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康复医学治疗技术卫生职称考试(初级士)模拟题及答案解析一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分。每小题只有一个正确答案)1.关于运动疗法中"等长收缩"的描述,正确的是A.肌肉长度缩短,张力不变B.肌肉长度不变,张力增加C.肌肉长度延长,张力降低D.肌肉长度与张力均变化答案:B解析:等长收缩指肌肉收缩时长度不变,但张力增加的收缩形式,常见于维持体位或对抗固定阻力的动作(如平板支撑时核心肌群的收缩)。选项A为等张收缩(向心性)的特点,C为离心收缩特点,D不符合等长收缩定义。2.测量肩关节前屈关节活动度(ROM)时,正确的固定臂与移动臂定位是A.固定臂平行于腋中线,移动臂平行于肱骨纵轴B.固定臂平行于脊柱中线,移动臂平行于桡骨纵轴C.固定臂平行于地面垂直线,移动臂平行于尺骨纵轴D.固定臂平行于锁骨中线,移动臂平行于肱骨纵轴答案:A解析:肩关节前屈ROM测量时,患者取坐位或立位,肩无外展/内旋。固定臂应与腋中线(躯干侧方垂线)平行,移动臂与肱骨纵轴(前臂自然下垂时的肱骨长轴)平行,轴心位于肩峰。其他选项中,B的固定臂应为躯干中线(非脊柱中线),C、D定位错误。3.低频电疗法(≤1000Hz)的主要治疗作用不包括A.促进局部血液循环B.引起肌肉收缩C.镇痛D.杀灭细菌答案:D解析:低频电疗通过刺激神经肌肉引起收缩(如功能性电刺激)、调节神经兴奋性(镇痛)、改善循环(促进局部代谢),但无直接杀菌作用(杀菌主要为高频电或紫外线)。4.改良Barthel指数(MBI)中,"独立使用厕所"的评分标准是A.5分(需部分帮助)B.10分(独立完成)C.15分(独立完成且穿脱衣、擦净无需帮助)D.0分(完全依赖)答案:B解析:MBI中,"使用厕所"项目评分:独立完成(包括穿脱衣、擦净、冲厕)得10分;需部分帮助(如需协助穿脱衣或保持平衡)得5分;完全依赖得0分。C选项为"上下楼梯"15分的标准(独立且无需辅助)。5.下列哪项属于作业治疗(OT)的核心目标A.增强肌肉力量B.改善关节活动度C.提高日常生活活动(ADL)能力D.缓解疼痛答案:C解析:作业治疗以"功能障碍者的生活、工作、娱乐等活动能力恢复"为核心,重点是ADL、工作能力、休闲能力的训练。A、B、D为物理治疗(PT)的常见目标。6.脑卒中患者急性期(发病2周内)良肢位摆放的首要目的是A.预防压疮B.防止肩关节半脱位C.促进肌力恢复D.改善认知功能答案:B解析:急性期良肢位摆放主要预防关节挛缩、肩关节半脱位、压疮等并发症,其中肩关节半脱位是最常见且影响后续功能恢复的问题,故为首要目的。压疮预防(A)是次要目标,肌力恢复(C)为亚急性期目标。7.关于平衡功能评定的Berg平衡量表(BBS),正确的描述是A.共12项,每项0-4分,总分48分B.评分越高表示平衡功能越差C.主要用于评定静态平衡能力D.得分<40分提示有跌倒风险答案:D解析:BBS共14项,每项0-4分,总分56分(A错误);评分越高平衡越好(B错误);涵盖静态、动态平衡及转移能力(C错误);得分<40分提示跌倒风险高(D正确)。8.超声波治疗时,耦合剂的主要作用是A.减少皮肤刺激B.增强超声波穿透C.固定治疗头D.延长治疗时间答案:B解析:耦合剂的作用是排除皮肤与治疗头间的空气(空气对超声波反射率>99%),使超声波能有效穿透进入组织。其他选项为次要或无关作用。9.脊髓损伤患者损伤平面为C5(颈5),其关键肌为A.屈肘肌(肱二头肌)B.伸腕肌(桡侧腕长伸肌)C.伸肘肌(肱三头肌)D.小指外展肌答案:A解析:脊髓损伤关键肌对应:C5-屈肘肌(肱二头肌),C6-伸腕肌,C7-伸肘肌,C8-中指屈肌,T1-小指外展肌。10.关于神经发育疗法(NDT)的核心原则,错误的是A.抑制异常运动模式B.促进正常运动模式C.强调重复强化训练D.依赖外力被动活动答案:D解析:NDT(如Bobath、Brunnstrom)强调通过反射抑制、关键点控制等方法引导患者主动参与,而非依赖被动活动(D错误)。A、B、C均为NDT原则。11.下列哪种情况禁用紫外线治疗A.急性化脓性感染B.银屑病C.带状疱疹D.活动性肺结核答案:D解析:紫外线禁忌证包括:活动性肺结核(紫外线可能激活结核杆菌)、恶性肿瘤(促进扩散)、出血倾向、光敏性疾病等。急性化脓性感染(A)、银屑病(B)、带状疱疹(C)为紫外线适应证。12.类风湿关节炎(RA)患者急性期关节保护的原则不包括A.避免关节长时间维持同一姿势B.用大关节代替小关节用力C.进行抗阻肌力训练D.使用辅助器具减轻关节负荷答案:C解析:RA急性期(关节肿胀疼痛)应避免抗阻训练(加重炎症),以休息、关节保护(A、B、D)和温和被动活动为主;亚急性期/慢性期可逐步加入低强度抗阻训练。13.关于步态分析中"支撑期"的描述,正确的是A.占步行周期的30%B.包括足跟着地到足尖离地C.仅单侧下肢负重D.主要功能是推进身体前进答案:B解析:支撑期占步行周期的60%(A错误),指一侧足从接触地面到离开地面的阶段(足跟着地→全足着地→足尖离地)(B正确);其中双支撑期(约10%)为双侧下肢同时负重(C错误);摆动期(40%)主要功能是推进(D错误)。14.失语症患者口语表达以"电报式语言"为特征,最可能的类型是A.Broca失语(运动性失语)B.Wernicke失语(感觉性失语)C.完全性失语D.传导性失语答案:A解析:Broca失语表现为口语表达费力、量少、语法缺失(电报式语言),理解相对保留;Wernicke失语为听理解障碍、言语错乱;完全性失语为所有语言功能严重受损;传导性失语为复述障碍。15.关于冷疗的作用机制,错误的是A.收缩血管,减少局部充血B.降低神经传导速度,缓解疼痛C.抑制细胞代谢,减轻炎症反应D.促进组织修复,加速愈合答案:D解析:冷疗通过降低温度抑制代谢(延缓炎症发展)、收缩血管(减少渗出)、降低神经兴奋性(镇痛),但会延缓组织修复(需在急性期使用,慢性期用热疗促进修复)。16.脑瘫患儿"剪刀步态"的主要原因是A.髋外展肌痉挛B.股四头肌痉挛C.腘绳肌痉挛D.内收肌痉挛答案:D解析:剪刀步态因双侧内收肌痉挛(大腿过度内收),行走时双下肢交叉呈剪刀状。髋外展肌痉挛(A)会导致步态外展,股四头肌(B)痉挛影响伸膝,腘绳肌(C)痉挛影响屈膝。17.糖尿病周围神经病变患者的康复治疗重点不包括A.控制血糖B.感觉再教育C.高强度抗阻训练D.预防足部溃疡答案:C解析:糖尿病周围神经病变患者因感觉减退易受伤,需避免高强度抗阻(可能导致肌肉拉伤或关节损伤),重点为血糖控制(A)、感觉训练(B)、足部保护(D)及低强度有氧训练。18.关于肌力分级(Lovett法),"能抗重力但不能抗阻力"属于A.1级B.2级C.3级D.4级答案:C解析:Lovett分级:0级(无收缩);1级(轻微收缩无关节活动);2级(能水平移动不能抗重力);3级(能抗重力不能抗阻);4级(能抗部分阻力);5级(正常抗阻)。19.肩关节周围炎(冻结肩)患者最典型的体征是A.肩关节主动与被动活动均受限B.仅主动活动受限,被动活动正常C.肩峰下压痛(+),Dugas征(+)D.臂丛牵拉试验(+)答案:A解析:冻结肩因关节囊粘连,导致主动、被动活动均受限("凝冻状态");仅主动受限(B)常见于肌无力;Dugas征(搭肩试验)阳性为肩关节脱位(C错误);臂丛牵拉试验阳性为神经根型颈椎病(D错误)。20.关于经皮电神经刺激(TENS)的参数设置,正确的是A.频率1-10Hz,波宽200-500μs(强刺激)B.频率100Hz以上,波宽50-100μs(舒适感)C.电流强度以引起疼痛为度D.治疗时间每次1-2分钟答案:B解析:TENS镇痛常用两种模式:高频(80-150Hz,波宽50-100μs)通过"门控理论"镇痛(舒适感);低频(1-10Hz,波宽200-500μs)通过促进内啡肽释放镇痛(强收缩感)。电流强度以患者耐受(非疼痛)为度(C错误),治疗时间通常20-30分钟(D错误)。二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每小题有2-5个正确答案,多选、少选、错选均不得分)1.属于康复评定内容的有A.肌力评定B.平衡功能评定C.日常生活活动能力评定D.心肺功能评定答案:ABCD解析:康复评定涵盖躯体功能(肌力、ROM、平衡)、功能活动(ADL)、社会参与(工作能力)及心肺、认知等专项评定。2.物理治疗(PT)的主要技术包括A.运动疗法B.物理因子治疗(电、光、声、磁等)C.作业治疗D.言语治疗答案:AB解析:PT以运动疗法和物理因子治疗为核心;作业治疗(OT)、言语治疗(ST)为独立分支。3.脑卒中患者恢复期(2周-6个月)的康复目标包括A.预防并发症(如压疮、深静脉血栓)B.改善运动功能(如手功能、步行能力)C.提高ADL能力D.促进回归家庭/社会答案:BCD解析:急性期(2周内)目标为预防并发症(A);恢复期目标为功能改善(B、C)及社会回归(D)。4.关于关节松动术的分级(Maitland),正确的描述是A.Ⅰ级:小范围、节律性滑动,不达到关节活动受限处B.Ⅱ级:大范围、节律性滑动,不达到关节活动受限处C.Ⅲ级:大范围、节律性滑动,达到关节活动受限处D.Ⅳ级:小范围、节律性滑动,达到关节活动受限处答案:ABCD解析:Maitland分级:Ⅰ级(小范围,未达受限);Ⅱ级(大范围,未达受限);Ⅲ级(大范围,达受限);Ⅳ级(小范围,达受限)。Ⅰ、Ⅱ级用于疼痛为主;Ⅲ、Ⅳ级用于粘连为主。5.下列哪些情况适合使用助行器A.下肢肌力3级,平衡能力差B.单侧下肢截肢术后早期C.帕金森病患者步态冻结D.完全性脊髓损伤(T12平面)患者独立步行答案:ABC解析:助行器适用于平衡差、肌力不足(A)、术后保护(B)、步态不稳(C);完全性脊髓损伤(T12以下)患者需轮椅或支具辅助,无法独立步行(D错误)。6.关于牵张训练的注意事项,正确的是A.避免在关节急性炎症期进行B.牵张力度以患者感到轻微疼痛为度C.每次牵张保持15-30秒,重复3-5次D.牵张后立即进行冷敷答案:ABC解析:牵张训练应在无痛或微痛范围内进行(B正确),急性炎症期禁忌(A正确),保持时间15-30秒(C正确);牵张后可热敷(促进血液循环),冷敷用于急性损伤(D错误)。7.属于作业治疗中"工具性日常生活活动(IADL)"的有A.购物B.做饭C.个人卫生D.使用交通工具答案:ABD解析:ADL分为基本ADL(BADL,如个人卫生C、进食、穿衣)和工具性ADL(IADL,如购物A、做饭B、交通D、管理财务等)。8.腰椎间盘突出症患者急性期的康复措施包括A.绝对卧床休息(≥2周)B.骨盆牵引(重量为体重的1/4-1/3)C.超短波治疗(无热量)D.腰背肌抗阻训练答案:BC解析:急性期(疼痛剧烈)不主张绝对卧床(可能导致肌肉萎缩),建议短期(1-3天)卧床(A错误);牵引可减轻椎间盘压力(B正确);超短波无热量可消炎镇痛(C正确);抗阻训练为慢性期/恢复期内容(D错误)。9.关于吞咽障碍的评定方法,正确的有A.洼田饮水试验:5级表示重度障碍B.电视荧光吞咽造影(VFSS)为金标准C.反复唾液吞咽测试:30秒内吞咽≥3次为正常D.仅需临床观察,无需仪器检查答案:ABC解析:洼田试验5级(呛咳多次)为重度障碍(A正确);VFSS能动态观察吞咽过程(B正确);反复唾液测试≥3次/30秒正常(C正确);仪器检查(如VFSS、纤维喉镜)是必要补充(D错误)。10.截肢患者安装假肢前的康复训练包括A.残端塑形(使用弹性绷带包扎)B.残端关节活动度训练(预防挛缩)C.肌力训练(健侧及核心肌群)D.假肢穿戴及步行训练答案:ABC解析:假肢安装前(术前/术后早期)训练包括残端塑形(A)、关节活动度(B)、肌力(C);假肢穿戴及步行训练为安装后内容(D错误)。三、案例分析题(共2题,每题30分,共60分)案例1:患者,男,65岁,因"突发右侧肢体无力3天"入院,诊断为左侧大脑中动脉区脑梗死。查体:意识清楚,言语欠流利,右侧鼻唇沟变浅,伸舌右偏;右侧上肢肌力2级(肱二头肌可收缩,不能抬离床面),下肢肌力3级(可抬离床面,不能抗阻);右侧肢体肌张力减低,腱反射减弱;右侧痛觉减退;Brunnstrom分期:上肢Ⅱ期,手Ⅰ期,下肢Ⅲ期;改良Barthel指数(MBI)评分:进食5分(需部分帮助),穿衣0分(完全依赖),转移5分(需最大帮助),步行0分(不能独立)。问题1:该患者目前处于脑卒中哪一期?此期康复治疗的主要目标是什么?(10分)问题2:针对患者右侧上肢肌力2级,可采用哪些康复治疗技术?请列举3项并说明原理。(10分)问题3:患者存在言语欠流利,考虑为哪种类型失语?需进行哪些评定?(10分)答案及解析:问题1:患者病程3天(<2周),处于脑卒中急性期。此期康复目标:①预防并发症(如压疮、深静脉血栓、肩关节半脱位);②维持关节活动度(ROM);③促进肢体功能初步恢复;④为恢复期训练奠定基础。解析:脑卒中分期:急性期(≤2周)、恢复期(2周-6个月)、后遗症期(>6个月)。急性期重点是预防并发症和功能维持。问题2:可采用的技术及原理:①被动关节活动度训练(PROM):由治疗师辅助完成上肢各关节(肩、肘、腕、手)的全范围活动,防止关节挛缩(肌力2级时主动活动困难,需被动维持ROM)。②神经肌肉电刺激(NMES):通过电流刺激右侧上肢肌肉(如肱二头肌),引起节律性收缩,延缓肌肉萎缩,促进神经再生(低肌张力期刺激可增强肌肉收缩能力)。③Bobath握手训练(双手交叉,患手拇指在上):利用健侧带动患侧进行上举、前伸等活动,抑制患侧上肢屈肌痉挛(BrunnstromⅡ期可能出现痉挛前期表现,需预防异常模式)。解析:肌力2级(能水平移动不能抗重力)时,需结合被动活动、电刺激和引导式主动训练,避免关节僵硬和肌肉萎缩。问题3:考虑为Broca失语(运动性失语),表现为言语表达费力、量少("言语欠流利"),理解相对保留(患者意识清楚,能配合检查)。需进行:①失语症筛查(如波士顿诊断性失语检查BDAE);②口语表达能力评定(自发谈话、复述、命名);③听理解评定(单词、句子、执行指令);④书写/阅读能力评定(排除完全性失语)。解析:Broca失语病变位于优势半球额下回后部(大脑中动脉区),与患者病灶部位吻合,需全面评定语言各模块功能。案例2:患者,女,42岁,因"双手指关节肿痛伴活动受限6个月"就诊,诊断为类风湿关节炎(RA)。查体:双手近端指间关节(PIP)、掌指关节(MCP)肿胀(++),压痛(++),皮温升高;双手握力20N(正常女性≥30N);ROM:MCP屈曲45°(正常90°),PIP屈曲50°(正常100°);血沉(ESR)45mm/h(正常<20),C反应蛋白(CRP)18mg/L(正常<5)。问题1:该患者目前处于RA哪一期?判断依据是什么?(10分)问题2:
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