人教版（2024）八年级上册英语 Unit 7 When Tomorrow Comes重点短语+课文重点知识及语法考点详解

第第页人教版（2024）八年级上册英语Unit7WhenTomorrowComes重点短语+课文重点知识及语法考点详解一、重点短语2.prepareforthefuture为未来做准备3.cometrue实现8.invitesb.todosth.邀请某人做某事10.Inthefuture在将来11.findwaystodosth.找到做某事的方法13.anexcitingsci-fifilm一部激动人心的科幻电影14.keepmyeyesopen保持我的眼睛睁开15.what'sup怎么了，什么事16.thetransportsystem交通系统17.soundsgreat听起来不错20.bepositiveaboutsth.对...持乐观态度 二、课文重点知识及语法梳理【考点1.】Whichofthepredictionsdoyouthinkwillcometruein100years?你认为在100年以后以下哪一个预期将会实现？【用法详解】“in+时间段”表示“在..之后”;常用于一般将来时。对“in+时间段”的提问，使用howsoon意为“还要多久”。inthreedays三天后，intwoweeks两周后，in100years100年后。Eg:Ithinktherewillbemorepollutionin50years.我认为50年后会有更多的污染。Eg:Howsoonwillyoufinishyourhomework?你多久能完成作业?inanhour一个小时以后相关拓展：“for+时间段”表示“做某事持续多久”。常用于现在完成时。对“for+时间段”的提问，使用howlong意为“多久”。Eg:Mybrotherdancedfor2hoursyesterday.我弟弟昨天练舞了两个小时。Eg:HowlonghasSeanexercisedonSunday.肖恩周天锻炼了多久?fortwohours.两个小时。【考点2.】AIandrobotswilltakeoverboringwork.所有的机器人将接替无聊的工作。【用法详解】takeover意为“接替；接管；接收”Eg:MissLitookoverourclasswhenweenteredgrade3.三年级后李老师接管了我们班。相关搭配:takeoverfromsb接替某人Eg:Hetookoverthebasketballmatchfromme.他接替我继续篮球比赛。【考点3.】Anewsci-fifilmiscomingout.一部新的科幻电影正在热映。【用法详解】①comeout意为“出版；发布；上映”。Eg:Hisnewmoviewillcomeoutnextweek.他的新电影下周上映。②comeout意为“出现；出来”。Eg:Thestarscameoutastheskydarkened.天空变暗后，星星出现 。③comeout意为“揭露；曝光”。Eg:Thetruthcameoutinthenewsyesterday.昨天新闻曝光了事件的真相。④comeout意为“结果是...”。Eg:Everythingcameoutwellintheend.最终一切都很顺利。⑤comeout意为“开花；盛开”Eg:JasmineswillcomeoutinSummer.茉莉会在夏天盛开。【考点4.】Sowhatwillthefuturebelike?所以未来将会是什么样的？【用法详解】①like作介词,译为“像,类似”。Belike问“内在”,用于描述内在特质(性格、行为等)。①对性格,品质进行提问Whatis/aresb.like?某人是什么样的人?Eg:Whatisshelike?她是什么样的人?Sheisquiet她很文静 ②:looklike问“外在”仅指视觉可见的外貌特征。对外貌进行提问Whatdo/doessb.looklike?某人长什么样?Eg:Whatdoeshelooklike?他长得什么样?Hehastwobigeyes.他有两个大眼睛.③.作为动词,译为"喜欢"。询问某人喜欢什么?Whatdo/doessb.like?某人喜欢什么?Eg:Whatdoeshelike?他喜欢什么?Helikescampingwithallthings.他喜欢搬家露营.【考点5.】Itmeansthattherewillbefewertrafficaccidents.这就意味着交通事故会更少。【用法详解】fewer意为“更少的”。是few的比较级形式。修饰可数名词。Eg:Therewillbefewermistakesifyoumorecareful.如果你更认真的话就会犯更少的错。相关拓展：①less意为“更少的”。是little的比较级形式。修饰不可数名词。Eg:Moreandmorepeoplegooutbybiketomakelesspollution.越来越多多的人骑车出行来减少污染。②辨析little,alittle,few,afewafew意为“有一些;有几个"，表示肯定的意义。修饰可数名词。few意为“没有，几乎没有"，表示否定的意义。修饰可数名词。alittle意为“有一点，有一些”，表示肯定的意义。修饰不可数名词。little意为“几乎没有”，表示否定的概念。修饰不可数名词。【考点6.】Machineswilltellushowtosolvesmallhealthproblemsbeforetheybecomebigger。机器会在小的健康问题变大之前告诉人们如何解决。【用法详解】tell作动词，意为“告诉；讲述”，相关搭配：tellsb(not)todosth告诉某人做(不做)某事Eg:Myteachertoldusnottoeatinclass.我的老师告诉我们不要在课堂上吃东西。tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事 Eg:Please,tellmethetruth.求你，把真相告诉我。tellsb.+宾语从句告诉某人 Eg:ShetellsmeShewillbeournewEnglishteacher.她告诉我她将会是我们的新英语老师。tellsb+特殊疑问词+todo告诉某人... Eg:Hetoldmehowtogetthere.昨天他告诉我怎么去哪儿?相关拓展：tellastory讲故事tellthetruth说实话telltheworld郑重声明tellalie说谎;撒谎【考点7.】Howlongwillmostpeoplelive?人们将会活多久？【用法详解】①howlong指多长时间，主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问,常用“for+时间段”或“since+时间点”回答。Eg:Howlonghaveyouknownhim?你认识他有多久了?Forsixyears.六年了。②howlong可以用来提问具体物体的长度。Eg:Howlongistheboard?这条木板有多长?Aboutonemeter.大约一米。相关拓展：howlong、howsoon、howoften、howfarhowlong多久;多长时间；常对时间段提问，常用“for+一段时间”或“since+时间点”，“since+时间段+ago”来回答howsoon多久以后，对“in+时间段”提问，常用于一般将来时态的句子中，其答语常用“in+时间段”howoften多久一次，对频率提问，其答语常用“once(twice/….)+时间段”，always，often等频度副词howfar多远，对距离提问，其答语是表距离的内容Fivekilometers五公里Fiveminutes’walk五分钟的路一般将来时一、语法概述一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。及计划、打算或准备做某事。常常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。其基本结构主要有“begoingto+动词原形”和“will+动词原形”。will本身没有人称和数的变化，常缩写为’ll，其否定形式为willnot，常缩写为will本身没有人称和数的变化，常缩写为’ll，其否定形式为willnot，常缩写为won’t。二、一般将来时的基本结构肯定句：主语+will+动词原形+其他.Peoplewillhaverobotsintheirhomesinthefuture.将来人们家里会有机器人。否定句：主语+won’t+动词原形+其他.Peoplewon’thaverobotsintheirhomesinthefuture.将来人们家里不会有机器人。一般疑问句及其肯定、否定回答：Will+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+will.否定回答：No,主语+won’t.—Willpeoplehaverobotsintheirhomesinthefuture?将来人们家里会有机器人吗？—Yes,theywill.是的，他们会有。No,theywon’t.不，他们不会有。特殊疑问句特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他？Whywillpeoplehaverobotsintheirhomesinthefuture?为什么将来人们家里会有机器人呢？三、一般将来时的用法①“will+动词原形”常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow,thedayaftertomorrow,nextyear,inthefuture等。②一般现在时有时也可表示将来，表示按照时间表将要发生的动作或事件，或者事先安排好的动作。有此用法的动词主要有：be,arrive,begin,come,start,leave,go等Eg.Thetrainleavesat9:00p.m.火车将于晚上九点出发。③表示位置移动的动词，如go,leave,start,come,arrive,reach等，可用现在进行时表示按计划或安排将要发生的动作。Eg.Myfatheriscomingtoseeme.我父亲就要来看我了。相关拓展：therebe句型的一般将来时结构therebe句型的一般将来时结构有两种，即：句型Therewillbe+主语+其他.Thereis/aregoingtobe+主语+其他否定句：Therewon’tbe+主语+其他.Thereisn’t/aren’tgoingtobe+主语+其他一般疑问句：Willtherebe+主语+其他?Is/Aretheregoingtobe+主语+其他?肯定回答Yes,therewill.或者Yes,thereis/are.否定回答No,therewon’t.或者No,thereisn’t/aren’t.注意：therebe句型和have不可共存。四、“begoingto+动词原形”与“will+动词原形”的区别1.begoingto含有“计划；准备”的意思，而will则没有这个意思。Eg.Heisgoingtoactasci-fifilm.他打算演一部科幻电影。2.在含有条件状语从句的复合句中，主句一般不用begoingto，而多用will。Eg.Ifyouhaveproblems,I’llstaywithyouandhelpyou.如果你有困难，我会和你在一起并且帮助你。3.“begoingto+动词原形”表示根据目前迹象推断将要发生的事情；“will+动词原形”表示客观上将来势必发生的事情。Eg.Lookatthedarkclouds!It’sgoingtorain!看那些乌云！就要下雨了！Hewillbetwenty-eightyearsoldnextyear.明年他就28岁了。【考点1.】DrRoberts,thankyouforjoiningus.罗伯特博士，谢谢你加入我们。【用法详解】thankyoufor=thanksfor意为“为...表示感谢”，强调感谢的原因。for后面可跟名词、代词或动词-ing形式。相关搭配：thankyoufordoingsth=thanksfordoingsth感谢做某事。Eg:Thankyouforgivingmegoodnightgreetingeverynight.谢谢你送我的晚安。相关拓展：①bethankfultodosth感激能够做某事。Eg:Iwasthankfultogetthistickettotheconcertofmyidol.我非常感激能够得到我担演唱会的门票。②thanksto意为“多亏了.…;由于...的帮助”，相当于becauseof...或withthehelpof...，强调感谢的对象。在此短语中，to是一个介词，后接名词或代词。Eg:Thankstomybrother,Iamhappyagain.多亏我的弟弟，我心情又好了。【考点2.】So,asafuturist,canyoutellushowlifewillbedifferentin50years?所有，作为一名未来学家，你可以告诉我们50年以后我们的生活会有什么不同吗？【用法详解】1.futurist作名词，意为“未来学家”。指研究未来趋势(如科技、社会发展)的专家。相关拓展:future未来的futuristic未来派的，超前的2.as作介词，意为“作为，当做；以...的身份”，后常接名词。Eg:Asastudent,weshouldpaymoreattentiontoourstudy.作为一个学生，我们应该更聚力于我们的学习。相关拓展：①work/serve/function/actassb/sth作为;担任Eg:Mybrotherworksasateacherinamiddleschool.我弟弟在一个中学当老师。②view/treat/consider/regardrecognize/acknowledgeAasB把A视为B;承认A是BEg:Ourheadteachertreatusashiskids.我们班主任对待我们就像自己的孩子。③As作为连词，引导时间状语从句，表示:当时候Eg:Thethiefwascaughtas/whenhewasstealinginthesupermarket.小偷在超市行窃时被逮住了。④As作为连词，引导方式状语从句，表示:如...像按照...的方式Eg:Helaughedasakidwhenhemethisbrother.见到哥哥他笑得像个孩子。⑥As作为连词，引导原因状语从句，表示:因为…Eg:Asshewasill,shedidn'tcometotheparty.由于病了，她没来参加晚会。【考点3】youwillseerobotsworkingeverywhere.你将到处都看到机器人在工作。【用法详解】see是一个感官动词，感官动词+doing表示动作的连续性，进行性。相关搭配：seesbdoingsth看见某人正在做某事Eg:Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我看到他正在花园里干活。（强调"我见他正干活"这个动作）相关拓展：感官动词+do表示动作的完整性，真实性。Seesbdosth看见某人做某事。Eg:Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实)此类词还有：see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel【考点4】theywillalsohelpsaveliveswhendisastersandemergencieshappen.在灾难和紧急情况下，它们也会帮助拯救生命。【用法详解】①disaster作可数名词，意为“灾难、灾祸、灾害，指大破坏、痛苦或伤亡”。语气较弱，强调最终的结局。Eg:Thatwasadisasterifevertherewasone!那确实是场灾难。②emergency作可数名词，意为“突发事件，紧急情况”。作形容词，意为“紧急的;应急的”。Eg:Ican’tcometoworkduetoafamilyemergency.我家里有个紧急情况不能来上班了。相关拓展：majoremergency重大事故 medicalemergency紧急医疗事件 minoremergency轻微事故【考点5】Somejobstodaywilldisappearinthecomingyears.在未来的几年如今的一些工作都将消失。【用法详解】①disappear作动词，意为“消失;不见”。强调从视线中或某个地方消失，不再被看见或存在于原来的位置，不一定意味着彻底消失或不存在。Eg:Iwanttotakeaphotoforyou,butThemoondisappearedbehindtheclouds.我想给你拍个月亮，但是它老不出来。②词缀

dis-常加在名词、动词或形容词前面,表示否定意义,或表示“分开”。Eg:appear出现→disappear消失agree同意→disagree不同意Satisfied满意的→dissatisfied不满意的like喜欢→dislike不喜欢。【考点6】ourcreativityandemotionalintelligenceareimportantforrelationships.Alwillnotreplacehumansforthesethings.我们的创造力和情感智能对人际关系很重要，人工智能无法替代这些方面的人类。【用法详解】①creativity作名词，意为“创造力,创新的能力”。其动词形式是create 意为“创造;创作;创建”形容词形式是creative意为“创造性的；创新的”。creation是另一个名词形式，意为“创作；创造物”，是指通过创意和努力产生新的事物。creator创作者；创造者。Eg:ThescientistsofChinaisfullofcreativity.中国的科学家们创造力十足。②emotional作形容词，意为“情感的；情绪的；情绪化的”。描述与情绪或情感有关的事物，或形容某个人的感受、反应等。Eg:Itryandhelppeopledealwithemotionalproblems.我帮助人们应对情绪上的问题。③intelligence作名词，意为“.智能，智力，情报”。其形容词形式为intelligent意为“聪明的”。AI:artificialintelligence人工智能【考点7】youmentionedAI.你提到了AI.【用法详解】mention作动词，意为“提及、谈到”。相关搭配mentionsthtosb向某人提及某事。Eg:Sheforgettomentionthemeetingtimetome.她忘记跟我提会议的时间了。 Don’tmentionit小事一桩，不足挂齿。表达“不客气”。【考点8】Howcanweprepareforthefuture?我们应该如何准备未来？【用法详解】①preparefor...意为“为……做准备。Eg:Wearepreparingforthefinalexam.我们正在为期末考试做准备。②preparetodosth.意为“准备做某事’。Eg:Sheispreparingtosingasong.她正准备唱一首歌。③preparesb.sth.=preparesth.forsb.意为“为某人准备某物” Eg:w