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七年级语文(试题卷)第2页(共6页)2025年下期初中期中质量监测七年级语文(试题卷)温馨提示:1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。2.考试结束后,只交答题卡。3.本试卷满分120分,考试时间120分钟。本试卷共3道大题,21小题。一、积累与运用(20分)永州某中学组织开展以“书香校园”为主题的语文综合实践活动,请你协助完成下面的任务。小王同学草拟了一段语文教材第一单元小结,请你修改完善。 读朱自清的《春》,耳畔仿佛听到了鸟儿在呼唤朋友,招引同伴,发出清翠的鸣叫;读《济南的冬天》,眼前仿佛出现了那响晴冬日里在蓝天下安适地睡着的济南城;读《雨的四季》,身旁仿佛飘落着清新的春雨、粗犷的夏雨、静密的秋雨、平静的冬雨。①蝉鸣蛙叫、②银装素裹、③金风送爽、④百花争艳,四季的魅力让人心境开阔,精神愉快。让我们一起走进课文,去感受、去拥抱这多彩的世界吧!1.语段两处画横线部分,有两个错别字,应分别改为“”“”;“犷”字应读作“”。(3分)2.语段画波浪线部分可以分别换作成语“”“”。(2分)3.语段标序号的句子顺序有些混乱,你认为最连贯的排列是()(3分)A.①④②③B.②④①③C.③①④② D.④①③②4.小张同学修改了四个病句,其中仍有一个没有改对,请你提出修改意见。(3分)5.小刘同学提供了一张下雨的图片(见下图),请你根据图片信息写一段文字(50字左右),至少运用一种修辞手法。(4分)有一个学习小组负责古诗词的整理,请你补充完善。(5分)读《论语》,我们懂得了学与思的关系:“①,”;泛江河,在“②,江春入旧年”中感悟时序交替的自然理趣;别友人,从“我寄愁心与明月,③”的哀婉氛围里,共情诗人的关切;诉乡思,在“④,一夜征人尽望乡”的凄凉幽怨中,体会作者连绵不绝的乡愁。二、阅读(50分)(一)现代文阅读Ⅰ(10分)阅读下面的文字,完成7—9题。远离反式脂肪酸路过西点屋,诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵挡这样的诱惑力——吃一块奶油蛋糕吧。正在此时,你的脑袋也许会飘过一丝疑虑:公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体?诱人的奶油蛋糕,还能吃吗?吃了之后,会生病吗?反式脂肪酸来源大约有两类:一类来自于天然食物:如牛、羊等反刍动物的脂肪和奶制品中,脂肪在瘤胃微生物的作用下产生少量的反式脂肪酸,含量大约占总脂肪的2%~5%,这一类反式脂肪酸对人体的健康无害。另一类则是在油脂加工过程中产生的:如油脂的精炼脱臭处理过程中可产生少量的反式脂肪酸。反式脂肪酸主要是在油脂氢化过程中产生。油脂的氢化技术是指采用化学的手段加氢,将不饱和脂肪酸变成饱和脂肪酸的过程。油脂的氢化过程中,有少量的脂肪酸会发生构型改变,从天然顺式结构,异构为反式结构,并使原本为液态的植物油变为固态或半固态的氢化植物油。植物油氢化后常温下呈固态,氧化稳定性好,口感佳,可塑性好。在现代生活中我们随处可见它的踪影。在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯条、薄脆饼、油酥饼、麻花、沙拉酱,尤其是奶油蛋糕、奶油夹心饼干、泡芙中含有较多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侣、冰淇凌、人造奶油巧克力中都含有较多的反式脂肪酸。反式脂肪酸对健康的危害之一,是增加心血管疾病的风险,甚至比动物脂肪中的饱和脂肪酸还要糟糕。反式脂肪酸会增加血液中低密度脂蛋白胆固醇含量,同时还会减少可预防心脏病的高密度脂蛋白胆固醇含量,增加患冠心病的危险。反式脂肪酸还会增加人体血液的黏稠度,易导致血栓形成。我国一项涉及20个城市的调查也表明,如果以每天摄入0.5克反式脂肪酸为基础,每增加0.1克反式脂肪酸,心血管病的发生率会增加1倍。美国研究人员认为,大量摄取反式脂肪酸会加快认知功能衰退,引发老年痴呆。此外,反式脂肪酸还会诱发肿瘤、哮喘、2型糖尿病、过敏等病症。反式脂肪酸对生长发育期的婴幼儿和成长中的青少年也有不良影响。虽然反式脂肪酸不利于健康,但对于已经适应众多人造美味的现代人,怎样做才能规避反式脂肪酸对健康的危害?最重要的一点无疑是管住自己的嘴。反式脂肪酸出现频率最高的,还是一些诱人的甜点和奶茶、冰淇凌、巧克力、糖果等。这些食物我们称之为零食。所谓零食,就是每天摄入量应该控制在一定范围内,不能影响正餐的进食。大量进食一些高糖高脂肪高热量的食品,也是造成现在代谢性疾病高发的一个危险因素。限制零食的摄入,不但可以减少反式脂肪酸的摄入风险,还有助于控制饮食总热量,帮助控制体重,改善糖耐量。要多学习一些营养的基本知识。学会选择一些健康和美味兼顾的零食,如水果、坚果、酸奶、蒸玉米、烤红薯类以及家庭自制的面包、点心等。另外,多回家吃妈妈和家人烹饪的天然食物。既可明确规避反式脂肪酸的骚扰,又可增进家人的感情交流。一举两得,何乐而不为?7.下面对文章的理解与原文内容相符的一项是(3分)A.凡是含反式脂肪酸的食品都对人体健康有危害,因此,公众近期关注的反式脂肪酸问题绝不是危言耸听。B.在采用化学手段对油脂加氢,将不饱和脂肪酸变成饱和脂肪酸的过程中,会产生固态或半固态的氢化植物油。C.人体内低密度脂蛋白胆固醇含量的增加是大量摄入反式脂肪酸的结果,这一结果增加了患冠心病的危险。D.反式脂肪酸常常出现在一些诱人的零食中,所以有效避免反式脂肪酸的骚扰,必须克服吃零食的习惯。8.下列关于反式脂肪酸对人体健康危害的表述,不正确一项是(3分)A.反式脂肪酸增加心血管疾病的风险,其危害小于动物脂肪中的饱和脂肪酸,且不会影响血液黏稠度。B.奶茶、曲奇、麻花、泡芙中,都含有反式脂肪酸。C.美国研究人员发现,大量摄取反式脂肪酸可能加快认知功能衰退,进而引发老年痴呆。D.反式脂肪酸不仅会诱发2型糖尿病、过敏等病症,还会对生长发育期的婴幼儿产生不良影响。9.小明的妈妈今年40岁了,身体尚好,只是血粘稠度较高,平时特别爱吃香甜可口的奶油夹心饼干。如果你是小明,能根据这篇文章的相关知识给妈妈一点建议吗?(二)现代文阅读Ⅱ(14分)阅读下面的文字,完成10—13题。默读父亲①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。②在我10岁一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着呢!”③初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。但当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然。心里漫上一阵痛楚……④父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了四个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:我要一只收录机。父亲听了,一个劲儿地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一小树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道是他进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”,就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。⑤记忆中,他是个过于严肃的人,总会板着脸对我说:“要坚强,要坚强”。所以那时候,我即便是生了病也不敢撒娇耍赖。⑥父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路。但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。10.通读全文,请简要概述父亲为“我”做的三件事情。(3分)11.请从人物描写的角度赏析文中第②段画横线句子。(3分)12.文章以“默读父亲”为题有何妙处?(3分)13.文章结尾画线句如何理解?有何作用?(5分)(三)古诗文阅读(18分)阅读下面的古诗文,完成14—18题。【甲】贤者之孝二百四十首・陈元方(其二)林同(宋)如何百城内,一一画元方。劝孝贤刺史①,观风②职所当。【注释】①刺史:当地的行政长官。②观风:是古代地方官员的核心职责之一,意为考察地方风俗、民情,同时承担推行道德教化的任务。【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。——《陈太丘与友期行》【丙】陈元方年十一时,候袁公①。袁公问曰:“贤家君在太丘远近称之何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣④其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静⑤,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”——《陈元方答袁公问》【注释】①袁公:指袁隗(袁绍叔父),东汉末年权贵,曾任邺县县令。②履行:实施,实行。③绥:安抚。④恣:放纵、无拘束,这里指顺从。⑤周旋动静:这里指思想和行动。14.【甲】诗第二句“一一画元方”有何用意?请结合全诗简要分析(4分)。15.下列【乙】【丙】对两文中加点词语的解说,正确的一项是()(3分)A.“相委而去”与“委以重任”中的“委”意思一样,都是“委托、交付”之意。B.“下车引之”中的“之”译成“他”,指代元方;“左将军王凝之妻也”中的“之”译成“的”。C.“弱D.“法”有“法令、方法、效法、惩治”等义项,“不知卿家君法孤”中的“法”应取“效法”之意。16.下列对【丙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.贤家\君在太丘远近\称之何所履行 B.贤家君在\太丘远近称之\何所履行C.贤家君在太丘\远近称之\何所履行 D.贤\家君在太丘\远近称之\何所履行17.借助注释,将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)强者绥之以德,弱者抚之以仁:18.请结合【甲】【乙】【丙】三文,说一说陈元方有哪些值得我们学习的地方?(5分)整本书阅读(8分)班级准备组织“读名著”交流分享活动。请你积极参与,完成下面的任务。19.任务一(阅读填空):《朝花夕拾》中,既有温馨的回忆,也有对旧制度、旧道德的批判。其中《》就揭露讽刺庸医误人的实质,《》批判封建孝道的虚伪与残酷。《》描绘封建家长对儿童的压制和摧残。(3分)20.任务二:《朝花夕拾》中,鲁迅记录了在自己生命中出现的一些人物。小严要做一个《朝花夕拾》人物专题探究,主题为“温馨的回忆”。下面哪个人物不能放入专题?请写出人名并说明理由。(5分)范爱农寿镜吾先生衍太太藤野先生阿长三、写作与表达(50分)21.请以《童趣》为题,写一篇记叙文。要求:①内容具体,情感真实;②文中不得出现真实的地名、校名、人名;③不少于600字。2025年下期初中期中质量监测七年级语文参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分,共15分)题号3781516答案DBADC二、非选择题(55分)(3分)脆谧(guǎng)5.(4分)示例:6.(5分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆;(2)海日生残夜;(3)随君直到夜郎西;(4)不知何处吹芦管(每空1分,多写、漏写、写错一个字,该空不得分)9.(4分)(示例)妈妈,奶油夹心饼干中含有大量的反式脂肪酸,会增加血粘稠度,形成血栓,诱发心脑血管疾病,您还是不要吃了。(称谓及劝说语1分,答出奶油夹心饼干中含有反式脂肪酸1分,答出其危害2分)10.(3分)(1)父亲在冬天为病中的儿子买冰棍。(2)父亲躲在角落里注视颁奖大会。(3)父亲为儿子买收录机并教育儿子如何做人。11.(3分)运用了语言描写、神态描写、动作描写(1分),生动地描写了父亲细心呵护棒冰,生怕棒冰化掉的情景,表现了父亲对我的疼爱之情(2分)。12.(3分)交代写作对象;运用比喻,将父亲比作一本书,设置悬念,激发阅读兴趣;暗示文章主题。13.(5分)含义:父亲虽然
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