艳找到合适的工作

D.帮助许艳的丈夫劝说许艳，好好在家歇着，照顾好家里人

【答案】：D

33、D项，妇女的生殖健康涉及其整个生命周期的完好和安全状态，而

不是狭隘地集中在怀孕期、哺乳期等。

A.制定

B.修改

C.落实

D.完善

【答案】：C

34、以下选项中，不属于军休社会工作“六个老有”的目标是（）。

A.老有所学

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】：B

35、（2015年真题）复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个

疗程后，已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到，老刘孤

身一人，年老体弱，腿脚不便，出不了门。

A.治疗康复

B.基本生存

C.家庭生活

1）.社会交往

【答案】：D

36、指导中国妇女运动的重要思想来源是（）。

A.马克思主义妇女观

B.女权主义

C.机会主义妇女观

D.自由主义妇女观

【答案】：A

37、协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的“，这属

于妇女社会工作的（）。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】：C

38、社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划，按照要求，她

策划的精神病患者的训练活动要（）。

A.简单

B.复杂

C.多样化

D.新颖

【答案】：A

39、小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会工作者小

林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以作掩护。

针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应（）。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害自己的孩子

【答案】：C

40、预估阶段的最终目的是（）。

A.对制订正确的计划做贡献

B.了解服务对象的来源

C.消除服务对象的问题

D.对服务对象的问题有所了解

【答案】：A

41、关于家庭的定义，理解错误的是（）。

A.家庭是依靠婚姻联结起来的

B.家庭是依靠血缘组成的

C.家庭单纯依靠法律联结起来的

D.家庭成员之间存在深厚的情感联系

【答案】：C

42、社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”

为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念，促进司法系

统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务。小文邀请看守所

管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使

看守所管教人员成龙服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文

开展上述工作的依据是（??）。

A.社会工作方法运汪的整合性要求

B.社会价值体系

C.对社会工作者宏观专业能力要求

D.社会连接理论

【答案】：A

43、小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助

他们申请低保时，却发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小

李发脾气，小李也骂小高挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，

社会工作者小王首先需要做的是（）。

A.服务对象识别

B.调节家庭关系

C.提供心理支持

D.促进社会融入

【答案】：B

44、张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年，缓期三年执行，成为矫正

社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助

他顺利度过社区矫正期，小温应该（）。

A.关心张某的生活。了解其需求

B.按规定安排张某参与公益劳动

C.收集张某的法律文书，为其建档

D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程

【答案】：A

45、社区矫正工作的工作主体是（）。

A.兼职的社会工作者

B.专职的社会工作者

C.志愿工作者

D.被服务对象

【答案】：B

46、（）是灾害紧急救援的内容。

A.恢复社区正常的生活秩序

B.评估救助对象的需求

C.拓宽灾区救助对象的就业渠道

D.组织受灾群众转移

【答案】：D

47、（2017年）社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,

心里没底，向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建

议中，正确的是（）

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全

D.确保老年人在小蛆内能够任意表达对其他组员的看法

【答案】：A

48、（2019年）为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感

染”，社会工作者拟采用“现实治疗法”，对新入监的青少年初犯开

展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中，

正确的是协助这些青少年（）

A.戒除不健康的生活习惯

B.改变偏差扭曲的心理结构

C.了解合法公民应具有的素养

D.为自己行为负起完全的责任

【答案】：D

49、在老年社会工作中，社会工作者做丧亲辅导时，提供的支持性服

务不包括（）。

A.个人或家庭辅导

B.家务服务

C.技能培训

D.机构安置

【答案】：D

50、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲

暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标是：

A.改善劳动关系

B.平衡职工的生活与工作

C.保障职工安全

D.帮扶职工困难群体

【答案】：B

51、青少年社会工作者在服务过程中，尊重青少年主体地位，承认与

接纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青少年的特点与需要，开展

有针对性的服务。社会工作者坚持的是（）原则。

A.主体性

B.发展性

C.整体性

D.独特性

【答案】：A

52、下列关于城市社区社会工作内容的描述，不正确的是（）。

A.统筹社区照顾是社区社会工作服务的主要工作

B.在社区社会工作服务的内容上，应以扩大社区参与为重点

C.协助社区党组织和社区居民自治组织发动社区居民参与制订、实施

社区发展规划

D.社区儿童服务要以照顾、保护和发展为基本原则

【答案】：B

53、在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（）为中心。

A.社会工作者

B.服务对象

C.服务机构

D.服务对象的问题

【答案】：B

54、8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲

格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长

儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是（）。

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】：D

55、社会年龄指的是（）。

A.按照人的社会经历而确定的个体年龄

B.按照人的生理状态，生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标

而确定的个体年龄

C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄

D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

【答案】：D

56、老李是一位老红军，2000年被安置在某地方军队离退休干部休养

所，可进来以后始终郁郁不乐，他觉得自己为部队工作了大半辈子，

老了没用了，被当作“包袱”扔了出来，当年“最可爱的人”和现在

“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃

感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是

（）O

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：D

57、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了

老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小

赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】：C

58、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助

受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。

体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（）角色。

A.支持者

B.咨询者

C.资料的调动者

【）.使能者

【答案】：D

59、在帮助申请救助过程中，社会工作者要以家庭为单位，帮助户主

向户籍所在地的（）提出书面申请，并如实提交所需的材料。

A.街道办事处

B.省市级人民政府

C.社区居委会

D.县级以上民政局

【答案】：A

60、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学

受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李

与小杰会谈后发现,，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自

我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做

法中正确的是（??）。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

61、（2019年）社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯

规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更

好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标

相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

62、（2016年）社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差、居家

环境又脏又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者

最适宜提供的服务是（）。

A.家庭托养

B居家照顾

C.经济支持

D.情绪疏导

【答案】：B

63、面对"就业难”的困境，残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生

了影响和限制，求职道路上最容易感到孤军奋战，残疾人的（）

就显得更加重要。

A.职业咨询

B.职业培训

C.职业评估

D.就业指导

【答案】：A

64、(2016年)在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫生需

要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用参与式

社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是()O

A.进行危机干预，开展职业培训

B.组织居民讨论，共商解决方案

C.了解居民需求，完善公共设施

D.协助地方政府，监督重建工程

【答案】：B

65、38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后，妻子与他离

婚。最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前

妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。

王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭

失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、

分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动

目标应是()。

A.宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管

B.安排王某参加就业培训，实现成功就业

C.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活

D.做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系

【答案】：A

66、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线

搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社

区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者

协助军休干部实现了（）的功能

A.老苟所养

B.老有所乐

C.老有所为

D.老有所学

【答案】：C

67、李老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分歧,

常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了，李老所处的家

庭生命周期的任务和要求不包括OO

A.学习应对衰老带来的困难

B.学习与成人子女沟通

C.维持生活的尊严、意义和独立

D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求

【答案】：D

68、社会工作者小智服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。

小智运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，

帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成

无直接关联的是（）。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

【答案】：B

69、小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为

内向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈

妈求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起

学习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社

区活动。这种介入属于（）。

A.整体介入

B.间接介入

C.综合介入

D.直接介入

【答案】：B

70、公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，我国在国内展开的基本

公共卫生服务不包括（）。

A.城乡居民健康档案管理

B.健康教育

C.预防接种

D.强调对公共卫生的资金投入

【答案】：D

71、社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每

个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（）

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】：D

72、影响老人情绪和情感的主要问题是（）。

A.魂妄

B.抑郁症

C.痴呆症

D.焦虑症

【答案】：B

73、增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体

干预目标的（）层次。

A.个人层次

B.人际层次

C.环境的层次

D.家庭层次

【答案】：B

74、社会工作实务过程的第一步是（）。

A接案

B.评估

C.计划

D.介入

【答案】：A

75、下列选项中，不属于妇女社会工作的最终目标的是（）。

A.重新构建权力关系

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度

D.缓解压力和宣泄情绪

【答案】：D

76、以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成

长的最佳环境，因此，儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健

康成长的有效方法就是要联合家庭，让家庭参与，发挥家庭潜能，并

给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是

（）O

A.儿童只要在自由的环境中，就能健康成长

B.所有的家庭都需要有社区的支持，都需要与他人和社会资源有切实

的联系

C.只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力

D.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属

家庭，或者寄养家庭和收养家庭

【答案】：A

77、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人

的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作的是（）。

A.了解老年人喜爱的文体活动类型

B.为服务活动制定合理目标

C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者

D.开展老年人对服务活动的满意度调查

【答案】：C

78、老张因保外就医成为社区矫正对象，社会工作者去老张家进行家

访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座，上述情况中，老

张属于（）的服务对象。

A.主动求助

B.机构转介

C.外展发现

D.非自愿型

【答案】：D

79、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题

后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解

决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的（）。

A.接案

B.预估

C.计划

D.评估

【答案】：A

80、养老机构照顾是老年照顾的一种，社会工作者在老年人照顾机构

中承担着一定的职责，下列表述不正确的是（）。

A.养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分

B.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

C.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理一

一社会和家庭方面的需要

D.社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理一一社会方面的评

估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等

【答案】：B

81、杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学后，他开始利

用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已

经长大了，不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有

（）的需要。

A.为未来的生涯做准备

B.建立个体的价值体系

C.发展符合社会期望的认知技能和概念

D.追求独立自主，少依附父母及他人

【答案】：D

82、社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运

用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计

上，小平应选择（）。

A.带有创意的表达性活动

B.有较复杂工艺的活动

C.有益于老年人健康的简单活动

D.带有竞争性的活动

【答案】：C

83、小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务

繁重，还经常因不被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。

与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的玉力，

社会工作者最宜采用的做法是（）。

A.开展支恃小组

B.消除社会隔离

C.提供物质支持

D.增进社会融洽

【答案】：A

84、医务社会工作的基本方向是（）。

A.社会福利

B.服务对象的健康

C.医院

D.医务社会工作者

【答案】：B

85、（2019年）大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判

决不服，认为自己犯罪是受人教唆，一时好奇，冲动而为，不应承担

全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，主要工

作任务应是对其进行（）

A监管

B.矫正

C.帮困

I）.执法

【答案】：B

86、（2015年）王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了？

那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就

来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。

小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（）。

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗？”

B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗？”

C.“你是说孩子总是想着玩.是吗？”

D.“你是说孩子管不住自己.是吗？”

【答案】：A

87、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社

区举办的孕期产检与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计，缺席了这次

讲座，并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况，在外

来务工人员中很常见，针对这类问题，小宋应做的工作是0。

A.向社区居民传播公共卫生保健知识

B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

【答案】：B

88、社会工作者小刘受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的

服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影

响，最初不愿接受小刘的访谈。在小刘的关心、支持和不懈努力下，

受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇

女们的讲述反映了她们的（）。

A.表达性需求

B.比较性需求

C.感觉性需求

D.规范性需求

【答案】：C

89、钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间，为

避免院内交叉感染，医院限制了住院患者家属探望人数和时间。这些

措施使钱老产生了不安的感觉，他对外来人员异常敏感。生怕他们带

来病毒，为此，钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔

东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部，医务社会工作者拟运用

个案管理方法进行干预，最适宜的干预措施是()。

A.语言治疗

B.行为治疗

C.依从性管理

D.压力管理

【答案】：D

90、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求，了解居民的特征,

订立工作目标，评估自身的能力，制订工作进度表和程序编排，在制

定工作进度表达这个环节中，包括阶段。

A.目标、场地、资源

B.服务对象、服务内容、服务成效

C.规范需求、感受需求、表达需求

D.开始、推行、评估

【答案】：D

91、某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在

服务策划阶段，社会作者需要做的是()。

A.了解老年人的人数及健康状况

B.根据老年人身体状况安排活动场地

C.招募志愿者为老年人开展健康讲座

D.了解老年人对健康教育活动的满意度

【答案】：A

92、社会工作者针对社区内16〜25岁人群的不同需要，开展了下列活

动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试

技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年

社会工作中的（）服务。

A.服务青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

93、社会工作认为社区关系的（）是指社区通过与政府机构、

辖区单位建立良好互动关系，表达居民的意见和诉求，争取资源，解

决社区问题和满足社区需求。

A.对外关系

B.对内关系

C.同辈关系

D.代际关系

【答案】：A

94、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中，由于缺失亲

情关爱和家庭教育，容易出现情绪和心理健康问题，也容易遭受意外

伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在（）问题。

A.生存保障

B.贫困

C.家庭监护

D.辍学

【答案】：C

95、下列不属于社会救助手段的是（）。

A.实物救助

B.现金救助

C.养老保险金

D.服务性救助

【答案】：C

96、“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据，其中,

“3R”不包括：

A.“责任”

B.“人性”

C.“现实”

1）.“正确”

【答案】：C

97、通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积

累而毕生发展的智力被称为（）。

A.结晶智力

B.液态智力

C.晶体智力

D.固态智力

【答案】：A

98、通过与犯罪嫌疑人及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有

关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作

者在服务对象（）的主要工作职责。

A.司法判决前

B.服刑中

C.司法判决中

D.服刑期满后

【答案】：A

99、（2019年真题）社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的

青少年，他们经常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展

一系列服务引导这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行

为.改善他们与父母妁关系，预防这些青少年出现“不正常社会化领向”

问题。小杨的上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

1）.社会观护

【答案】：B

100、下列不属于矫王社会工作针对罪犯的功能与作用的是（）。

A.监管功能

B.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展

C.矫正功能

D.服务功能

【答案】：B

10k以家庭为中心的方法由五大要素构成，下列各项关于这些构成要

素的描述不正确的是（）。

A.必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系

B.要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务

C.需要分配好不同的任务，不同阶段需要不同人员的参与

D.要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式

【答案】：C

102、下列关于家庭社会工作的基本原则，说法错误的是()。

A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景

B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系

C.家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的

方式

D.只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计

划

【答案】：B

103、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用

聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，

正确的是()。

A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么？”

B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。

C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理

的？”

D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么

办？”

【答案】：B

104、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补

偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下，社区居民组成了维权小

组，他们参与了社区重建规划的修改。社区居民的归属感得到了噌强。

此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作

关系前，小陈需要做的工作之一是0。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫隧到，减轻居民的忧虑

D.悄悄离开，免得社区居民伤心

【答案】：A

105、（）常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它

在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。

A.心理年龄

B.生理年龄

C.社会年龄

D.年龄阶层

【答案】：B

106、（2019年真题）社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部

学习智能手机的使生方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱

好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主

要目的是促进（）.

A.军休干部与社会融合

B.军队保障与地方保障融合

C.军休干部间的关系融合

D.军休社区与驻地社区融合

【答案】：A

107、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，小兀子

夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆

的房间十分零乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床

头柜上摆着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受

罪。''保姆说，王婆婆几周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出

院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是（）。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照料

D.自我忽视

【答案】：C

108、提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于

（）。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

【）.四级预防

【答案】：B

109、社会性别关系的微观基础是（）。

A.生产发展领域中的性别关系

B.社会领域中妇女隹色的扮演

C.社会性别中男女诙性的差异

D.家庭领域中的性别关系

【答案】：D

110、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作

一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的

生活状况，使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正

社会工作的（）特点。

A.福利性

B.特殊性

C.系统性

I).专业性

【答案】：B

11k老年社区工作中，可以为老人提供“一站式”服务，满足老人多

种需要的服务是()。

A.日托照顾

B.家务服务

C.居家服务

D.社区服务中心服务

【答案】：D

112、养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分，从不需要任何

协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。

A.生活能力

B.生活需要协助

C.自理能力

1).经济承受

【答案】：B

113、红霞和丈夫是高中同学，去年9月份两人结婚，红霞的丈夫喜欢

结交朋友，常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家，每次丈夫喝醉回

家，红霞总会唠叨几句，丈夫听着烦了便会对红霞拳脚相加。红霞觉

得丈夫打自己是因为自己唠叨，是自己的错，所以一直忍气吞声。最

近红霞发现自己怀孕了，她怕丈夫喝醉酒后打她会伤及孩子，于是向

社会工作者小王求助，在帮助红霞的过程中，下列做法不符合社会工

作专业要求的是()。

A.采用家庭治疗的方法，对红霞及其丈夫进行辅导

B.帮助红霞建立社会支持网络

C.劝红霞为了孩子和家庭尽量忍耐，不和丈夫拌嘴

I).为红霞建立支持小组，鼓励小组成员主动参与反暴工作

【答案】：C

114、小明今年16岁，已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱,

家里比较贫困，也没有社会保障。因为家庭经济窘迫，小明没有读

完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小，在工作中，工友往往会欺

负他，包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不

太理想，失去了对生活的信心，工作缺乏积极性。他总觉得自己低

人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世

界。为了帮助小明，社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年

设计了一套生活辅导计划。以下内容中，()属于该计划初期的介

入策略。

A.为他们提供就业培训，创造就业机会

B.进行历奇辅导，发掘内在潜力，提升生活动力

C.提供就业信息，帮助联系就业单位

I).协助重返校园，接受正规的教育，增强竞争力

【答案】：A

115、曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截瘫。现

在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退

缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,

下列工作方法中最有效的是()。

A.疏导汪某的消极情绪

B.矫正汪某的退缩行为

C.以过去的经历来建构其生命的意义

D.为汪某提供医疗照顾

【答案】：C

116、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。

小林运作社会工作的专业加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居

民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成无直接

关联的是()。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

【答案】：B

117、长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫，社会工作者与这些家庭

的邻居们联系，每周末由邻居帮忙照顾老人，让老人的家庭照顾者放

松休息。上述做法中，社会工作者运用的工作策略是()。

A.建立社会互助网络

B.推动居民社区参与

C.建立邻居协助网络

D.推动社区发展

【答案】：C

118、心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是

()o

A.春情发动

B.开始从父母处独立自主

C.达到自我修正的个人认定状态

D.情绪趋于稳定和独立

【答案】：B

119、下列选项中，不属于性别视角的妇女社会工作的是()O

A.建立平等的协作关系

B.协助妇女重新界定问题，提升意识

C.挖掘自身潜能，链接周围资源，解决面对的问题

D.协助相同处境的妇女建立学习小组

【答案】：D

120、社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经

常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导

这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父

母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的

上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】：B

121、（）按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，

然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化

目标的情况。

A.目标核对表

B.服务对象度测量

C.个人目标尺度测量

D.基线测量评估

【答案】：C

122、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲

告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，

为此她也说过小红，但情况没有任何改观。根据家庭系统理论，小郑

下列的判断中正确的是（）。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】：C

123、正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有

一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。小李担心不能

通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作

者小刘得知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改

善了与同事的关系，最终通过了补测。在服务过程中，小刘承担的主

要角色是0。

A.调解者

B.联结者

C.促进者

D.倡导者

【答案】：C

124、（2017年）某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成

立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训I。上述

工作（）

A.满足了妇女的实生性社会性别需求

B.满足了妇女的战略性社会性别需求

C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会

性别需求

D.既满足妇女的实住性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别

需求

【答案】：D

125、（2020年真题）社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工

作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭

关系紧张。为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟

通的环节，让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵

内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮

助小赵父母学习（）的沟通技巧。

A.积极倾听

B.主动引导

C.问题聚焦

D.现实反映

【答案】：A

126、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是（）。

A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务

活动

B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要

D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总

称

【答案】：C

127、小健，6岁，其父母吸毒成瘾，对其不闻不问，数天前又将小健

一个人留在家里不知去向。此时，社会工作者应考虑为小健提供

（）服务。

A.支持性

B.教育性

C.补充性

I）.替代性

【答案】：D

128、社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出

了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是（）。

A.老年人：“社区应建一个养老中心。”

B.障碍人士：“社区应配备一个康复训练室。”

C.居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”

D.街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”

【答案】：D

129、学校社会工作者选择服务对象最重要的途径是（）。

A.案主或者其家庭主动寻求帮助

B.社会工作者主动发掘

C.班主任或者任课老师的推介

D.朋辈的推介

【答案】：C

130、某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清

洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气

项目（）。

A.满足了妇女的战略性社会性别需求

B.满足了妇女的实住性社会性别需求

C.既满足了妇女的战略性社会性别需求，又满足了妇女的实用性社会

性别需求

D.既没满足妇女的战略性社会性别需求，又没满足其实用性社会性别

需求

【答案】：A

13k某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,

践行社会康复理念，为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复

的是（）。

A.为智障人士制定职业发展规划

B.为智障人士制定康复训练计划

C.让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读

D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力

【答案】：C

132、张女士因遇到汁多家庭问题而向社会工作者小李求助，她说，公

婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子既叛逆成绩又差，家

庭收入不高，住房紧张，她简直不知该怎样生活下去。小李打算采用

家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为（）。

A.“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”

B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”

C.“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？”

D.“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？”

【答案】：C

133、（2019年真题）社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职

教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解

“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

134、在制订老年人工作计划阶段要充分（），即便是身体孱弱

的老年人，也希望能尽量掌控自己的事情。

A.让老年人的家人参与

B.让老年人的好朋友参与

C.吸收老年人参与

D.让老人子女参与

【答案】：C

135、老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄

的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘

这种老化属于（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会老化

D.记忆老化

【答案】：B

136、A社区是一个新建小区，社区内儿童比较多，但是场所有限，难

以开展活动。与这个社区相邻有一所学校。暑假期间，社区的工作者

与学校管理者相互协调，以学校为活动场所，组织社区青少年开展了

多项活动。A社区与学校的联合运用了（）的社区资源连接方式。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源互补

【答案】：B

137、（）是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适

当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式。

A.社区康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】：C

138、老吴部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们

老了，不中用了，部队也不要我们了。“社会工作者小张与吴老一起

回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干

预技巧是：

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

139、()指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团

体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的

活动过程。

A.宣传教育

B.干预目标

C.倡导

1).资源链接

【答案】：C

140、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先

Oo

A.排除危险，保障儿童人身安全

B.向有关儿童保护部门报告

C.提供辅导，减少儿童所受伤害

D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务

【答案】：A

141、小雨是家中的独生子，今年刚刚和小李结婚，小雨为了方便照顾

自己的爸妈，把他们接到家中一起居住。这个家庭结构类型属于

()0

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

【答案】：B

142、为了准备接案，社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型

外，还要了解他们的()。

A.外貌

B.求助过程

C.对社工的认可度

1).学历情况

【答案】：B

143、矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是

()而设置的。

A.违法犯罪青少年

B.违法犯罪妇女

C.违法犯罪老年人

D.轻微犯罪人员

【答案】：A

144、社区里定期组织青少年开展书法、绘画、唱歌、跳舞等兴趣小组

活动，这属于()青少年社会工作服务。

A.教育性

B.发展性

C.成长性

D.预防性

【答案】：B

145、社会工作者针对社区内空巢和独居老人较多的现象，为这些老人

建立互助网络。下列做法中，最合适的是（）O

A.建立社区老人服务小组

B.动员医生上门为老人医治

C.动员老人的亲友经常探望老人

D.联系养老机构为老人提供上门服务

【答案】：A

146、亲职教育带有一定的（）。

A.强制性

B.阶段性

C.同一性

I）.差异性

【答案】：A

147、当前复员退伍军人的需要聚焦在（）方面。

A.就学

B.就业

C.职业培训

D.建立相应社会关系

【答案】：B

148、社会工作者传达自己不同于医护人员的长处，充分展示自己的专

业观点和专业技巧，与医护人员相互配合，以便更好地为病人提供服

务。社会工作者这种工作过程是一种（）。

A.危机干预

B.心理社会评估与干预

C.出院计划

D.团队合作

【答案】：D

149、企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降,

纪律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种情况，小张应开

展的小组工作类型是（）。

A.娱乐小组

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】：B

150、洋洋今年6岁，是一个沉默寡言、内向的孩子，整日面对父母的

询问不理不踩的。为了改变洋洋的现状，其父母只好求助社会工作者

郭明。郭明走访了解后将和洋洋类似症状的家庭组织在一起，设立了

亲子平行沟通小组。在所列的小组活动计划中，与洋洋父母的“分析

聆听的障碍”活动相对的是子女组的（）活动。

A.建立同辈群体友情

B.学习语言表达的技巧

C.学习长辈的表达

D.学习做个全优的好孩子

【答案】：B

15k社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是

（）o

A.感觉性需要

B.表达性需要

C.规范性需要

D.比较性需要

【答案】：B

152、外来务工人员小丽怀孕了，社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加

社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计，缺席了这

次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况，在

外来务工人员中很常见，针对这些问题，小宋应做的工作是()O

A.向社区居民传播公共卫生保健知识

B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力

C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权

D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利

【答案】：B

153、班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常

无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课

上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，

干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小

姚在介入时首先应关注的焦点问题是()

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

【答案】：B

154、(2018年)49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉

得有人要害他，在家中自言自语、破口大骂，甚至砸坏家具，殴打家

人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大

闹。医生初步治疗后，请社会工作者小吴来协助工作，小吴以下的做

法中，最适宜的是（）。

A.鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离

B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感

C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法

D.稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查

【答案】：C

155、老年人社会工昨在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、

（）的功能状况，特别是老年人的身心状况，因为这常常是老

年人能否参与介入行动的晴雨表。

A.家庭方面

B.原来工作单位

C.社会方面

D情感方面

【答案】：C

156、17岁的张飞整天无所事事，不是上网吧就是谈朋友。初步了解了

张飞的生活和成长经历后，社会工作者小赵没有经过张飞同意，就为

其联系社区服务中心，专门安排老师一对一地教他学计算机，最后发

现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动

的（）原则。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：D

157、()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程，是发

展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。

A.构建行动计划

B.设定目的和目标

C.方案评估

D.决策反馈

【答案】：A

158、获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的()

需要。

A.发展

B.受保护

C.生存

D.社会化

【答案】：C

159、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿

童，于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.安置性

【答案】：D

160、社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到.小强学习成

绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制

订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是()。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时、按要求完成作业次数

【答案】：C

161、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】：B

162、小李的媳妇与母亲一向不和，小李的母亲年纪大了以后，开始出

现老年痴呆的症状。为了防止小李的母亲走失，小李的媳妇把婆婆关

在家里不让出门，并经常对她说：“你这个'老不死’的真麻烦，不

如死了算了。“小李的母亲听到这话后，以泪洗面。社会工作者得知