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文档简介
他被称为“中国阿甘”、“脑瘫”厂长,他是带领无数残疾人改命,并年入千万的感动中国人物。12.2正确对待顺境和逆境第十二课端正人生态度认识人生的顺境和逆境01绘制你生命中的顺境和逆境
请你根据时间线,写出你经历过的顺境和逆境,并把大致时间写上,顺境在上,逆境在下。顺境逆境小学初中高中初中高中考上理想初中竞选学生会主席失败参加体育训练受伤成绩下滑担任团委干事工作得到肯定考上了理想的高中获得年级前十失败失利阻碍顺境逆境生活中总是顺境、逆境交织的小学优秀毕业生一、正确认识顺境和逆境①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。P93②无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。李自成为什么会失败?★小组合作讨论:★观看视频《李自成为什么会失败》司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”这段话中所提到的圣贤是如何对待逆境的?这对你有什么启发?★小组合作讨论:问题答案
这段话的意思是:像周文王被拘禁而推演出《周易》;孔子受困厄而作《春秋》;屈原被流放才写出《离骚》;左丘明双目失明,写出《国语》;孙子膝盖骨被剜而编写出《兵法》;吕不韦迁居蜀地,《吕览》才得以流传于后世;韩非在秦国被捕下狱,写出了《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇,大都是贤人、圣人抒发内心的愤懑而作的。
由此可见,其中提到的人物虽然遭遇逆境,却不退缩、不气馁,而是迎着逆境前行,勇敢地战胜逆境,实现精神的升华,创造有价值有意义的人生。
这启示我们在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披摩。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引为鉴戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。”你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?如果你穿越成李自成身边的谋士,你会如何建议他?骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛。要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。如何正确对待顺境①顺境不骄,身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;②我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。春秋时期,越王勾践曾是越国的君主,在前期越国国力较为强盛。然而,勾践贸然与吴王夫差开战,在夫椒之战中大败,仅以五千兵退守于会稽。从此,越国沦为吴国的附属国,勾践也从一国之君沦为阶下囚。勾践在困境中没有一蹶不振,他忍辱负重,向夫差求和,入吴为奴。在吴国,勾践卧薪尝胆,时刻提醒自己不忘耻辱。回国后,他任用文种、范蠡等贤臣,发展生产,增强国力,训练军队。经过长期的努力,越国逐渐强大起来。最终,勾践抓住时机,一举击败吴国,成为春秋一霸。思考:越王勾践是如何对待逆境的?这对你有什么启发?以积极的人生态度对待逆境。这启发我们要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
面对逆境,他们没有消沉,没有放弃,而是凭借坚韧不拔的意志,激发自己的创造力,努力提升自我。
启发:身处逆境时,要保持积极向上的心态,相信自己能够克服困境。把逆境看作是成长和进步的契机,通过逆境来锻炼自己的意志力和创造力。逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。学海拾贝
如何对待逆境?
一生中没有笔直到头的路,酸甜苦辣都要经历,不要惧怕考验,只要努力提升自己,人生的道路就会越走越宽。
在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
探究与分享
一名学业特别优秀的中学生,被保送进了一所名牌大学,成为人人羡慕的少年大学生,而且一家集团公司负担了他全部的单行线费用。在学校里,他从来就不愁吃、不愁穿,同学都比他大好几岁,把他当成小弟弟。寝室里有台电脑,他迷上了玩网络游戏,越玩越上瘾,用在学习方面的时间越来越少。后来他又迷上了阅读武侠小说。最终年底考试时,他累计5门功课不及格,学校对他下了退学令。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。【互助促学三】
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,他不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为伟大的文学家。受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。【互助促学三】小故事·大道理:思考:视频中的小故事说明了顺境和逆境之间有什么关系?提示:顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。例如我们常说的:思考:顺境和逆境是如何转化的?顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。顺境和逆境如何相互转化:①自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;李自成骄傲自满而失败;关羽大意失荆州等②受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。“扼住命运的咽喉”的贝多芬;失败一千余次最终成功的爱迪生。因此,③无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。课堂笔记我们应该如何对待顺境与逆境?(1)顺境不骄。①身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。②同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲,懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。(2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难,在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。(3)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。5、★顺境和逆境的关系?(P93-P94)①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。③无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。课堂小结12.2正确对待顺境和逆境逆境影响影响做法做法相互转化1.小雅同学在这个学期中各方面都取得了很大的进步,老师也多次表扬她。最近她的作文还获得了全市竞赛的一等奖。在兴奋之余,小雅想用名言来警示自己不能松懈。以下适合的是(
)A.落红不是无情物,化作春泥更护花
B.九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B2.在人的一生中,逆境是我们成长的磨砺,也是我们智慧的源泉。面对逆境,以下应对措施排序正确的有(
)①调整自我心态,不气馁不言败②积极采取行动,有效解决困难③鼓起勇气应对,寻找解决办法④成功战胜逆境,化为成长阶梯A.①→③→②→④
B.①→④→③→②C.③→①→②→④
D.③→④→②→①A.3.苏轼虽屡遭贬谪,却从未被生活的不如意和仕途的坎坷打败。被贬黄州时,他与挚友张怀民月下夜游承天寺,发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨;沙湖道中
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