上海市宝山区行知中学2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析_第1页
上海市宝山区行知中学2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析_第2页
上海市宝山区行知中学2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析_第3页
上海市宝山区行知中学2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析_第4页
上海市宝山区行知中学2026届高二上生物期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市宝山区行知中学2026届高二上生物期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述,错误的是()A.需要借助体液运输 B.发挥作用后立即失活C.在代谢时发挥催化作用 D.作用于特定的细胞、器官2.在如图所示的实验中,属于自变量的是()A.催化剂的种类 B.过氧化氢分解的速率C.产生气泡量 D.试管中的过氧化氢溶液的量3.植物学家发现,在草原上有两个相邻的植物种群,它们的植株形态并不相同,花的颜色也不一样,但这两个种群相遇后,它们却产生了可育的杂交后代。下列叙述错误的是()A.两个植物种群基因库不同,体现了基因多样性B.虽然两个植物种群性状差异较大,但它们还是同一物种C.两个植物种群形态、花的颜色不同,说明自然选择是不定向的D.两个植物种群的出现是生物与生物、生物与无机环境相互作用、共同进化的结果4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是()A.炎热时汗腺汗液分泌增加B.病毒感染后体温升高到41℃C.进食后胰岛素分泌增加D.食物过咸时,抗利尿激素释放增加5.达尔文通过5年的航海旅行,仔细观察了世界各地的动植物和化石,提出了自然选择学说。恩格斯将达尔文的自然选择学说誉为十九世纪自然科学的三大发现之一、下列关于自然选择学说的叙述错误的是()A.该学说是现代生物进化理论内容的核心B.该学说并未解释遗传和变异的本质及物种大爆发的原因C.该学说提出种群才是生物进化和繁殖的基本单位D.该学说合理解释了生物进化和生物多样性的原因6.下列关于生态系统能量流动的说法中,正确的是哪一项()A.生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程B.散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统C.相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%D.研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的传递效率二、综合题:本大题共4小题7.(9分)林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常,对于鼠害较为严重的林场,仅在林场的局部区域(苗圃)进行药物灭鼠,对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题:(1)在资源不受限制的理想条件下,山鼠种群的增长曲线呈___________型。(2)在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是_____________________。(3)理论上,除药物灭鼠外还可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是_____________________。(4)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指____________________________________________________。8.(10分)生物技术与我们的生活息息相关。请回答下列问题:(1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应__________和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸。请写出酒精生成醋酸的化学反应式:______;制作果酒需要酵母菌,这一过程中也需要氧气,氧气的作用是________________。(2)制作泡菜时蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐。在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生___________反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成______色溶液。(3)分离、纯化菌种时为得到单菌落,常用_________法和__________法接种。9.(10分)利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题:(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)显性。基因型为Aa的水稻自交,子一代中,基因型为______的个体表现出穗小,应淘汰;基因型为___________的个体表现出穗大,需进一步自交和选育。(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)显性,请回答利用现有纯合体水稻品种,通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。①培育纯合大穗早熟水稻新品种,选择的亲本基因型分别是___________和______。两亲本杂交的目的是___________。②将F1所结种子种下去,长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是___________,在这些大穗早熟植株中约有___________是符合育种要求的。10.(10分)为研究单作、套种模式茶园的生态效应,研究小组对不同茶园的主要害虫及其一种天敌等情况进行调查,结果如下表。请回答下列问题:不同茶园假眼小绿叶蝉(个/m2)受害茶树叶片数(个/m2)天敌(个/m2)茶树品种1+大豆84192141茶树品种114739612茶树品种2+大豆5723778茶树品种210547121(1)在茶树间套种大豆,这是利用群落的_____原理。(2)采用_____法调查得出上述结果。依据调查结果,请写出茶园生物可形成的其中一条食物链:_____,流经天敌的能量部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,其余能量的去向是_____。(3)根据调查结果,可知_____种植模式可提高生态系统稳定性,原因_____。(4)茶园中不仅要除虫还要除草,从能量流动的角度分析,除虫除草的意义是_____。11.(15分)下图是某生态系统的能量金字塔,图中a、b、c分别代表营养级的级别。请据图回答:(1)c所代表的生态系统成分是____________。(2)写出该生态系统中各营养级的能量流动关系(用图中字母表示)_________。(3)据图中给出的三个能量数值,推知相邻营养级间能量传递效率的范围为_______。(4)上一营养级的能量不能100%流入下一营养级的主要原因除了各营养级生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外,还有①_______;②_________。(5)__________和__________是生态系统的主要功能,它们同时进行,彼此相互依存,不可分割。物质作为能量的__________,使能量沿着食物链流动,能量作为动力,使物质能够不断地在__________和__________之间循环往返。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】激素作用的一般特征:(1)微量高效(2)通过体液运输(3)作用于靶器官、靶细胞【详解】A、动物激素需借助体液运输,A正确;B、激素发挥作用后立即失活,B正确;C、激素在代谢时发生调节作用,不能发挥催化作用,C错误;D、激素作用于特定的细胞、器官,即靶细胞、靶器官,D正确。故选C。2、A【解析】实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。图中所示自变量是无机催化剂“氯化铁”与有机催化剂“过氧化氢酶”,由自变量所引起的实验结果差异主要表现为过氧化氢分解的速率或产生气泡量。【详解】在如图所示的实验中无机催化剂“氯化铁”与有机催化剂“过氧化氢酶”,即催化剂不同,催化剂的种类是自变量。故选A。3、C【解析】1、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,不同物种之间一般不能相互交配,即使交配成功,也不能产生可育后代,这种现象叫作生殖隔离。2、生物多样性包括:遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。3、自然选择决定生物进化的方向,在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。4、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是共同进化。【详解】A、基因多样性是指生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异,两个植物种群基因库存在差异,体现了生物多样性中的基因多样性(遗传多样性),A正确;B、两个植物种群性状存在差异,但在这两个种群相遇处,它们却产生了可育杂交后代,说明这两个种群之间不存在生殖隔离,二者属于同一个物种,B正确;C、两个植物种群形态、花的颜色不同,体现了遗传多样性,而自然选择是定向的,C错误;D、两个植物种群的出现是生物与生物、生物与无机环境相互作用、共同进化的结果,D正确。故选C。4、B【解析】A、炎热时候汗腺分泌汗液是为了带走多余的热量,属于机体正常的体温调节,A错误;B、病毒感染人体后,体温升高到41℃,说明机体产热大于散热,超过了正常值36.5-37.5的范围,故属于内环境稳态失调,B正确;C、进食后,血浆中葡萄糖含量升高,胰岛素可以降低血糖,故其分泌增加,C错误;D、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素释放增加,D错误。故选B。5、C【解析】由于受当时科学发展水平的限制,达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释,同时他对生物进化的解释也局限于个体水平,故现代生物进化论中对种群水平及基因水平的研究是对达尔文自然选择学说的修正与发展。【详解】A、现代生物进化理论是在自然选择学说的基础上建立起来的,故自然选择学说是现代生物进化理论的核心,A正确;B、由于受当时科学发展水平的限制,自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释,自然选择学说中认为生物进化是长期渐变的结果,不能解释物种大爆发等现象,B正确;C、自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,现代生物进化论则认为种群是生物进化的单位,C错误;D、自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成,此为自然选择学说的优点,D正确。故选C。6、B【解析】生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失。流经生态系统的能量是生产者固定的太阳能总量。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。食物链和食物网是能量流动的渠道。【详解】A、生态系统的能量流动指能量的输入、传递、转化和散失过程,A错误;B、散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统,B正确;C、相邻两个营养级的能量传递效率一般在10%~20%之间,但也可能会小于10%或大于20%,C错误;D、研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的利用率,但不会提高能量的传递效率,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).J(2).苗圃中山鼠种群中个体的迁出(3).捕食(4).种群中各年龄期的个体在种群中所占的比例【解析】(1)理想环境条件下,种群呈J型增长。(2)药物通过影响出生率、死亡率、迁入率和迁出率而影响种群数量变化:在苗圃进行了药物灭鼠后,如果出现种群数量下降,除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外,还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出。(3)天敌和山鼠之间的种间关系是捕食。(4)种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例。【考点定位】种群数量增长的类型、种群的特征、种间关系【名师点睛】第二问为失分点,题目比较灵活,对学生的知识迁移应用的能力要求比较高。第四问考查年龄结构的概念,注意平时学习过程对课本中基础知识的准确掌握。8、(1).氧气(2).C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(3).促进酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖(4).重氮化(5).玫瑰红(6).平板划线(7).稀释涂布平板【解析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】(1)在果醋制作中,当糖源和氧气充足时,醋酸菌能将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,醋酸菌可以利用酒精生成醋酸,其化学反应式为:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,可以大量繁殖。(2)在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色溶液。(3)分离、纯化菌种时为得到单菌落,常用平板划线法和稀释涂布平板法接种。平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面;稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。【点睛】本题综合考查果醋的制作、微生物的分离和培养等知识,要求考生识记果醋制作的原理;识记微生物接种常用的两种方法及注意事项,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。9、①.aa②.AA或Aa③.AABB④.aabb⑤.将基因A和b集中到同一个体⑥.3/16⑦.1/3【解析】(1)根据分离规律,子一代Aa自交后代会出现性状分离,分离比为3:1,有1/4aa小穗要淘汰掉,大穗的基因型有两种AA、Aa,需要进一步进行连续自交然后逐代淘汰小穗aa,慢慢就能获得纯化的大穗品系。(2)水稻的晚熟(B)和早熟(b)和大小穗的Aa属于两对相对性状的遗传,属于自由组合规律在育种上的应用。①育种目标是获得大穗早熟的品系AAbb,纯合亲本的选择是AABB和aabb,杂交得F1AaBb,这样A、b基因就集中到子一代个体上。②F1所结种子为F1自交所得F2,F2中分离比为:9:3:3:1,其中1/16AAbb、2/16Aabb属于重新组合的大穗早熟植株,因此大穗早熟植株中有1/3AAbb是符合育种要求的纯合品系。【点睛】本题考查遗传的基本规律、杂交育种相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。10、(1)空间结构(2)①.样方法②.茶树→假眼小绿叶蝉→天敌③.用于呼吸作用(3)①.套种②.物种(生物种类、物种多样性)增多,营养结构复杂性增加(4)合理调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分【解析】群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响。群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。【小问1详解】在茶树间套种大豆,这是充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式,这种模式利用了群落的空间结构。【小问2详解】调查植物及活动能力弱的动物采用样方法。食物链中只有生产者和消费者,并且一定以生产者作为第一营养级,根据调查结果,写出其中一条食物链茶树→假眼小绿叶蝉→天敌。同化量=呼吸释放的能量+用于自身生长、发育、繁殖的能量,所以流经天敌的能量部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,其余能量的去向是用于呼吸作用。【小问3详解】根据调查结果,可知套种种植模式可提高生态系统稳定性,因为生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中生物种类越丰富,个体数量越多,食物网越复杂,自然条件越好,自动调节能力就越大,稳定性越强。【小问4详解】茶园中不仅要除虫还要除草,从能量流动的角度分析,除虫除草的意义是合理调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查生态系统的结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论