2026年教师资格（初中综合素质）自测试题及答案

2026年教师资格（初中综合素质）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.素质教育的核心是培养学生的（）。A.创新精神B.实践能力C.个性发展D.全面发展2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.终身学习3.教师在教育教学活动中，应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.年龄差异B.性格差异C.个体差异D.民族差异4.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.全社会B.学校C.家庭D.教师5.下列不属于教师权利的是（）。A.开展教育教学活动B.评定学生的品行和学业成绩C.不断提高思想政治觉悟D.参加进修或者其他方式的培训6.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权7.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师8.根据我国《义务教育法》的规定，我国义务教育的年限是（）。A.6年B.9年C.12年D.15年9.下列关于素质教育与应试教育区别的叙述，说法错误的是（）。A.教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众B.教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学C.教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的D.评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准10.教师的根本任务是（）。A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表11.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作12.教师职业道德修养的关键一环是（）。A.加强教师的理论学习B.能忍受乏味清苦C.培养爱岗敬业精神D.模糊个人利益得失13.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化14.（）是教育法律救济的前提。A.纠纷的存在B.损害的发生C.补救受害者的合法权益D.侵权行为的发生15.收留夜不归宿的未成年人的，应当在（）小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。A.12B.24C.48D.7216.下列不属于体罚学生的情形是（）。A.让大班幼儿一个生字抄写100遍B.王某上课讲话，老师让他独自打扫教室3天C.李某上课玩纸飞机，老师让他们到操场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次17.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是（）。A.《中华人民共和国教师资格条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教育法》18.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.受教育权19.教师职业道德的核心是（）。A.爱岗敬业B.热爱学生C.热爱教育事业D.加强自身修养20.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（）。A.法律规范B.法律事实C.法律权利D.法律义务二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.素质教育的内涵包括（）。A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生全面发展的教育C.素质教育是促进学生个性发展的教育D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育2.教师职业道德的基本范畴包括（）。A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉3.教师的教育专业素养包括（）。A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有较高的教学水平4.下列属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是（）。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.将学生的利益放在首位C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平5.学生的合法权利包括（）。A.受教育权B.人身权C.财产权D.休息权6.教育法律救济的途径有（）。A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.调解渠道7.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事8.教师热爱学生的内容包括（）。A.要把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生，对学生一视同仁9.下列属于体罚学生的情形是（）。A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次10.教师职业道德修养的基本原则有（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合三、简答题（总共4题，每题5分，简要回答题目提出的问题）1.简述素质教育的基本内涵。2.简述教师职业道德的特点。3.简述学生的权利。4.简述教育法律救济的作用。四、材料分析题（总共2题，每题15分，阅读材料，并回答问题）1.材料：在课堂上，老师提问：“雪化了变成什么？”一个学生回答：“变成了春天！”老师说：“错了，答案是水。”问题：请从素质教育的角度分析该老师的行为。2.材料：某教师在学校工作多年，教学经验丰富。但他经常在课堂上讽刺、挖苦学生，对学生的错误毫不留情地批评，导致很多学生都很怕他。问题：请从教师职业道德的角度分析该教师的行为。五、写作题（总共一题，20分，根据题目要求写作）请以“教师的责任”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。1.A2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.A10.C11.B12.C13.A14.B15.B16.D17.B18.C19.B20.B1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ACD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.BC10.BCD1.素质教育的基本内涵包括：素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。2.教师职业道德的特点包括：教师职业道德适用的针对性；教师职业道德要求的双重性；教师职业道德内容的全面性；教师职业道德功能的多样性；教师职业道德行为的典范性；教师职业道德影响的广泛性和深远性。3.学生的权利包括：受教育权，包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权；人身权，包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权和荣誉权；财产权。4.教育法律救济的作用包括：保护教育法律关系主体；维护教育法律的权威；促进教育行政部门依法行政；有利于推进教育法制建设。1.该老师的行为违背了素质教育的要求。素质教育强调培养学生的创新思维和个性发展，鼓励学