高三生物期中考试题库带答案解析

高三生物期中考试题库带答案解析考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本方法的是（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.以上都是2、细胞核中控制遗传信息的是（）

A.细胞膜

B.细胞质

C.染色体

D.线粒体3、人体的结构层次由小到大依次是（）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→系统→器官→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.器官→组织→细胞→系统→个体4、光合作用的场所是（）

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.核糖体5、植物细胞特有的结构是（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核6、实验中，若要观察植物细胞，应使用（）

A.低倍显微镜

B.高倍显微镜

C.放大镜

D.直接肉眼7、生态系统中，生产者是（）

A.植物

B.动物

C.分解者

D.阳光8、生物圈是指（）

A.地球上所有生物的总和

B.地球上所有生物及其生活环境的总和

C.所有陆地生物的总和

D.所有海洋生物的总和9、下列属于植物营养需求的是（）

A.水分

B.无机盐

C.光照

D.以上都是10、呼吸作用的场所是（）

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.细胞膜11、人体内主要的消化器官是（）

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.以上都是12、食物中的蛋白质在消化道内最终被分解为（）

A.氨基酸

B.葡萄糖

C.脂肪酸

D.水13、下列属于排泄的是（）

A.呼出二氧化碳

B.汗液排出

C.尿液排出

D.以上都是14、神经系统的基本结构单位是（）

A.神经元

B.神经胶质细胞

C.脑

D.脊髓15、下列属于生物行为的是（）

A.飞蛾扑火

B.噪音导致动物迁徙

C.蜜蜂采蜜

D.以上都是16、下列不属于有性生殖的是（）

A.植物通过种子繁殖

B.鸟类通过卵繁殖

C.蕨类植物通过孢子繁殖

D.蝴蝶通过产卵繁殖17、控制生物性状的基本单位是（）

A.基因

B.DNA

C.染色体

D.细胞18、生物的变异是指（）

A.生物的遗传特性

B.生物的繁殖方式

C.生物的性状表现

D.生物性状的改变19、下列属于遗传病的是（）

A.色盲

B.肺炎

C.糖尿病

D.艾滋病20、下列属于生物多样性的是（）

A.不同的物种

B.同一物种的不同个体

C.不同的基因

D.以上都是21、下列属于生物技术的是（）

A.沼气发酵

B.基因工程

C.发酵食品制作

D.以上都是22、实验探究“馒头在口腔中的变化”时，若不加入唾液，现象是（）

A.馒头变甜

B.馒头不变甜

C.馒头变软

D.馒头变硬23、叶绿体中叶绿素的作用是（）

A.吸收光能

B.转化光能为化学能

C.释放氧气

D.以上都是24、人是生物圈中的一员，这体现的是（）

A.生物与环境的关系

B.生物的多样性

C.生物的遗传特性

D.生物的进化学说25、植物的无性生殖方式包括（）

A.出芽生殖

B.孢子生殖

C.分裂生殖

D.以上都是二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

观察图中植物细胞结构图，回答下列问题：

（1）图中①是_______，是细胞的控制中心。

（2）图中②是_______，具有保护和支持细胞的作用。

（3）图中③是_______，内含叶绿体。

（4）图中④是_______，是细胞进行能量转换的场所。

（5）图中⑤是_______，内有遗传信息。27、（10分）实验探究题

某小组探究“种子萌发是否需要水”，设计如下实验：

A组：将干燥的小麦种子放入无水的培养皿中，25℃恒温培养。

B组：将湿润的小麦种子放入有水的培养皿中，25℃恒温培养。

（1）本实验的变量是_______。

（2）哪一组是实验组？哪一组是对照组？

（3）经过3天后，若只有B组种子萌发，则说明_______。

（4）若A组和B组种子都萌发，则可能_______。

（5）本实验中，为什么要保持25℃恒温？28、（10分）材料分析题

某地政府在建设城市时，将大量树木砍伐，改种草坪，引起市民关注。

（1）此举会破坏城市中的什么结构？

（2）生态系统的组成包括哪些部分？

（3）树木在生态系统中的作用有哪些？

（4）砍伐树木会带来哪些不利影响？

（5）请你提出一项合理的保护措施。29、（10分）简答题

（1）简要说明光合作用的原料、产物和场所。

（2）人体的神经系统包括哪些主要部分？写出它们的共同作用。

（3）说出“馒头在口腔中的变化”实验中，唾液的主要作用。

（4）细胞分裂过程中，细胞核的变化是怎样的？

（5）生物的遗传和变异对生物进化有何意义？30、（10分）综合应用题

某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，却发现视野中存在杂质。他换了一个目镜和物镜，但仍未消除杂质。

（1）杂质可能的来源有哪些？

（2）如果杂质出现在视野不同位置，说明它可能是_______。

（3）如果杂质始终在视野左上方，如何清除？

（4）显微镜的使用中，哪个部件可以调节光线强度？

（5）在使用显微镜时，若物象偏右，如何调整？答案及解析一、选择题

答案：

1.D

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

7.A

8.B

9.D

10.B

11.D

12.A

13.D

14.A

15.D

16.C

17.A

18.D

19.A

20.D

21.D

22.B

23.A

24.A

25.D解析：

1.科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法等。

2.细胞核中含有遗传物质DNA，是遗传信息的控制中心。

3.生物体的结构层次由细胞、组织、器官、系统到个体。

4.光合作用是绿色植物细胞中的叶绿体所完成的生理过程。

5.植物细胞特有的结构是细胞壁。

6.显微镜的高倍镜才能观察到细胞细节，如细胞膜、细胞质。

7.生产者是指能够通过光合作用制造有机物的绿色植物。

8.生物圈是指地球上所有生物及其生活环境的总和。

9.植物的生活需要水分和无机盐等无机物。

10.呼吸作用的主要场所是线粒体。

11.消化系统包括口腔、胃、小肠等器官。

12.蛋白质被分解为氨基酸，是营养物质的最终形式。

13.排泄包括呼气、排尿和出汗等过程。

14.神经元是神经系统的基本结构和功能单位。

15.动物的行为包括觅食、繁殖、防御等。

16.有性生殖包括精子与卵子的结合，而孢子生殖属于无性生殖。

17.基因是控制生物性状的基本单位。

18.变异是生物在遗传过程中出现的不同表现形式。

19.色盲是由遗传物质改变引起的遗传病。

20.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。

21.基因工程、发酵等都属于现代或传统生物技术。

22.若无唾液则淀粉无法分解，馒头不甜。

23.叶绿素吸收光能用于光合作用。

24.人作为生物圈的一部分，与环境有密切联系。

25.无性生殖包括孢子生殖、出芽生殖等。二、非选择题

答案：

26.（1）细胞核（2）细胞壁（3）叶肉细胞（4）线粒体（5）细胞质

27.（1）是否含有水分（2）B组为实验组，A组为对照组（3）水分是种子萌发的必要条件（4）可能存在其他因素（5）维持适宜的温度是种子萌发的条件之一。

28.（1）破坏生态系统的结构（2）生产者、消费者、分解者、非生物环境（3）固碳、制造氧气、提供有机物（4）影响空气质量和水土保持，导致生物栖息地破坏（5）植树造林或保护原有植被。

29.（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是葡萄糖和氧气，场所是叶绿体。（2）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，共同协调人体的各种活动。（3）唾液中的唾液淀粉酶可初步消化淀粉。（4）细胞核先分裂，形成两个子细胞核。（5）遗传使生物性状保持稳定，变异为生物进化提供原材料。

30.（1）目镜、物镜、载玻片或盖玻片上的污渍；（2）镜面或目镜上的反光；（3）移动载玻片或转动目镜；（4）遮