2025年实验室安全与管理培训考试题及答案

2025年实验室安全与管理培训考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.依据2024年修订的《危险化学品实验室管理规范》，实验室临时存放的危险化学品总量不得超过（）个工作日的使用量，且单一品类液体试剂存量不超过（）升。A.3，50B.5，100C.7，150D.10，2002.某新材料研发实验室使用新型纳米颗粒材料（粒径<100nm），其存储要求中错误的是（）。A.需存放于密闭的抗静电容器中B.与强氧化剂分柜存放C.温度控制在25±5℃D.可与普通无机试剂混放于同一药品柜3.生物安全二级实验室（BSL-2）中，涉及布鲁氏菌的实验操作必须在（）中进行。A.普通超净工作台B.Ⅱ级生物安全柜C.通风橱D.负压隔离器4.实验室电气设备接地电阻应小于（）欧姆，每年至少检测（）次。A.4，1B.10，2C.15，1D.20，25.关于实验室气体钢瓶管理，以下正确的是（）。A.氢气钢瓶与氧气钢瓶距离3米B.乙炔钢瓶放倒使用时需固定C.空瓶与满瓶分区标识，间距≥1米D.氩气钢瓶阀门泄漏时可用肥皂水检测6.某实验室发生甲醇（闪点12℃）泄漏，现场浓度达到爆炸下限（6%）的30%，此时应优先采取的措施是（）。A.立即开启排风扇B.用拖把擦拭泄漏液C.关闭所有点火源，启动应急通风D.直接使用二氧化碳灭火器喷射7.实验室高压灭菌锅使用前需检查的项目不包括（）。A.安全阀校验标签是否在有效期内B.密封圈是否老化开裂C.灭菌物品是否超过腔体容积80%D.排水口是否有实验动物毛发堵塞8.依据《实验室危险废物分类与处置指南（2025版）》，含氰化钾（浓度0.1mol/L）的废液应归类为（）。A.HW03（废药物、药品）B.HW33（无机氰化物废物）C.HW49（其他废物）D.HW06（废有机溶剂）9.基因编辑实验室操作CRISPR-Cas9试剂时，以下防护要求错误的是（）。A.佩戴无粉丁腈手套，外层加戴防切割手套B.穿防液体渗透的实验服，袖口紧束C.眼部防护需使用防紫外线护目镜D.操作后用0.5%次氯酸钠溶液擦拭台面10.实验室应急演练记录应至少保存（）年，其中涉及危险化学品泄漏的演练需包含（）。A.3，泄漏量估算与扩散模拟数据B.5，人员暴露检测报告C.2，消防器材使用记录D.1，受伤人员处置方案11.关于实验室化学品MSDS（安全技术说明书）的管理，错误的是（）。A.需为每批次新购化学品获取最新版MSDSB.电子版MSDS应上传至实验室安全管理系统C.实验人员需在操作前查阅对应MSDS的“急救措施”和“泄漏应急处理”章节D.过期化学品的MSDS可随废弃物一同销毁12.某实验室使用的液氮罐（容积30L），其存放环境要求错误的是（）。A.放置于通风良好的单独房间，与热源距离≥2米B.罐体固定防倾倒，周围设置1米警戒区C.配备氧浓度监测仪，报警阈值设为18%D.罐内液氮剩余1/3时需及时补充13.实验室烘箱使用时，禁止烘烤的物品是（）。A.玻璃仪器（已干燥）B.含少量水分的陶瓷样品C.涂有有机涂层的金属件D.经过清洗的塑料离心管14.生物实验室废弃的细胞培养板（含HEK293细胞），正确的处理流程是（）。A.直接放入黄色医疗废物袋，交有资质单位焚烧B.先高压灭菌（121℃，30分钟），再装入专用生物废物袋C.用75%酒精浸泡2小时后，投入普通垃圾桶D.冷冻保存3个月后，随生活垃圾处理15.实验室安全检查中，属于“重大隐患”的是（）。A.通风橱风速0.4m/s（标准≥0.5m/s）B.危化品柜未安装双锁C.应急照明系统断电后持续照明时间15分钟（标准≥30分钟）D.气瓶减压阀密封垫轻微老化16.某实验室配制王水（浓盐酸:浓硝酸=3:1），以下操作正确的是（）。A.在通风橱内将硝酸缓慢加入盐酸中B.佩戴棉布手套防止腐蚀C.配制量为2000mL（当天使用量）D.用玻璃烧杯在水浴锅中冷却配制17.实验室发生触电事故时，首要步骤是（）。A.用干燥木棍挑开电线B.立即心肺复苏C.拨打120并报告实验室负责人D.检查伤者意识和呼吸18.关于实验室个人防护装备（PPE）的使用，错误的是（）。A.接触过传染性样本的手套，需先消毒再摘除B.防化服使用后应进行表面污染物检测C.护目镜可替代安全眼镜用于所有实验D.高温操作时需佩戴耐高温手套（耐温≥200℃）19.实验室安全管理体系中，“安全巡查”的责任主体是（）。A.实验室主任B.专职安全员C.实验项目负责人D.全体实验人员20.依据《实验室环境与健康管理规范》，化学实验室空气中苯的8小时时间加权平均容许浓度（PC-TWA）不得超过（）mg/m³。A.1B.6C.10D.25二、判断题（每题1分，共15分。正确打“√”，错误打“×”）1.实验室可将过期的非危险化学品（如氯化钠）随生活垃圾处理。（）2.生物安全实验室的压差梯度应保持为：缓冲间＞操作间＞走廊。（）3.高压气瓶使用时，减压阀应缓慢开启，避免气流冲击。（）4.实验室冰箱可同时存放食品和试剂，需分区标识。（）5.配制强酸溶液时，应将水缓慢加入酸中，边加边搅拌。（）6.实验室应急喷淋装置需每周启动测试，确保出水正常。（）7.涉及放射性同位素的实验，需在专用登记本上记录使用量、剩余量和废弃物去向。（）8.实验结束后，可将少量未反应的金属钠投入水槽，通过水解处理。（）9.实验室安全培训应覆盖新入职人员、实习生和访客，培训记录需存档。（）10.通风橱内操作时，玻璃视窗应保持在最低安全高度（一般≤20cm）。（）11.实验室发生火灾时，若火势较小且为电气火灾，可使用泡沫灭火器扑救。（）12.危险化学品的“双人双锁”管理仅指存取时由两人同时在场，无需分别持有钥匙。（）13.生物样本离心时，需对称放置离心管，重量差不超过0.1g。（）14.实验室废弃的一次性口罩（未接触危险物质）可直接投入普通垃圾桶。（）15.实验室安全事故报告应在事故发生后24小时内提交，包含直接原因、间接原因和整改措施。（）三、简答题（每题8分，共40分）1.简述实验室危险化学品“五双”管理制度的具体内容，并说明其核心目的。2.列举生物安全三级实验室（BSL-3）的4项关键防护措施（设施、设备或操作要求）。3.实验室发生液氮泄漏时，应采取哪些应急处置步骤？需重点关注哪些安全风险？4.请说明实验室电气设备“一机一闸一保护”的具体要求，并解释其安全意义。5.依据《实验室危险废物处置流程规范》，简述化学废液的分类收集与交接处置的主要步骤。四、案例分析题（共5分）某高校材料科学实验室开展锂离子电池电解液（主要成分为碳酸乙烯酯、六氟磷酸锂，闪点＞60℃）配制实验。实验员张某未佩戴护目镜，在通风橱内将六氟磷酸锂（遇水水解产生HF气体）缓慢加入碳酸乙烯酯中。操作过程中，因通风橱风速不足（实测0.3m/s），少量粉尘逸出，部分落入实验员佩戴的普通棉质手套上。此时，另一名实验员李某未关闭电源，直接插拔加热磁力搅拌器的插头，导致电火花产生。请分析该场景中存在的安全隐患，并提出整改措施。答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.A5.C6.C7.D8.B9.C10.A11.D12.D13.C14.B15.C16.A17.A18.C19.D20.B二、判断题1.×2.×（应为操作间＜缓冲间＜走廊，保持负压梯度）3.√4.×5.×（应酸入水）6.√7.√8.×（金属钠需用煤油覆盖，专用容器收集）9.√10.√11.×（电气火灾禁用泡沫灭火器）12.×（需两人分别持钥匙）13.√14.√15.√三、简答题1.“五双”管理制度指双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用。核心目的是通过双人监督机制，防止危险化学品被盗、误用或流失，确保剧毒品、爆炸品等高风险化学品的全流程可控。2.关键防护措施：①实验室为独立建筑或隔离区域，保持负压（-30Pa至-50Pa）；②配备Ⅲ级生物安全柜或带手套箱的Ⅱ级B2型安全柜；③人员进入需经过淋浴一更、缓冲间二更，穿正压防护服；④所有废弃物需经双扉高压灭菌器（一侧在污染区，一侧在清洁区）灭菌后移出。3.应急处置步骤：①立即停止操作，疏散现场人员至安全区域；②关闭液氮罐阀门，标识泄漏区域；③开启通风系统，降低环境中氮气浓度；④佩戴自给式呼吸器（SCBA）和防冻手套，用吸收材料覆盖泄漏点（禁止使用易燃材料）；⑤监测环境氧浓度（低于19.5%时禁止进入）。重点关注：缺氧窒息风险（液氮汽化导致氧浓度降低）、低温冻伤（接触液态或气态低温氮）、设备冻裂（低温导致管道或容器脆化）。4.“一机一闸一保护”要求：每台电气设备必须由独立的开关（闸刀）控制，且配置漏电保护装置（如漏电断路器）。安全意义：避免多台设备共用同一开关导致过载；漏电保护可在设备绝缘损坏、人员触电时快速断电，降低触电风险；独立控制便于故障排查和维修时的隔离操作。5.主要步骤：①分类收集：按成分（有机/无机）、危险性（酸/碱/剧毒）、状态（液体/固体）分开，使用专用容器（耐蚀、密闭），粘贴标签（名称、成分、浓度、收集日期）；②暂存管理：存放在通风良好的危废暂存柜，与其他物品隔离，定期核对存量；③交接处置：联系有资质的环保单位，填写转移联单（记录种类、重量、去向），双方签字确认；④台账记录：保存转移联单、处置合同、检测报告（若需预处理）至少3年。四、案例分析题安全隐患：①个体防护缺失：未佩戴护目镜（HF气体可致眼灼伤），使用棉质手套（无法防护化学腐蚀）；②通风设施失效：通风橱风速不足（标准≥0.5m/s），导致粉尘逸散；③六氟磷酸锂管理风险：遇水水解产生HF，操作环境未控制湿度（应≤60%）；④电气操作违规：带电插拔插头可能引发电火花（电解液虽闪点高，但六氟磷酸锂分解产物H