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八上古诗文情景性默写1.以下是某同学对八年级上册部分古诗文的复习整理成果,请你帮他继续完成。古诗文复习整理单景情情景交融类别名句采撷迁移拓展乐景乐情[A]常用美好的景物来烘托人的喜悦之情。(1)几处早莺争暖树,

。——白居易《钱塘湖春行》(2)好鸟相鸣,

。——吴均《与朱元思书》春行即兴[唐]李华宜阳①城下草萋萋;涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。[注]①宜阳:县名,在当时是著名的风景区,游人如织。然而在安史之乱中遭到严重的破坏。安史之乱平息后不久(8)如果把诗中的画线句也归入“情景交融“类别之一,你认为放在哪处合适?请说明理由。我选

(填字母),理由是:

哀情[B]常用美好的景物来烘托人的哀愁之情。(3)

。——杜甫《春望》(4)庭中有奇树,

。——《庭中有奇树》哀景乐情[C]常用衰败的景物来烘托人的激昂、欣喜之情。(5)

,终岁常端正。——刘桢《赠从弟(其二)》哀情[D]常用衰败的景物来烘托人的愁苦之情。(6)

,归雁入胡天。——王维《使至塞上》(7)

?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》2.根据提示,填写下面表格。情感意蕴诗文名句出处怀才不遇我报路长嗟日暮,①

李清照《渔家傲》②

无可奈何花落去,③

晏殊《浣溪沙》忧国忧民④

,恨别鸟惊心。杜甫《春望》悠然自得采菊东篱下,⑤

。陶渊明《饮酒》忧患意识⑥

,出则无敌国外患者,国恒亡。《孟子》三章3.用脚去丈量世界,用古诗文去诠释文化精神。小仪和小真同学都是古诗词爱好者,你来考一考他们吧。现实生活体验古诗文出处饮“酒”别有深意此中有真意,(1)

。陶渊明《饮酒(其五)》(2)

,沉醉不知归路。李清照《如梦令》对“花”情有所钟攀条折其荣,(3)

。《庭中有奇树》(4)

,浅草才能没马蹄。白居易《钱塘湖春行》以“日”描写美景(5)

,沉鳞竞跃。陶弘景《答谢中书书》大漠孤烟直,(6)

。王维《使至塞上》用“水”传情达意(7)

,霜重鼓寒声不起。(悲壮之情)李贺《雁门太守行》(8)

。(思乡之情)李白《渡荆门送别》4.古诗文默写。

自古以来,中国的文人骚客爱借自然景物咏志抒怀。陶弘景描绘“夕日欲颓,

”等和谐画面,表达沉醉山水的愉悦之情;刘桢赞美“

,终岁常端正”的刚劲松柏,表明了自己坚贞的志向;陶渊明在《饮酒(其五)》中一菊一山营造“

”物我合一的化境,表现了乐得其所的悠然心境;晏殊在《浣溪沙》中面对“

”的暮春景象,传达出惋惜伤感与通达欣慰的复杂情感。5.古诗文填空作者出处古诗文名句咏志抒怀刘桢《赠从弟(其二)》(1)

?松柏有本性。坚贞不屈的独立人格王维《使至塞上》(2)

。壮丽开阔的边塞风光李贺《雁门太守行》报君黄金台上意,(3)

。精忠报国的爱国热情陶渊明《饮酒》(其五)(4)

。物我合一的闲适情怀晏殊《浣溪沙》(5)

,去年天气旧亭台。时光流逝的无限感慨总结:人生难免波折,若能传承精神、信仰,

定能披荆斩棘,磨砺出大丈夫的风骨。正如孟子所说:“富贵不能淫,(6)

,威武不能屈。此之谓大丈夫。”6.古诗文名句填空。诗传情,情满人间。白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,

”一句,是游春的喜悦;陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下,

”一句,是闲居的怡然;崔颢《黄鹤楼》中“

?烟波江上使人愁”一句,是思乡的惆怅;晏殊《浣溪沙》中“

”一句,是光阴流逝,无限感伤。诗言志,志存高远。曹操《龟虽寿》中“

,壮心不已”一句,是老当益壮;李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意,

”一句,是精忠报国;吴均《与朱元思书》中“

;经纶世务者,窥谷忘反”一句,借景言志,淡泊名利。7.你受到启发,用“联系法”把古诗词学习和现实生活体验契合起来并设计成表格。请补全表格内容。现实生活体验古诗词出处饮“酒”别有深意葡萄美酒夜光杯,(1)

。王翰《凉州词》(2)

,沉醉不知归路。李清照《如梦令》对“花”情有所钟采菊东篱下,(3)

。陶渊明《饮酒(其五)》(4)

,恨别鸟惊心。杜甫《春望》无可奈何花落去,(5)

。晏殊《浣溪沙》以“风”叩问心灵(6)

,铜雀春深锁二乔。杜牧《赤壁》风休住,(7)

。李清照《渔家傲》用“乐”传情达意角声满天秋色里,(8)

。李贺(9)《

》芳草长堤,(10)

。欧阳修《采桑子》8.默写古诗文名句,并填写相应的作者、篇名。

泱泱古国,江山多娇:①

在《水经注》以②“

”描绘三峡群山之巍峨,直插云霄;李白面对昼夜变化的长江美景,在③《

》一诗中咏叹出④“

,云生结海楼”的美妙诗句。悠悠华夏,人才辈出;虽为女子,李清照却不甘沉默,慷慨高歌:⑤“风休住,

”;更有那朱敦儒面对国难时悲慨吟咏:⑥“中原乱,簪缨散,几时收?

。”秉承天道合一思想的中国人,亦多在自然中感悟人生,晏殊面对美景有感于花鸟,发出了⑦“

”这种对时光易逝人生易老的慨叹。9.诗词文者,吟咏情思也。小语同学拟整理古诗文,请你帮他一起完成任务。古诗文名句吟咏情思作者及出处采菊东篱下,①

。诗人的洒脱自得、崇尚自然让我们赞叹不已。陶渊明《饮酒(其五)》最爱湖东行不足,②

。诗人的惬意舒心亦是趣味无穷。白居易《钱塘湖春行》③

,④

,几时收?词人痛切的质疑、无望的感叹,跃然纸上。朱敦儒《相见欢》⑤

,⑥

。词人误闯荷花丛的慌乱情景,洋溢着浓浓的生活气息。李清照《如梦令》⑦

,⑨

。作者描绘的庭下月色图,让人流连忘返。苏轼《记承天寺夜游》⑩

。作者卒章显志,尽显忧患意识。孟子《孟子三章》10.通过对关键词的检索,可以快速完成古诗词的积累,请填写下面的表格,其中序号(8)需要根据诗句提炼关键词。关键词诗句积累带“风”字的诗句(1)

,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(2)中原乱,簪缨散,几时收?

。(朱敦儒《相见欢》)(3)无风水面琉璃滑,

。(欧阳修《采桑子》)唐朝诗人(4)角声满天秋色里,

。(李贺《雁门太守行》)(5)

,家书抵万金。(杜甫《春望》)(8)

(6)争渡,争渡,

。(《如梦令》)(7)天接云涛连晓雾,

。(《渔家傲》)11.小宿与小豫围绕“跨越时代,你想与谁相遇”的话题展开讨论,请你补全对话。小宿:如果可以穿越时空,我想遇见欧阳修,去感受他笔下“芳草长堤,①

”的清新明丽的西潮春景;想遇见苏轼,他的“何夜无月?何处无竹柏?②

”那份旷达与洒脱让我佩服不已;我还想遇见陶渊明,那“③

,④

”(《饮酒(其五)》)俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的境界,该是多么的美妙!小豫:我想遇见“⑤

,志在千里”老当益壮,雄心不减的曾据;想遇见“⑥

,提携玉龙为君死”誓死也要忠心报国的李贺;我还要穿越到唐代,去抱抱“⑦

,恨别鸟惊心”沉浸在悲伤中的杜甫。他们也向世人传达着“道得众则得国,⑧

”清醒睿智的哲思。12.古诗文名句填空。(1)此中有真意,

。[陶渊明《饮酒》(其五)](2)烽火连三月,

。(杜甫《春望》)(3)一曲新词酒一杯,

。(晏殊《浣溪沙》)(4)

,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)(5)

,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(6)岂不罹凝寒?

。[刘桢《赠从弟》(其二)](7)经纶世务者,

。(吴均《与朱元思书》

)(8)富贵不能淫,

,威武不能屈。(《〈孟子〉

三章》

)(9)故乡是诗人永远的依恋。李白在《渡荆门送别》中以“

”表达对故乡的依依不舍;崔颢在《黄鹤楼》中以“

”表达日暮怀归之情。13.古诗文名句默写。

诗文中有万千风情,《钱塘湖春行》的“几处早莺争暖树,

”里有早春的明媚风光;《野望》的“

,山山唯落晖”里有清幽的秋景;《答谢中书书》的“夕日欲颓,

”里有鱼儿争相跳跃的情景;《饮酒》(其五)的“采菊东篱下,

”里有诗人的恬淡心境;《赠从弟》(其二)的“

”里以松柏为喻,表达对堂弟的勉励之情;《雁门太守行》的“

”里有李贺运用典故,表达誓死报国的决心;晏殊《浣溪沙》中“

”两句里蕴含着某种生活哲理,人生就是无奈与欣慰交织。14.本学期所学的古诗文中,有很多描写“水”的句子,请按提示把表格填写完整。作品及作者描写水的句子特点《三峡》(郦道元)至于夏水襄陵,(1)

。夏日激流《答谢中书书》(陶弘景)(2)

。峰高水清《记承天寺夜游》(苏轼)(3)

,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。无水之水《渡荆门送别》(李白)(4)

。送行之水《采桑子•轻舟短棹西湖好》(欧阳修)(5)

,不觉船移。波平浪静《黄鹤楼》(崔颢)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(6)

15.在下面文字的画线处,填入古诗文名句。山间美景是良友,我们临清流而赋诗,“采菊东篱下,(1)

”(《饮酒•其五)》)。行走在辽阔的平原上,我们顿觉心胸开阔,“(2)

,江入大荒流”(《渡荆门送别》)。可有时,面对生活中的离别与挫折(3)

,恨别鸟惊心”(《春望》);光阴流转、繁华易尽,一种物是人非的伤感涌上心头,(4)“

”(《浣溪沙》)。但正如狂风吹不到松柏,困难也击不垮英雄,“风声一何盛,(5)

”(《赠从弟》)。最终,我们相信定会迎来春光明媚、生机勃勃的美丽图景,(6)“

”(《钱塘湖春行》)。与自然为友,不畏艰难,诗和远方永远相伴!16.下面是小语同学整理的古诗文笔记,请根据表格提示将空缺处补充完整。芳

春(1)

。(欧阳修《采桑子》)解读:词人短桨轻舟,泛游西湖,船动微澜,沙鸟惊飞,此情此景,令人陶醉。

夏(2)

。(李清照《如梦令》)解读:少女驾舟,兴尽晚归,小船弄人,误闯荷丛,乐趣横生。

秋(3)

。(李贺《雁门太守行》)解读:秋意浓,景物正萧索,耳听号声,满地血流,战事激烈。战场之秋,极为悲壮。

冬(4)

。(刘桢《赠从弟》)解读:此时节,万物凋衰,然松柏能经严寒而不凋,显刚劲之本性。

17.同学为公众号栏目“诗画新昌”拟写了文案,请将其中引用的诗文补充完整。山水入诗文,山有境水有情。李白《渡荆门送别》中“(1)

,江入大荒流”是壮美;郦道元《三峡》中“(2)

,不以疾也”是奇趣;王维《使至塞上》中“(3)

,(4)

”是雄浑;陶渊明《饮酒》中“(5)

,飞鸟相与还”是安适;王绩《野望》中“树树皆秋色,(6)

”是惆怅;崔颢《黄鹤楼》中“(7)

?(8)

”是乡愁。诗画新昌城,水如诗山如画。十九峰“争高直指”,沃洲湖“水皆缥碧”,千丈幽谷中“好鸟相鸣”……古人云:“鸢飞戾天者,望峰息心;(9)

,(10)

”。新昌山水,抚慰人心,让每一个“久在樊笼里”的人“复得返自然”。18.印象·景致(1)树树皆秋色,

。(《野望》)(2)

,飞鸟相与还。(《饮酒》)(3)自非亭午夜分,

。(《三峡》)湖光(4)

,绿杨阴里白沙堤。(《钱塘湖春行》)(5)轻舟短棹西湖好,

。(《采桑子》)江河(6)月下飞天镜,

。(《渡荆门送别》)(7)金陵城上西楼,倚清秋。

。《(相见欢)》(8)争渡,争渡,

。(《如梦令》)(9)天接云涛连晓雾,

。(《渔家傲》)(10)

,猛浪若奔。(《与朱元思书》)19.听完讲座的你,决定漫步网络图书馆,搜索到了这样一段话:“夕阳无限好,只是近黄昏”这句千古绝唱道出了中国古代文人心中的“夕阳”情结。“夕阳”在空间上的“无限好”常带给人美的享受。美丽的落日,带给王绩的是“树树皆秋色,(1)

”的静谧、恬淡,带给陶弘景的是“夕日欲颓,(2)

”的灵动、生机,带给陶渊明的是“(3)

,飞鸟相与还”的悠然自得,带给王维的是“大漠孤烟直,(4)

”的奇特壮丽,带给李清照的是“(5)

,沉醉不知归路”的美好回忆。但同时“夕阳”在时间上的“近黄昏”又增添了诗人的无限悲愁。在落日中,李清照以“我报路长嗟日暮,(6)

”一句诉说着苦闷,晏殊在“无可奈何花落去,(7)

”一句中透露出某种生活的哲理,而崔颢在《黄鹤楼》中生发出“(8)

”的缠绵乡愁。20.李强想引用古诗文名句来丰富《坚持•热爱》主题演讲稿,请帮他补出横线中的名句。序号主题词古诗文名句出处①乐观

,志在千里。曹操《龟虽寿》问君何能尔,

。陶渊明《饮酒》②爱国报君黄金台上意,

。李贺《雁门太守行》国破山河在,

。杜甫《春望》③淡泊自康乐以来,

。陶弘景《答谢中书书》④刚毅

?松柏有本性。刘桢《赠从弟》⑤坚贞

,贫贱不能移,

。《孟子》⑥闲适乱花渐欲迷人眼,

。白居易《钱塘湖春行》21.根据课文内容,完成下面的填空。泱泱神州,江山多娇。这里有高山巍峨,直插云霄,“重岩叠嶂,(1)

”(郦道元《三峡》);有流水碧绿,宛转绵延,“轻舟短棹西湖好,(2)

”(欧阳修《采桑子》);可以览塞外景象的壮阔雄奇,“(3)

,长河落日圆”(王维《使至塞上》);可以赏西湖早春的勃勃生机,“(4)

,谁家新燕啄春泥”(白居易《钱塘湖春行》);触景抒怀,古战场赤壁勾起杜牧思绪万千,“东风不与周郎便,(5)

”(杜牧《赤壁》);乡心难忘,巍巍黄鹤楼让崔颢油然而生怀归之情,“(6)

”(崔颢《黄鹤楼》)。山水自有清音,流连其间,可濯心洗志,“鸢飞戾天者,望峰息心;(7)

”(吴均《与朱元思书》)。22.用课文原句填空。有一种美,能给生命带来温暖,那是和谐之美。它美在自然。是“几处早莺争暖树,①

”的早春之景(白居易《钱塘湖春行》),是“芳草长堤,②

”的梦幻之景(欧阳修《采桑子》),是“大漠孤烟直,③

”的雄奇之景(王维《使至塞上》)。它美在人文。是“报君黄金台上意,④

”的决心(李贺《雁门太守行》),是“⑤

,望峰息心;⑥

,窥谷忘反”的淡泊(吴均《与朱元思书》),是“风休住,⑦

”的豪情(李清照《渔家傲》),是“⑧

,志在千里;⑨

,壮心不已”的雄心(曹操《龟虽寿》)。23.古诗文名句默写。战争是文学作品中永恒的话题。吟“柴门何萧条,①

”想象曹植在《梁甫行》中咏叹家国荒芜、百姓流离失所之景;诵“白头搔更短,②

”感受杜甫在《春望》中忧国忧民之情;咏“③

,④

”体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”故事表达报效朝廷之志;读“⑤

,⑥

”感悟孟子在《得道多助,失道寡助》用“天时、地利、人和”阐述战争取得胜利的条件。24.古诗文名句填空。含蓄美,是中国古代诗歌的重要特征之一。王绩不直言对隐居不仕的向往,只说“相顾无相识,①

”(《野望》);王维不说受朝廷排挤的愤懑,一句“②

,③

”道尽飘零之感(《使至塞上》;曹操年纪虽老,雄心未减,一句“④

,志在千里”吐露自己壮志未已的豪情(《龟虽寿》);杜牧以对赤壁之战结局的猜测“⑤

,⑥

”来倾吐自己怀才不遇的悲愤(《赤壁》)。哪怕是感叹时间流逝,晏殊也借花鸟来表达,“⑦

,⑧

”(《浣溪沙》),花落燕来,可不又是匆匆一年!25.小文“云”游博物馆后,对古诗文名句里流露出的古人优秀品格有了更直观的理解。请你与他一起完成下表。品格出处古诗文名意志坚定孟子《富贵不能淫》富贵不能淫,①

伤时忧国杜甫《春望》感时花溅泪,②

曹操《龟虽寿》④

,志在千里。精忠报国⑤

《雁门太守行》⑥

。26.总有一些诗文赏心悦目。看,我校八年级语文组正开展课本中“赏析古诗文名句”的活动,这能加深学生对古诗文名句的理解。小石:李清照《渔家傲》一词中的“

(1)

,(2)

”,海天相接,似梦似幻。小资:王维《使至塞上》中“

(3)

归雁入胡天

”两句以景物自比,表达了诗人漂泊在外的惆怅之情。小船:杜牧在《赤壁》中借“(4)

,(5)

”两句感慨怀才不遇。小海:古人云“士为知己者死”,李贺则借燕昭王延揽天下之士的典故,用“(6)

,(7)

”抒写出镇守边塞官军全体将士的心愿。小高:吴均在描写富春江美景时生发联想,文句“

鸢飞戾天者,望峰息心;(8)

(9)

。”借景言志,含蓄地流露出爱慕美好的大自然,淡泊名利,想要避世退隐的高洁志趣。27.请根据提示完成诗文整理。作者出处古诗文名句传承精神刘祯《赠从弟(其二)》①

?松柏有本性。坚贞不屈的独立人格曹操《龟虽寿》②老骥伏枥,

。烈士暮年,

。永不止息的人生追求陶弘景《与朱元思书》③鸢飞戾天者,

,窥谷忘反。淡泊名利的高洁志趣杜甫《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。④

总结:人生难免波折,若能传承精神、信仰,定能披荆斩棘,磨砺出大丈夫的风骨,正如孟子所说:“富贵不能淫,⑤

,此之谓大丈夫。”28.根据自己对古诗文知识的积累,补全下面表格空缺处。写景技巧示例你的发现抓特征(1)

,(2)

。(王维《使至塞上》“圆”“直”两字,描绘大漠壮阔雄奇的景象。描感受芳草长堤,(3)

((4)

《采桑子》)笙歌隐现,让人有身临其境之感。(5)

高峰入云,清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)俯仰结合,全面展现景物特点。显动静素湍绿潭,回清倒影。(郦道元《三峡》)(6)

融情感(7)

,(8)

。(李白《渡荆门送别》)借写故乡水,融入思乡情。29.完成诗文默写

“志”既彰显个人的品性,又决定人生的方向。《孟子》一文“富贵不能淫,①

,威武不能屈”是大丈夫对自我品性的坚守;《雁门太守行》“②

,提携玉龙为君死”是将士对报国志向的抒写;《赠从弟》“③

?松柏有本性”,借松柏之刚劲,明志向之坚贞;《野望》“④

,⑤

”,借古人之典故,表隐居不仕之志;《龟虽寿》“⑥

,⑦

”,托物言志,寄寓作者虽年迈却未曾泯灭的雄心壮志。30.“时代先锋”主题班会正在筹备中,请你帮助主持人小七完成开场白设计。

每个时代都有属于自己的时代先锋。他们或积极进取,如曹操在《龟虽寿》中的“(1)

,志在千里”,道出生命的意义在于奋发而为;或忧国忧民,如杜甫有感于国破家亡,吟出了“(2)

”的时代悲歌;或心怀天下,如曹植“(3)

”,咏叹家园荒芜,狐兔出没,提醒统治者施惠于民;或咏物言志,如刘桢的“(4)

,松枝一何劲”,在风声和松柏的对比中抒发自己坚定不屈的气节;或至死不休,如李贺的“(5)

,提携玉龙为君死”,愿意为国贡献自己的力量直至生命最后一刻……古往今来,先锋们用精神与气质谱写了每个时代华章!31.请根据上述情境,填写相应的古诗文。

小吉:长征沿途环境,虽没有王维出使边塞所见的“

”(王维《使至塞上》)的荒凉苍茫,却也有跋山涉水、与敌作战的危险。

小兴:蒋介石凭借湘江天险,调集重兵在湘江两岸围追堵截。1934年

11月27日,面对“

,猛浪若奔”(吴均《与朱元思书》)的湘江水,面对来势凶猛的敌军,红军将士振作士气,奋勇突破首道防线,真可谓“

”(李贺《雁门太守行》)。最终,红军在当地百姓的帮助下,突破重重包围,国民党军队坐拥天堑却节节败退,印证了“

”(《<孟子>三章》)的道理。

小文:经过五昼夜的苦战,红军终于渡过湘江,面对“

”(朱敦儒《相见欢》)之景,幸存下来的将士们心生悲壮之情。32.在“学习景物描写”的探究活动中,小文整理了古诗文中一些值得借鉴的写景技巧。请你帮他完善相关内容,写景技巧示例感受描述视觉、听觉、嗅觉等感受角声满天秋色里,(1)

。(李贺《雁门太守行》)(2)

,长河落日圆。王维《使至塞上》目之所见,耳之所闻,皆可入诗抓住景物的特征(3)

,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》一个“浅”字,写出了早春的小草刚破土的样子,妙极了可以俯视、仰视、近观、远望,可以动静结合(4)

,芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢《黄鹤楼》(5)

;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)俯仰之间,远近皆是美景;动静之中,山林自有意写景还要融入情感(6)

。(杜甫《春望》)(7)

。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)同样写花写鸟,杜甫和晏殊在诗词中分别寄寓了感时伤怀和物是人非的不同情感。33.古诗文名句填空

台州山水秀丽,漫步飞龙湖畔,可以感受“几处早莺争暖树,

”(白居易《钱塘湖春行》的早春气息;登临江南长城,可以欣赏

“(王绩《野望》)的绚丽秋色);探访宁溪古镇,可以坐享

”(陶渊明《饮酒·其五》)的闲适安逸;踏浪石塘沙滩,可以领略

,星河欲转下帆舞”。(李清照《渔家傲》)的海上胜景。

台州人杰地灵,这里有“台州式硬气”的方学孺:“富贵不能淫,

”(孟子《富贵不能淫》);这里有抗倭名将戚继光九战儿捷:“然黑云压城城欲摧,

”(李贺《雁门太守行》);这里有开创台州文教一脉的郑度,杜甫在历经“

,家书抵万金”(杜甫《春望》)的颠沛流离后曾来此看望好友。34.第二小组同学在推荐遗产时善于联想所学诗句,请完成诗歌填空。推荐联想诗句出处夹山水潭潭、影春冬之时,则(1)

,回清倒影。《三峡》月湖鱼夕日欲颓,(2)

。《答谢中书书》亭溪岭古驿道峰、谷鸢飞戾天者,望峰息心;(3)

,窥谷忘反。《与朱元思书》张苍水故居战斗、磨难(4)

,必先苦其心志,劳其筋骨。《生于忧患,死于安乐》樟村四明山烈士墓落泪、惊心(5)

,恨别鸟惊心。《春望》镇海口海防遗址城、铠甲(6)

,(7)

,《雁门太守行》东钱湖水、船(8)

,不觉船移。《采桑子》35.同学们发现课文中的很多诗词也可以作为“励志语录”,请你帮助他们完成整合。出处古诗文名句情感志向《饮酒(其五)》(陶渊明)(1)

(2)

。超脱淡然《赠从弟(其二)》(刘桢)(3)

(4)

。坚守本性《渡荆门送别》(李白)(5)

,江入大荒流。开阔胸襟《采桑子》(欧阳修)芳草长堤,(6)

。闲适怡然《雁门太守行》(李贺)(7)

,(8)

保家卫国参考答案:1.谁家新燕啄春泥

嘤嘤成韵

B

“芳树无人花自落”,这里强调“无人”二字,说明经过安史之乱,只能任其自开自落了,春山一路,鸟语宛转的佳境,却成了以乐写哀,充分显示了山路的荒寞。

国破山河在

城春草木深

绿叶发华滋

冰霜正惨凄

征蓬出汉塞

日暮乡关何处是2.学诗谩有惊人句

物是人非

似曾相识燕归来

感时花溅泪

悠然见南山

入则无法家拂士3.欲辨已忘言

常记溪亭日暮

将以遗所思

乱花渐欲迷人眼

夕日欲颓

长河落日圆

半卷红旗临易水

仍怜故乡水

万里送行舟4.沉鳞竞跃

冰霜正惨凄

采菊东篱下

悠然见南山

无可奈何花落去

似曾相识燕归来5.岂不罹凝寒

大漠孤烟直

长河落日圆

提携玉龙为君死

采菊东篱下

悠然见南山

一曲新词酒一杯

贫贱不能移6.谁家新燕啄春泥

悠然见南山

日暮乡关何处是

无可奈何花落去

似曾相识燕归来

烈士暮年

提携玉龙为君死

鸢飞戾天者

望峰息心7.欲饮琵琶马上催

常记溪亭日暮

悠然见南山

感时花溅泪

似曾相识燕归来

东风不与周郎便

蓬舟吹取三山去

塞上胭脂凝夜紫

雁门太守行

隐隐笙歌处处随8.郦道元

重岩叠嶂

隐天蔽日

渡荆门送别

月下飞天镜

蓬舟吹取三山去

试倩悲风吹泪过扬州

无可奈何花落去

似曾相识燕归来9.悠然见南山

绿杨阴里白沙堤

中原乱

簪缨散

兴尽晚回舟

误入藕花深处

庭下如积水空明

水中藻、荇交横

盖竹柏影也

然后知生于忧患而死于安乐也10.东风不与周郎便

试倩悲风吹泪,过扬州

不觉船移

塞上燕脂凝夜紫

烽火连三月

李清照

惊起一滩鸥鹭

星河欲转千帆舞11.隐隐笙歌处处随

但少闲人如吾两人者耳

采菊东篱下

悠然见南山

老骥伏枥

报君黄金台上意

感时花溅泪

失众则失国12.欲辨已忘言

家书抵万金

去年天气旧亭台

角声满天秋色里

老骥伏枥

松柏有本性

窥谷忘反

贫贱不能移

仍怜故乡水

万里送行舟

日暮乡关何处是

烟波江上使人愁13.谁家新燕啄春泥

树树皆秋色

沉鳞竞跃

悠然见南山

岂不罹凝寒

松柏有本性

报君黄金台上意

提携玉龙为君死

无可奈何花落去

似曾相识燕归来14.沿溯阻绝

高峰入云

清流见底

庭下如积水空明

仍怜故乡水

万里送行舟

无风水面琉璃滑

缠绵乡愁15.悠然见南山

山随平野尽

感时花溅泪

夕阳西下几时回

松枝一何劲

几处早莺争暖树

谁家新燕啄春泥16.微动涟漪

惊起沙禽掠岸飞

兴尽晚回舟

误入藕花深处

角声满天秋色里

塞上燕脂凝夜紫

岂不罹凝寒

松柏有本性17.山随平野尽

虽乘奔御风

大漠孤烟直

长河落日圆

山气日夕佳

山山唯落晖

日暮乡关何处是

烟波江上使人愁

经纶世务者

窥谷忘反18.山山唯落晖

山气日夕佳

不见曦月

最爱湖东行不足

绿水逶迤

云生结海楼

万里夕阳垂地大江流

惊起一滩鸥鹭

星河欲转千帆舞

急湍甚箭19.山山唯落晖

沉鳞竞跃

山气日夕佳

长河落日圆

常记溪亭

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