2025~2026学年云南省石林彝族自治县巴江中学七年级上学期期中语文试卷

2025~2026学年云南省石林彝族自治县巴江中学七年级上学期期中语文试卷一、基础知识综合1.请阅读下面文字，完成问题。“有一种叫云南的生活”是一种绿色生态的生活。走进云南，就走进了春天。罗平的油菜花在山野间，翻腾起金色花浪；加级寨的千亩梨花映衬（chèn）着蓝天（wǎn）如仙境；紫溪山的山茶花惊艳盛开“有一种叫云南的生活”是一种多姿多采的生活。置身云南，可以探寻生命的，可以倾听历史的回声，可以汲取文化的智慧。在浩瀚（hàn）的中国文化宝库中，成为一颗的明珠。许多濒（pín）临失传的文化遗产在云南得到保护和。通过这种独一无二的文化多元性，使云南成为了中国乃至世界重要的旅游目的地之一。每年来云南感受这片土地的神秘和魅力的游客络绎不绝。“有一种叫云南的生活”是一种和谐幸福的生活。云南是中华民族大家庭的缩影。来到云南，你能感受到中华民族大家庭的和睦融洽，体会到中国式现代化在边疆民族地区的勃勃生机。云南，是来之前的无比向往，来之后的念念不忘。来吧(1)文中注音不正确的一项是（）

A．衬（chèn）B．宛（wǎn）C．瀚（hàn）D．濒（pín）(2)文中加点词语有错别字的一项是（）

A．多姿多采B．络绎不C．和谐幸福D．和睦融洽(3)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）

A．摇曳秘密璀璨传播B．摇曳奥秘璀璨传承C．摇动奥秘灿烂传播D．摇动秘密灿烂传承(4)对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（）

A．搭配不当B．前后矛盾C．缺少主语D．句式杂糅二、选择题2.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）晕车，在医学上被称为“晕动病”，主要是由于人体的平衡感和视觉信息之间出现冲突而引发不适反应。______。______。______。______。比如，坐在车内看手机时，眼睛看到的是相对静止的车内环境，而前庭却感受到了车辆频繁的晃动变化，这种矛盾的信号让大脑陷入了混乱，误以为人体中毒了，于是便启动了一系列的防御机制，导致头晕、恶心、呕吐等晕车症状的出现。①前庭能够敏锐地感知人体的运动状态和头部位置的变化，并通过神经信号将这些信息传递给大脑②然而，当眼睛观察到的环境与大脑判断的信息不一致时，问题就出现了③当我们乘坐交通工具时，车辆的颠簸、加速、减速以及转弯等动作会干扰内耳中的平衡器官——前庭④正常情况下，前庭感受到的运动信息和眼睛看到的视觉信息应该是相互匹配的⑤这样大脑才能准确判断身体的位置和运动状态，人体也就能保持平衡和舒适

A．④②③①⑤B．④①⑤②③C．③①②⑤④D．③①④⑤②三、名句名篇默写3.名篇名句默写。（1）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：________，_______。（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“______，______”，让我们感受到作者对友人的深切同情与关怀。（3）马致远《天净沙·秋思》中的“______，______”，我们感悟到他倦于漂泊、思念家乡的凄苦之情。四、综合性学习书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。为了营造良好的读书氛围，学校将开展读书节系列活动，请你来助力。4．任务一：班级将在读书节期间开展古诗朗诵活动，在朗朗书声中感受诗词之美。你作为本次朗诵活动的主持人，请你为本次活动拟写一段开场白。5．任务二：寒假即将来临，为养成爱读书的好习惯，掌握好的阅读方法，同学们将为自己的寒假阅读拟写一份读书计划，请你对如何拟写读书计划给同学们提几点建议。五、名著阅读“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……6．该片段节选自散文集_________，作者是______，除该片段所在的文章外，请你再写出该散文集中一篇文章的篇名——__________。7．该片段涉及了儿童教育问题，表现了封建教育哪些弊端？六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。8．对这首古诗赏析有误的一项是（）

A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B．颔联写船上所见景色，“潮平”，两岸才显得宽阔，“风正”，写出帆有悬空的态势。C．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D．尾联借“雁足传书”的故事，写诗人希望北归的鸿雁捎一封家书到自己的家乡洛阳，传达出诗人的思乡之情。9．请你展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。七、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《世说新语·方正》）【乙】昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子而缪②以疑子吾之罪也。请为以如初。”（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。10．解释下面句子中加点的词。（1）期日中()（2）相委而去()（3）适使其仆市履于肆()（4）而悔谢()11．用“/”给下面的语句断句，断两处。吾不能知子而缪以疑子吾之罪也12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）吾固疑之，果然窃吾履。13．联系【甲】【乙】两文，你认为两文中的友人分别是怎样的人？八、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。夏感①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。②好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。④你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。⑤夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡已够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。⑥遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概春日溶溶，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律，我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。14．文章的第②段用诗一般的语言，让我们全面感受夏天的到来，请举例说明作者是从何种感官来进行描写的。15．从修辞手法的角度，赏析第④段中画线句子的表达效果。16．春天的色彩是绿色的，贮满希望之情；秋的色彩是金黄的，标志着事物的终极；在作者眼中，夏天是怎样的？通过对夏天的描写抒发了作者怎样的情感？阅读下文，完成下面小题。芦花雪王洁①大地褪去了斑斓的秋色，冬日如期而至。西安的冬日，地上堆积着枯黄的落叶，光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。②在这寒冷的季节里，总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡，在和煦的暖风中，如波涛滚滚的绿色海洋，沁人心脾的芦草清香迎面扑来，一片盎然生机。③不知道那片芦苇荡，在冬日里，又是怎样的一番景象呢？④晨光微露，穿过茫茫的田野，路过连片的村宅，沿着小路拐过几个弯，不一会儿，一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠，一直延绵到视线的尽头，与天边火红的朝阳相接。⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着，顶着饱满的穗子，芦花摇曳，妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠，在霞光的照耀下熠熠生辉。⑥微风过处，（1）洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着，宛若浪漫的雪花纷飞，又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻，每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符，在寒风中跳跃着，共同奏响一曲冬季恋歌。⑦晨光尽洒，蓝天白云下，芦花如雪肆意飞扬，在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷，为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日，增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛，耳畔，只有风的吟唱和花穗的簌簌低语，似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。⑧正当我惬意地独享着这一片美好时，一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来，只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼，便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪，小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面，湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖，又拂过我的头发，飘向那些在浅水里觅食的水鸟，落在它们的翅膀上，与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中，优哉游哉地晒着太阳，偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛，偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿，它们扑腾着翅膀飞远，激起层层细浪，掀动丛丛芦苇，抖落出蓬蓬芦花。⑨千百年来，时光荏苒，这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久，村口的古树盘根错节，斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪，依然屹立不倒，陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们，经历着一次又一次春去秋来，迎来一场又一场芦雪纷飞。⑩相传，历史上女将穆桂英曾屯兵于此，谱写了巾帼英雄之歌。不知，穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵？是否走进过这一望无际的芦苇荡？（2）阵阵芦花飘来，落在她的头顶，装点着她的发髻，那是一幅多么令人神往的画面。⑪一只白鹭扑腾着翅膀飞过来，停在我们的船舷上，打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛，呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照，水天相接，芦花纷飞。⑫冬日的芦苇荡，虽没有春天的生机盎然，没有夏天的蓬勃绿意，不似秋天的灿灿金黄，却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的，足以打动每一颗向往宁静的心。⑬沐浴着芦花雪，我的内心也慢慢静下来，沉醉其中。（选自2023年12月9日《人民日报》）17．通读全文，按照提示梳理文章思路，完成表格。

观察角度芦花美态芦花特点、情味微风过处（1）_________浪漫、美妙晨光尽洒，蓝天白云下芦花如雪肆意飞扬（2）__________小船钻进了