2025-2026 学年七年级 生物 阶段测评 试卷及答案

2025-2026学年七年级生物阶段测评试卷及答案2025-2026学年七年级生物阶段测评试卷（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________分数：________测评范围：生物的基本特征、生物体的结构层次、绿色植物的一生、人体的营养与呼吸一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列属于生物基本特征的是（）

A.能运动B.能发光C.能生长繁殖D.有细胞壁下列物体中，属于生物的是（）

A.机器人B.珊瑚C.生石花D.钟乳石“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的（）关系

A.合作B.捕食C.竞争D.共生显微镜下观察到的物像偏左上方，要使物像移到视野中央，应将玻片标本向（）移动

A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方下列关于细胞结构的说法，错误的是（）

A.植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B.细胞膜能控制物质的进出C.细胞核是细胞的控制中心D.所有细胞都有叶绿体细胞分裂过程中，变化最明显的是（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁下列属于组织的是（）

A.心脏B.神经细胞C.血液D.洋葱植株人体的结构层次从微观到宏观依次是（）

A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.人体→系统→器官→组织→细胞D.组织→细胞→器官→系统→人体种子萌发过程中，最先突破种皮的是（）

A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶植物生长需要量最多的无机盐是（）

A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含磷、钾、钙的无机盐D.含氮、钾、钙的无机盐绿色植物进行光合作用的主要场所是（）

A.根B.茎C.叶D.花光合作用的产物是（）

A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.二氧化碳和氧气D.有机物和水下列关于蒸腾作用的说法，错误的是（）

A.蒸腾作用主要通过叶片进行B.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输C.蒸腾作用会消耗大量水分，对植物不利D.蒸腾作用能降低叶片温度人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠下列营养物质中，能为人体提供能量的是（）

A.水B.无机盐C.维生素D.糖类蛋白质在人体消化道内最终被分解为（）

A.氨基酸B.葡萄糖C.脂肪酸D.甘油人体呼吸系统的主要器官是（）

A.鼻B.咽C.气管D.肺肺泡适于气体交换的特点不包括（）

A.肺泡数量多B.肺泡壁薄，仅由一层上皮细胞构成C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.肺泡位于支气管末端吸气时，人体的呼吸肌变化是（）

A.肋间肌收缩，膈肌收缩B.肋间肌收缩，膈肌舒张C.肋间肌舒张，膈肌收缩D.肋间肌舒张，膈肌舒张下列关于血液组成的说法，正确的是（）

A.血液由血浆和红细胞组成B.血浆能运输氧气和二氧化碳C.白细胞能吞噬病菌，具有防御作用D.血小板能促进止血和加速凝血，有细胞核二、填空题（每空1分，共20分）生物学是研究________和________的科学。环境中影响生物生活和分布的因素叫做________，它分为________和生物因素。显微镜的放大倍数是________和________放大倍数的乘积。植物细胞特有的能量转换器是________，动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是________。绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、________、________、________。种子的胚由胚芽、________、________和子叶组成，胚是新植物的幼体。光合作用的原料是________和________，条件是________和叶绿体。人体的消化系统由________和________两部分组成。呼吸道对吸入的空气具有________、________和湿润的作用。三、简答题（本题共3小题，共20分）（6分）请简要说明植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别。（7分）简述绿色植物光合作用的意义。（7分）结合所学知识，说说为什么小肠是人体消化和吸收的主要场所。四、实验探究题（本题共1小题，共20分）某生物兴趣小组的同学为了探究“光照对种子萌发的影响”，设计了如下实验方案：实验器材：饱满的绿豆种子、培养皿、滤纸、清水、遮光布、标签纸实验步骤：①取两个大小相同的培养皿，分别贴上标签A和标签B；②在两个培养皿底部各铺一层湿润的滤纸，然后各放入20粒饱满的绿豆种子；③将培养皿A放在光照充足的环境中，培养皿B放在用遮光布遮挡的黑暗环境中；④将两个培养皿放在相同且适宜的温度（25℃）和湿度环境中，每天观察并记录种子的萌发情况，连续观察7天。实验结果如下表：培养皿环境条件第3天萌发数第5天萌发数第7天萌发数萌发率A光照充足8161995%B黑暗7151890%请根据实验回答下列问题：该实验的变量是________，对照组是________（填“A”或“B”）。（4分）实验中，每个培养皿放入20粒种子，而不是1粒，目的是________________。（4分）根据实验结果，你能得出什么结论？（6分）如果要进一步探究“温度对种子萌发的影响”，请简要写出实验方案的设计思路。（6分）2025-2026学年七年级生物阶段测评答案一、选择题（每小题2分，共40分）C2.C3.B4.A5.D6.C7.C8.A9.A10.AC12.B13.C14.C15.D16.A17.D18.D19.A20.C二、填空题（每空1分，共20分）生命现象、生命活动规律生态因素、非生物因素目镜、物镜叶绿体、线粒体花、果实、种子胚根、胚轴二氧化碳、水、光消化道、消化腺清洁、温暖三、简答题（共20分）（6分）①植物细胞有细胞壁，动物细胞没有；（2分）②植物细胞有叶绿体（绿色部分），动物细胞没有；（2分）③植物细胞有液泡，动物细胞一般没有大液泡。（2分）（7分）①为自身生长、发育、繁殖提供有机物；（2分）②为生物圈中的其他生物提供食物来源；（2分）③产生氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡；（2分）④将光能转化为化学能，为生物界提供能量。（1分）（7分）①小肠很长，约5-6米，增加了消化和吸收的面积；（2分）②小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，进一步扩大了消化和吸收的面积；（2分）③小肠内有多种消化液（胰液、肠液、胆汁），能消化多种营养物质；（2分）④小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，利于营养物质的吸收。（1分）四、实验探究题（共20分）光照（2分）、A（2分）避免偶然性，减少实验误差，提高实验结果的可靠性（4分，言之有理即可）结论：光照对绿豆种子的萌发影响不大（或绿豆种子的萌发不需要光照）（6分，核心意思正确即可）设计思路：取两个大小相同的培养皿，贴上标签C