内蒙集宁二中2026届生物高二上期末预测试题含解析

内蒙集宁二中2026届生物高二上期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于森林群落的叙述，错误的是（）A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B.森林群落在垂直方向上具有明显的分层现象C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D.群落中植物放出的O2只被动物及微生物利用2．①萤火虫通过闪光来互相识别；②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）A.物理信息、化学信息、行为信息 B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息 D.化学信息、行为信息、物理信息3．某DNA分子片段中碱基为2400对，则由此片段所控制合成的多肽链中，最多有氨基酸多少种A.800 B.400 C.200 D.204．下列与生长素相关的实验的叙述，正确的是（）A.探究生长素对不同器官的影响时，需用不同浓度的生长素处理不同的器官B.探究生长素对植物茎的作用时，不需要设置不含生长素的对照组C.探究生长素的极性运输时只需设置一组形态学上端琼脂块含生长素的实验D.探究生长素促进插条生根的最适浓度时，进行预实验的目的不是减小误差5．人在吃辣椒，或者触碰了辣度比较高的食物，通常会感觉到热和痛，并且不断流汗。这是因为在口腔和皮肤的细胞膜上含有一种受体——香草酸受体，此受体会被辣椒素或者高温激活，从而得到“烫”感。下列说法错误的是（）A.香草酸受体位于突触后膜B.产生痛感的区域在大脑皮层中，而不断流汗中包括下丘脑对人体的神经调节C.降低辛辣食品的温度，可以使人对辣的感觉下降D.辣椒素与神经元上的香草酸受体结合后，会使Na+内流6．关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所②每个人的体温在一天中是保持不变的③内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限④严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋A.③ B.①④ C.②④ D.①③④二、综合题：本大题共4小题7．（9分）生物技术与我们的生活息息相关。请回答下列问题：（1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应__________和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸。请写出酒精生成醋酸的化学反应式：______；制作果酒需要酵母菌，这一过程中也需要氧气，氧气的作用是________________。（2）制作泡菜时蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐。在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生___________反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成______色溶液。（3）分离、纯化菌种时为得到单菌落，常用_________法和__________法接种。8．（10分）东亚飞蝗，别名蚂蚱、蝗虫，为迁飞性、杂食性的农业害虫。为了给预防“蝗灾”提供科学依据，研究者通过2年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗种群数量变化的关系进行了研究，结果如下图所示。请回答下列问题：（1）从图中可以看出，________这些非生物因素影响东亚飞蝗的种群密度。（2）东亚飞蝗种群的特征包括种群密度、________、________、性别比例等。（3）研究发现，东亚飞蝗喜欢在坚实的土地中产卵。如在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可影响其种群的________，以降低种群密度。另外，可适当引入其________，抑制其种群数量增长。（4）根据图中的信息和已学的影响种群特征的因素，预防“蝗灾”的措施有_____________________。9．（10分）如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示____________阶段，A阶段为B阶段反应提供___________________________。(2)写出图甲中所示物质：①_________，D过程名称为_______________。(3)由图乙可知，影响光合作用的外界因素是__________________________。(4)根据图乙推测，a点时，蔬菜的根尖细胞中，能产生ATP的细胞器是________________。(5)为了探究植物在代谢时，各种物质间的转化过程，某兴趣小组突发奇想，在某天晚上，向大棚中释放了一定量的O2，几天后进行检测时，竟然在蔬菜的叶片中，检测出了微弱的放射性，现已确认含放射性的物质是淀粉。请根据所学知识，合理解释这一现象：________________________________________。10．（10分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：材料一：“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为弥补胰岛素敏感性降低而产生的影响，胰岛素分泌量也相应增加（用“→”表示）。（1）细胞中合成性激素的细胞器是______。SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为_______________作用。（2）器官甲是________；“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为_________。（3）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量_____________填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制_________（填“增强”或“减弱”）。孕妇正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用___________。11．（15分）每年的7月至9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间，每隔10天，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果见下图。请回答下列问题。（1）根据上述实验结果分析：①在7月29日至9月27日期间，果实内_____含量下降，可导致成熟期果肉细胞的_____减弱，果实体积增大减缓。②在9月7日至9月17日期间，果实内_____和_____的含量增加，同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多，果实的颜色和口味（成熟度）也会发生变化。（2）由上述实验结果可以得出，苹果果实的成熟是_____的结果。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】1、群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。2、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）。3、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。4、群落水平上研究的问题不仅是群落的丰富度，还有群落中的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。【详解】A、碳可在森林群落和无机环境之间以二氧化碳形式进行循环，A正确；B、森林群群落在垂直方向上具有明显的分层现象，B正确；C、森林群落中具有多种种间关系，不同生物可形成互利共生、捕食和竞争等，C正确；D、群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物呼吸作用利用，D错误。故选D。2、B【解析】生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】①中“闪光”属于物理形式，因此通过“闪光”传递的信息属于物理信息；②中“急速飞起”和“扇动翅膀”是雄鸟发出的行为信息；③中植物根系分泌的化合物是一种化学物质，传递的是化学信息。以上三个实例分别体现了物理信息、行为信息、化学信息的作用，即ACD错误，B正确。故选B。3、D【解析】转录是以DNA的一条链为模板合成的，应有1200个碱基，而3个相邻的碱基决定1个氨基酸，最多能翻译成的多肽链有400个氨基酸，但组成蛋白质的氨基酸种类最多有20种，故D正确。其余错误。考点：本题考查DNA对性状的控制相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。4、D【解析】1、生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。2、生长素的生理作用表现为具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、探究生长素对不同器官的影响时，需要用相同浓度的生长素处理不同的器官，A错误；B、探究生长素对植物茎的作用时，需要设置不含生长素的对照组，B错误；C、探究生长素的极性运输时还需要设置一组下端琼脂块含有生长素的实验，C错误；D、“预实验”可以检验实验设计的科学性和可行性，减少因设计的盲目性而造成的浪费，而不是减少实验误差，D正确。故选D。5、A【解析】1.静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。

兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、根据题意可知，香草酸受体位于感觉神经末梢的细胞膜上，感觉神经元的细胞膜不属于突触后膜，A错误；B、兴奋传至大脑皮层产生产生热觉、痛觉等感觉的神经中枢位于大脑皮层，而不断流汗中是下丘脑对人体的神经调节产生的结果，B正确；C、人接触辣椒后，会把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来，且高温也能激活香草酸受体，因此吃辣椒时喝热饮会加重疼痛感，据此可推测，若降低辛辣食品的温度，可以使人对辣的感觉下降，C正确；D、由题意可知，辣椒素可与神经元上的香草酸受体结合，导致Na+内流，产生兴奋，D正确。故选A。6、A【解析】关于内环境稳态：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】①细胞代谢的主要场所是细胞质基质，①错误；②每个人的体温在一天中保持相对稳定，一般最高和最低体温不超过1℃，因此不是固定不变的，②错误；③内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，③正确；④严重腹泻、呕吐的过程中既丢失了水分也丢失了无机盐，因此既需要补充足够的水，同时也需要补充Na＋，④错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).氧气(2).C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(3).促进酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖(4).重氮化(5).玫瑰红(6).平板划线(7).稀释涂布平板【解析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】（1）在果醋制作中，当糖源和氧气充足时，醋酸菌能将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，醋酸菌可以利用酒精生成醋酸，其化学反应式为：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，可以大量繁殖。（2）在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色溶液。（3）分离、纯化菌种时为得到单菌落，常用平板划线法和稀释涂布平板法接种。平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面；稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。【点睛】本题综合考查果醋的制作、微生物的分离和培养等知识，要求考生识记果醋制作的原理；识记微生物接种常用的两种方法及注意事项，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。8、(1).温度、水分等(2).出生率和死亡率(3).迁入率和迁出率(4).出生率(5).天敌(6).经常灌溉，疏松土壤，引入天敌等【解析】种群基本特征：1、种群的密度（最基本的数量特征）；2、种群的出生率和死亡率（决定因素）；3、种群的年龄组成（预测种群数量）；4、种群的性别比例（影响种群数量）。【详解】（1）由题图信息可知：不同季节的降水量和温度不同，会影响东亚飞蝗种群数量变化。（2）东亚飞蝗种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例等。（3）东亚飞蝗喜在坚实的土地中产卵，在其繁殖期及时疏松土壤，可以影响其种群的产卵，进而影响其出生率，以降低种群密度；为控制其数量增长，又避免环境污染，可适当引入其天敌。（4）结合以上分析可知，为预防“蝗灾”，可通过经常灌溉，疏松土壤，引入天敌等措施来降低蝗虫数量。【点睛】本题以东亚飞蝗为素材，考查种群的特征和种群数量增长的相关知识，意在考查学生的识图能力。明确题图信息是解题关键。9、(1).光反应(2).ATP和[H](3).氧气(4).三碳化合物的还原(5).光照强度和二氧化碳浓度(6).线粒体(7).18O2通过有氧呼吸作用进入到水分子中，形成H218O，然后H218O参与到有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸结合形成C18O2，最后C18O2通过光合作用形成有机物淀粉。【解析】据图分析：图甲中A代表光反应阶段，B代表暗反应阶段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物的还原，①代表氧气，②代表[H]，③代表ATP，④代表二氧化碳，⑤代表有机物；图乙中将Ⅰ、Ⅱ两曲线对比可探究在某个光照强度下二氧化碳浓度对光合作用强度的影响，对于其中任何一条曲线可探究不同光照强度对光合作用强度的影响。【详解】（1）根据以上分析已知，图甲中A代表光反应阶段，B代表暗反应阶段，光反应阶段为暗反应阶段反应提供的物质是[H]和ATP。（2）根据以上分析已知，图甲中①代表氧气，D表示三碳化合物的还原。（3）根据乙图分析可知，影响光合作用的外界因素有二氧化碳浓度和光照强度。（4）蔬菜的根尖细胞中没有叶绿体，所以其能产生ATP的细胞器只有线粒体。（5）根据光合作用和有氧呼吸的过程分析，该含有放射性的氧的氧气先参与了有氧呼吸第三阶段，产生了含有放射性氧的水；该水接着参与了有氧呼吸第二阶段，产生了含有放射性氧的二氧化碳；最后该二氧化碳又参与了光合作用暗反应阶段，产生了含有放射性氧的有机物淀粉。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握光合作用光反应和暗反应中过程，准确判断甲图中各个数字代表的物质的名称以及各个字母代表的过程的名称，并能够分析乙图中影响光合作用的因素的种类。10、（1）①.内质网②.相抗衡（2）①.下丘脑②.神经-体液调节（3）①.减少②.减弱③.葡萄糖【解析】由图中信息分析可知，器官甲是下丘脑，器官乙是卵巢。下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌释放促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，该过程体现了激素分泌的分级调节；雌激素能抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少，葡萄糖合成糖原的能力减弱。【小问1详解】性激素的化学本质是脂质，是在内质网合成的。分析题图可知，雌激素能促进肝脏分泌SHBG；胰岛素是抑制肝脏分泌SHBG，所以二者是拮抗作用。【小问2详解】器官甲是下丘脑，“器官甲一胰腺一血糖”这个调节过程，下丘脑是通过传出神经作用于胰岛B细胞分泌胰岛素降血糖，所以是神经-体液调节。【小问3详解】胰岛素能促进组织细胞加快对葡萄糖的摄取、利用、储存，抑制非糖物质转化为葡萄糖，进而降血糖，雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，则组织细胞吸收利用葡萄糖的量减少，对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制减弱。孕妇正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用葡萄糖。【点睛】本题考查激素的分泌和血糖调节等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能