从理论到实践纪检监察案例管理面试题库

2026年从理论到实践：纪检监察案例管理面试题库一、单选题（共5题，每题2分）1.题干：在纪检监察案例管理中，以下哪项不属于案例的定性分析范畴？A.案例涉及违纪行为的性质和情节B.案例反映的制度漏洞和监管缺失C.案例当事人的主观故意与客观后果D.案例对单位声誉和社会影响的量化评估答案：D解析：定性分析侧重于违纪行为的性质、制度问题、主观过错等，而量化评估属于定量分析的范畴。2.题干：某省纪委监委在案例管理中推行“一案一策”，主要目的是什么？A.统一案例处理标准，避免执法不一B.针对不同问题制定差异化整改措施C.提高案例数据录入效率，实现信息化管理D.扩大案例宣传范围，形成警示震慑答案：B解析：“一案一策”强调根据案例的具体情况制定个性化整改方案，以解决深层次问题。3.题干：在案例管理中，以下哪项不属于“以案促改”的核心环节？A.开展案例警示教育，强化干部纪律意识B.梳理案例反映的廉政风险点，完善制度机制C.对案例当事人进行经济处罚，惩戒违法行为D.跟踪整改落实情况，确保问题整改到位答案：C解析：“以案促改”重在预防性整改和制度完善，经济处罚属于惩戒手段，不属于促改范畴。4.题干：某市纪委监委建立案例共享平台，主要目的是什么？A.提高案例保密等级，防止信息泄露B.加强跨区域案例交流，提升治理效能C.简化案例上报流程，减少基层负担D.对案例数据进行加密存储，保障数据安全答案：B解析：案例共享平台旨在促进跨区域、跨部门的经验交流，以提升整体监督效能。5.题干：在案例管理中，以下哪项属于“一案双查”的主要内容？A.查处违纪行为，追究当事人责任B.查处违纪行为，同时核查相关领导责任C.查处违纪行为，同时评估单位廉政风险D.查处违纪行为，同时开展廉政教育答案：B解析：“一案双查”指在查处违纪行为的同时，追究相关领导的责任，实现“一案双查”的监督效果。二、多选题（共5题，每题3分）1.题干：纪检监察案例管理的核心环节包括哪些？A.案例收集与分类B.案例分析与研判C.案例警示与教育D.案例整改与跟踪E.案例归档与保密答案：A、B、C、D、E解析：案例管理涵盖收集、分析、警示、整改、归档等全流程，缺一不可。2.题干：在案例管理中，以下哪些属于“以案促改”的具体措施？A.开展专题警示教育会B.梳理制度漏洞并完善C.对案例当事人进行党纪政务处分D.建立廉政风险防控机制E.落实整改责任，跟踪整改效果答案：A、B、D、E解析：C项属于惩戒措施，不属于“以案促改”范畴。3.题干：纪检监察案例管理的信息化建设应重点包含哪些功能？A.案例智能检索与分类B.案例数据统计分析C.案例整改任务分配D.案例风险预警与评估E.案例信息共享与协同答案：A、B、C、D、E解析：信息化建设需覆盖案例全流程管理，包括检索、分析、整改、预警、共享等功能。4.题干：在案例管理中，以下哪些属于“一案双查”的常见情形？A.查处直接责任人，同时追究分管领导责任B.查处业务部门问题，同时核查分管科室问题C.查处个人违纪，同时核查单位廉政风险D.查处案件当事人，同时追究代理人的责任E.查处基层干部问题，同时核查上级单位监管责任答案：A、B、C、E解析：D项“代理人”责任不属于“一案双查”的常规范畴。5.题干：在案例管理中，以下哪些属于“以案促治”的实践要求？A.针对案例反映的廉政风险点，完善制度机制B.通过案例警示教育，强化干部纪律意识C.对案例当事人进行警示训诫，防止小问题演变成大问题D.建立案例整改台账，确保问题整改到位E.开展案例调研，总结经验教训答案：A、D、E解析：B、C项属于“以案促改”范畴，不属于“以案促治”。三、判断题（共5题，每题2分）1.题干：纪检监察案例管理仅适用于中央和国家机关，地方纪委监委不适用。答案：错解析：案例管理是纪检监察工作的普遍要求，地方纪委监委同样需要开展案例管理。2.题干：案例管理中的“一案一策”与“以案促改”是同一概念。答案：错解析：“一案一策”侧重个案整改，而“以案促改”更强调系统性预防。3.题干：案例管理中的信息化建设可以完全替代人工分析，实现智能化管理。答案：错解析：信息化建设是辅助手段，人工分析仍不可或缺。4.题干：案例管理中的“一案双查”仅适用于职务犯罪案件。答案：错解析：“一案双查”适用于各类违纪违法案件，包括一般违纪问题。5.题干：案例管理中的案例共享平台属于内部管理系统，不对外公开。答案：对解析：案例共享平台主要供纪检监察系统内部使用，一般不对外公开。四、简答题（共3题，每题5分）1.题干：简述纪检监察案例管理的意义。答案：-提升监督执纪效能，通过案例分析发现深层次问题；-强化警示教育，以案为鉴，增强干部纪律意识；-推动制度完善，针对案例反映的漏洞填补监管空白；-促进廉政文化建设，营造风清气正的政治生态。2.题干：简述纪检监察案例管理的具体流程。答案：-案例收集：通过信访举报、监督检查等途径发现并收集案例；-案例分类：根据违纪性质、行业领域等进行分类；-案例分析：研判案例反映的问题、制度漏洞等；-案例警示：开展警示教育，以案促改；-案例整改：督促相关单位落实整改措施；-案例归档：将案例信息录入系统，实现信息化管理。3.题干：简述纪检监察案例管理中的“以案促改”与“以案促治”的区别。答案：-“以案促改”侧重于通过案例开展警示教育，强化干部纪律意识，防止小问题演变成大问题；-“以案促治”侧重于通过案例发现制度漏洞，推动制度完善，从源头上预防问题发生；-前者更强调教育性，后者更强调系统性整改。五、论述题（共2题，每题10分）1.题干：结合实际，论述纪检监察案例管理如何推动“三不腐”一体推进。答案：-不敢腐：通过案例通报、警示教育等方式，强化震慑效应，让干部知敬畏、存戒惧；-不能腐：针对案例反映的制度漏洞，推动完善制度机制，扎紧制度笼子；-不想腐：通过案例剖析，引导干部深刻反思，增强廉洁自律意识，筑牢思想防线。实践中，应建立案例管理与“三不腐”一体推进的联动机制，确保监督执纪问责与制度建设的协同推进。2.题干：结合地方实际，论述如何提升纪检监察案例管理的针对性和实效性。答案：-精准化收集：聚焦地方性、行业性突出问题，建立案例库；-专业化分析：组建案例研判团队，提升分析能力；-差异化警示：针对不同层级、不同岗位开展靶向式警示教育；-闭环式整改：建立整改台账，跟踪问题解决情况；-协同化推进：加强与相关部门的协作，形成监督合力。地方纪委监委应结合实际，探索案例管理的长效机制，以提升监督效能。六、案例分析题（共2题，每题10分）1.题干：某市纪委监委在案例管理中发现，近年来该市国企领导干部违纪案件频发，主要涉及利益输送、违规决策等问题。请提出改进建议。答案：-强化警示教育：针对国企领导干部开展专题警示教育，以案为鉴；-完善制度机制：推动国企完善“三重一大”决策制度，堵塞利益输送漏洞；-加强日常监督：派驻纪检监察组强化对国企的日常监督，防止问题积累；-建立案例共享机制：与其他地区交流国企治理经验，提升监管水平。2.题干：某县纪委监委在案例管理中发现，该县乡村振兴领域存在虚报冒领、贪污侵占等问题。请提出整改建议。答